Скайп-конференции "КЛЮЧИ ИСТИНЫ"
Участников: 3
СветЛ :: Библиотека :: Скайп-конференции
Страница 1 из 2
Страница 1 из 2 • 1, 2
Скайп-конференции "КЛЮЧИ ИСТИНЫ"
Предлагаем Вашему вниманию записи конференций "КЛЮЧИ ИСТИНЫ", которые посвящены Новым Знаниям по работам Н.В.Левашова, А.М.Хатыбова, Б.В.Макова и других русских ученых
Ключи Истины. Архив Конференций
Ключи Истины
Архив Конференций по книгам Николая Викторовича Левашова.
«...многие народы остались
носителями невероятных возможностей
и способностей, которые находятся
в состоянии спячки и могут выйти
из оной только при правильном
развитии. А для этого должно
поменяться мировоззрение!»
Николай Левашов.
Русский язык несет в себе не только звуковое и символическое обозначение явлений нашего мира, но и имеет более глубокий смысл, который раскрывается в контексте понимания. КЛЮЧ не только ключ от двери, но и ключ чистой воды, источника. ИСТИНА – не то, что лежит на поверхности, а то, что спрятано под временным наносом искажений, под ТИНОЙ. Поэтому, незамутненный КЛЮЧ ИЗ ТИНЫ стал прототипом названия наших конференций. Ну и второй смысл, заложенный в это словосочетание – КЛЮЧИ, данные нам Николаем Левашовым для открытия дверей, ведущих к ИСТИНЕ.
Великий русский учёный Николай Викторович Левашов начал срывать завесу тайн с происходящего на нашей планете еще в конце 80-х годов прошлого столетия, предлагая нам в доступной форме АЗБУКУ и ГРАММАТИКУ Новых Знаний. Его фундаментальные труды и выдающиеся экстраординарные способности закладывают прочную основу для понимания всего того, с чем нам еще предстоит ознакомиться и в реальных событиях и в виде письменных упреждающих материалов.
Наши конференции призваны насущной необходимостью подтянуть как можно больше людей к общему ментальному пси-полю, о котором мечтал Николай Левашов, создавая наше Движение. По аналогии можно привести развитие мозга на других материальных уровнях. При необходимом количестве нейронов более высокого уровня развития, или уровня мерности (октавы) возникает возможность для подтягивания отстающих нейронов (пассивных), создавая условия для общего информационного пространства, откуда можно получать нужную для действий информацию. Принцип внутривидовых телепатических контактов также основан на данном механизме общения. Чем всеохватнее и тщательнее вопросы, которые будут рассмотрены на наших встречах, тем быстрее мы сможем перейти на новую ступень коммуникации и интеграции в новое состояние Разуменности и Человечности.
Архив конференций: http://www.razved.ca/index.php?id=kluchi#.U7pNiPl_tzJ
Последний раз редактировалось: Модератор (2014-08-20, 11:39), всего редактировалось 8 раз(а)
Ключи истины, #1, 2013.03.22
Ключи истины, #1, 2013.03.22
Конференции по книгам Николая Викторовича Левашова.
«...многие народы остались носителями невероятных
возможностей и способностей, которые находятся
в состоянии спячки и могут выйти из оной только
при правильном развитии.
А для этого должно поменяться мировоззрение!»
Николай Левашов.
22 марта 2013 года мы начали проводить цикл скайп-конференций КЛЮЧИ ИСТИНЫ, суть которых интересует всё большее количество людей нашей планеты, где бы они ни находились. Чтобы называться Человеком, да еще и разумным, каждого из нас должно интересовать истинное состояние процессов, происходящих сегодня на нашей многострадальной земле. Почему было выбрано столь претенциозное название для конференции? По одной простой причине – русский язык несет в себе не только звуковое и символическое обозначение явлений нашего мира, но и имеет более глубокий смысл, который раскрывается в контексте понимания. КЛЮЧ не только ключ от двери, но и ключ чистой воды, источника. ИСТИНА – не то, что лежить на поверхности, а то, что спрятано под временным наносом искажений, под ТИНОЙ. Поэтому, незамутненный КЛЮЧ ИЗ ТИНЫ стал прототипом названия наших конференций. Ну и второй смысл, заложенный в это словосочетание – КЛЮЧИ, данные нам Николаем Левашовым для открытия дверей, ведущих к ИСТИНЕ.
Великий русский учёный Николай Викторович Левашов начал срывать завесу тайн с происходящего на нашей планете еще в конце 80-х годов прошлого столетия, предлагая нам в доступной форме АЗБУКУ и ГРАММАТИКУ Новых Знаний. Его фундаментальные труды и выдающиеся экстраординарные способности закладывают прочную основу для понимания всего того, с чем нам еще предстоит ознакомиться и в реальных событиях и в виде письменных упреждающих материалов.
Вернуться к изучению книг Николая Левашова мы решили в несколько отличной от прежних конференций форме. Если на предыдущих встречах мы обсуждали последовательно, глава за главой, книги «Последнее обращение к человечеству», «Неоднородная Вселенная», «Сущность и Разум» (скачать - http://svetl.name/page/knigi) , то от НЫНЕ каждая конференция будет строиться по формату вопросы-ответы по ВСЕМУ творчеству Николая Левашова. А это не только книги, статьи, семинары и видео-встречи, но и его удивительные технологии, которые носят название СветЛ, в основе действия которых лежит Источник Жизни. Это ещё и взаимосвязь его теории с теорией А.М.Хатыбова. Это и его знания по тем вопросам, которые сегодня освещаются на сайте http://www.salvatorem.ru/
К нашему великому сожалению сам Николай Викторович уже не сможет собрать очередную встречу с читателями и почитателями и ответить на интересующие нас вопросы, но это не означает, что мы не получим ответа. Любой вопрос, если он сформулирован точно, уже несет в себе ответ. Кто-то из нас уже узнал и понял немного больше, кто-то меньше, кто-то еще не приступил к пониманию. Но для того, чтобы помогать друг другу в нашем порыве стать разуменным Человечеством, необходимо находить время и для таких конференций и для формулирования вопросов. Ведь, если вопросы не возникают, то это скорее плохо, чем хорошо. Значит, человеку либо не хочется разобраться с тем, что он встретил в виде сообщения, так как информация просто протекает мимо без внимания, либо ему не хватает времени на раздумья и на поиски дополнительной информации ввиду рутинной занятости по добыванию средств к существованию.
В любом случае результат для развития человека плачевный. Это эволюционный тупик, который заканчивается эволюционной смертью. Особенно в настоящий переходный период возвращения Родной Системы Управления. Но об этом в дальнейшем.
Хочется выразить благодарность Николаю Викторовичу Левашову за то, что он смог пробудить во многих из нас, читателей, интерес к познанию, интерес к поиску истины и пониманию процессов мироздания. Конечно же, такие люди задаются вопросами и находят силы и время для нахождения ответов и доказательств. Но таких людей очень мало. На все вопросы самостоятельно найти ответы очень сложно, так как требует очень много усилий и свободного времени.
Поэтому, наши конференции призваны насущной необходимостью подтянуть как можно больше людей к общему ментальному пси-полю, о котором мечтал Николай Левашов, создавая наше Движение. По аналогии можно привести развитие мозга на других материальных уровнях. При необходимом количестве нейронов более высокого уровня развития, или уровня мерности (октавы) возникает возможность для подтягивания отстающих нейронов (пассивных), создавая условия для общего информационного пространства, откуда можно получать нужную для действий информацию. Принцип внутривидовых телепатических контактов также основан на данном механизме общения. Чем всеохватнее и тщательнее вопросы, которые будут рассмотрены на наших встречах, тем быстрее мы сможем перейти на новую ступень коммуникации и интеграции в новое состояние Разуменности и Человечности.
Если данные конференции станут интересны большему количеству людей, то можно будет перейти к другому каналу вещания, подключая сюда других интересных и знающих представителей пробудившегося Человечества.
ВОПРОСЫ, которые были заданы на конференции и ОТВЕТЫ на них:
1. Тела сущности располагаются каждое в своей сфере при жизни(т.е.эфирное на эфирном плане планеты, астральное на астральном и т.д.) так вот, если мы одновременно находимся на всех(возможных) планах планеты, могут нас видеть существа тех планов(эфирные существа видят нижнеастральное тело, астральные верхнеастральное)?
Николай Викторович преподносил материал максимально облегченным образным способом. У большинства из нас в голове сидит сущность в виде набора человеческих тел различного цвета, каждое из которых проживает на своём качественном этаже. Масла в огонь данного представления добавил и фильм Александра Атакина «Сущность в круговороте жизни и смерти». Давайте же не будем воспринимать природу живой материи в виде подобных упрощенных схем на уровне наших ошибочных представлений! Прежде всего, каждое последующее материальное тело отличается собственной мерностью, гармоничной с пространством планеты такого же качества и такой же мерности. Иначе, это новое тело просто не сможет продавить качественный барьер. Как уже было отмечено в работах НВ, все тела сущности человека образованы дополнительными материальными уровнями клеток. Клетки организма выполняют разные функции, поэтому и уровень развития клеток различного функционального назначения неодинаков. Поэтому, клетки кости, например, имеют одно дополнительное тело – эфирное, а клетки мозга могут иметь два, три и более «этажей». Как будет при этом выглядеть сущность? Предлагаю подумать над этим вопросом до следующей конференции.
Что касается ответа на вопрос, могут ли нас увидеть существа, живущие на эфирном и астральном плане планеты? Могут и видят, но ничего не могут сделать, пока мы защищены качественным барьером, создаваемым нашим мозгом, ведь мерность нашей сущности не позволяет инородным сущностям проникать внутрь защитного кокона или пузыря. Точно также работает хорошая иммунная защита на физически плотном уровне.
2. На каком расстоянии находятся планетарные сферы друг от друга и какие их размеры?
Опять же схема не даёт возможности рассмотреть в деталях суть вопроса. Николай Викторович в виде образа брал форму сфер, для того, чтобы быстрее и проще донести суть механизма синтеза и скопления вещества в зонах, где могут вступить во взаимодействие всё большее количество форм первичных материй под действием перепада мерности. Такие зоны меньше размером, чем те, в которых сливаются меньшее число форм первичных материй. Он даже совсем упрощал образ, говоря, что найти согласованность (договориться) всегда проще в меньшей локальной области и изображал это в виде сферы. Но однородности в пространстве нет, хотя бы в силу наличия в нем форм материй различного качества и количества, которые могут сливаться между собой или образовывать целые потоки, двигаясь под действием перепада мерности. Поэтому сферичность зон слияния, пронизывающих друг друга символична, и планета на всех уровнях имеет рельеф или структурную решетку. РАсСтояние между зонами слияния (слоями) планетарных сфер это отличие одной качественной структуры от другой. Можно сказать, что разница в плотности распределения материи. К центру зоны искривления идет структурное уплотнение, так называемая частотная воронка. Никогда не стоит забывать, что макропространство состоит из микропространств, и эти микропространства в виде атомов могут накапливаться в зоне искривления до тех пор, пока полностью не компенсируют эту зону. Например, молодые звёзды - голубые гиганты, которые состоят в основном из водорода, могут иметь различные размеры. Всё зависит от величины деформации пространства, возникшего в момент смыкания пространств.
3. Что такое квазар, какова его природа?
Квазар - деформация пространства с образованием канала в зоне смыкания. Вещество и первичные материи, образовавшиеся в результате аннигиляции плотного вещества, движутся в обе стороны от зоны смыкания по образовавшемуся каналу, создавая его видимую светимость.
4. Нахожу некоторое несоответствие в материалах по формированию нашей солнечной системы. В трудах Николая Викторовича говорится, что наше Солнце появилось как звезда в результате возникновения неоднородности в пространстве повлекшее перетекания материй из одного пространства-вселенной в другую. То есть солнце это результат движения материй из одного пространства вселенной в другую. Но из трудов Хатыбова и информации salvatorem.ruполучается, что солнце вовсе не звезда, а планета окруженная полем, которое светится за счёт поглощения потенциала Мидгард земли. Об этом Николай Викторович не упоминал.
Верно. Об этом Николай Викторович не упоминал. Его целью было не довести нас до кипения мозгов, а дать плавно и постепенно ключи для понимания того, что мы встретили сейчас у А.М.Хатыбова и на сайте salvatorem.ru . Ведь он не говорил, что именно наше солнце стало причиной образования нашей планетарной системы. Он даже никогда не говорил, что именно на нашей планете зародилась жизнь
таким образом, как он описал. Он всегда подводил нас к пониманию того, что мы во вселенной не одиноки, и имеются более развитые и старые цивилизации, как есть и более примитивные по своей сути, но технически грамотные космические паразиты. По сути дела в том, как происходит формирование звезды или планеты нет никакой принципиальной разницы, и там и там возникает зона искривления и перепад мерности к центру зоны деформации. И в одном и в другом случае тело образуется за счет синтеза Физически Плотного Вещества (ФПВ) в локальной области соответствующей мерности. Мерностью (октава по Хатыбову) Николай Викторович называл совокупность качественных характеристик пространства. То есть, его структуру. Звезда при этом рождается при переходе из одного пространства-вселенной в другую, а планета в зоне искривления пространства, созданного взрывом сверхновой.
Просто звезда, которая явилась причиной образования нашей планетарной системы (возможно!) и есть та самая планета Нибуру, которая стала породительницей ФПВ планет. А то, что солнце оказалось планетой по Хатыбову, мне тоже по-началу показалось нонсенсом, но не отказав себе в любопытстве, я все же прочитала далее и поняла, за счет чего может увеличиться размер видимой поверхности светящегося космического объекта. Просто разрослась газовая оболочка солнца, за счет стянутого потенциала Земли. Да и наличие в последнее время активности «неизвестных» тел около светила тоже подсказывает, что не звезда это. НЕ ЗВЕЗДА!!!
5. Как вы думаете, почему Николай Викторович не упоминал ни о трудах Хатыбова, ни о нем самом? По причине того, что информация запредельна для понимания людей, даже тех кто психически может принять и осознать данную информацию или были какие-либо другие причины?
Ну Вы уже и ответили на свой вопрос.
Дополню: только с ключами, данными нам Левашовым стало возможным понять и принять без отторжения Новые Знания. Говорить о людях, которые с ним работали по-настоящему Николай Викторович избегал. Избегал и называния их имен и фамилий, чтобы не усложнять их и без того нелегкую жизнь. Об этом писалось в его автобиографии.
6. Если есть информация, хотелось бы узнать, что происходит с детищем Николая Викторовича - РОД ВЗВ? Будут ли проводится соборы? Возвращаются ли участники, которые были исключены по несправедливости из движения?
С детищем Николая Викторовича произошла интересная вещь, доказывающая правоту его теории – неустойчивая и неоднородная структура при потере гравитационного потенциала, коим был Левашов, развалилась на несколько более устойчивых частей. Каждая из них продолжает (как может) доносить людям информацию, оставленную Левашовым. Это хорошо, несмотря на то, что мы уже не единая структура.
Не думаю, что тот, кто был изгнан московским секретариатом, пожелает прийти с повинной. Не в чем и не перед кем виниться.
7. Николай Викторович писал о том, что после разрушения столицы Славяно-Арийской империи - Асгарда Ирийского, в пещерах, которые находятся глубоко под землёй, остались многие древние рукописи принесенные ещё из Даарии и ближайшее время, есть вероятность того, что многие из них будут обнаружены. Есть ли у кого-либо информация об этом? Может кто то слышал об археологических открытиях, которые не афишируются в СМИ и т.д.
Имеются некоторые интересные конструкции на территории Сибири и тундры, другие материалы пока не предоставлены для опубликования. Всё, что будет обнаруживаться, будет обнародовано в свое время. Сейчас главное донести людям истину о мироздании или, как говорят в НИИ ЦУС (Центр Упреждающих Стратегий) – истину о Сотворенном Мире. Для этого Николай Викторович и Светлана Васильевна сделали очень много, не жалея своих жизней. Были написаны книги, собраны артефакты, проведены исследовательские эксперименты и встречи с людьми, готовыми воспринять эту целостную информацию.
8. Николай Викторович говорил о том, что даже после его ухода ментальная школа будет продолжать работать. Продолжает ли она работу в данное время?
Я думаю, что продолжает. И скоро мы увидим её выпускников. Ведь именно сейчас понадобятся мощные силы и умения для сохранения как можно большего количества жизней в этот сложный переходный период полного развала Старой Системы и её программного управления.
9. После раскрытия точек в одной из глав "Откровения", которую писал Николай Викторович, оказалась доступна информация о том, что тело Светланы восстановленное и находится в "Белой Шамбале" (Лунные горы), и что там же находятся восстановленные тела многих других войнов света, в том числе, если следовать логике, то и тело Николая Викторовича тоже должно там находиться. Для чего это делается? Для возможного возврата в тело в случае необходимости? Но ведь у Николая есть возможность создать себе какое угодно тело в любом месте и количестве. Как объяснить этот процесс с точки зрения работы системы? Это специальная программа УК или же у этого процесса другие причины?
Когда уходили светлые воины временной такт работы системы еще не был изменен. Возможно, поэтому восстанавливали тела (клонирование). Ведь необходимость наличия нужного генетического материала одно из условий вхождения тождественной сущности. Мне пока неведомы цели подобных восстановлений, но для создания биоклетки нужной частоты необходимо иметь образец ДНК. Николай Викторович понимал, как это сделать для других «спящих королей». Для возвращения себя он не указал конкретно, как он будет создавать себе тело. Но в ОФЧ это описано как реинкарнация сущности в биоструктуру. Ведь тело – всего лишь «рубашка» или пиджак, как говорил Николай Викторович. О возможности создания точной копии человека вместе с записью всей информации на его мозг было описано во втором томе «Зеркало моей души», в главе 14. Х-файлы Сан-Франциско:
«…секретные службы США, такие как Агенство Национальной Безопасности (National Security Agency), сверхсекретные службы типа «Королевская-12» (Majestic-12) и ряд других, которые подчинялись напрямую Тайному Мировому Правительству, начали получать инопланетные технологии ещё во времена президента Дуайта Эйзенхауэра. И одной из таких инопланетных технологий была технология КЛОНИРОВАНИЯ.
Правда, инопланетяне не передавали всё сразу. Сначала они передали технологию выращивания клона, а гораздо позже передали технологию переноса от оригинала к клону памяти человека. Поэтому, первые клоны были точно копией оригинала, но с сознанием младенца….
Со временем инопланетянами была передана и технология записи памяти оригинала клону. При этом было необходимо сначала записать всю память с оригинала, чтобы потом её можно было записать на девственно чистый мозг клона. Следующая потребность в клоне возникла во время президентства Рональда Уилсона Рейгана (Ronald Wilson Reagan). На него 30 марта 1981 года было совершено покушение неким Джоном Хинкли, одна из выпущенных пуль которого поразила левое лёгкое Рональда Рейгана. Согласно официальной версии, президент после операции довольно быстро вернулся в норму, поразив врачей скоростью выздоровления. Это согласно официальной версии, а согласно «неофициальной» версии, президент Рональд Рейган умер во время операции! А вместо него продолжил президентствовать уже его клон, чем и объясняется его «поразительно» быстрое, по мнению врачей, выздоровление после ранения. Любопытно и то, что у Рональда Рейгана НЕ было проблем со здоровьем до покушения на него 30 марта 1981 года! А вот после «ранения» на него посыпались болезни, как из «рога изобилия», в том числе и рак. Через несколько лет у него был обнаружен рак толстой кишки и проведена операция по удалению полипов в 1985 году, за ней последовали операции в 1989 и 1990 гг. В 1995 году ему была сделана очередная операция по удалению раковой опухоли с его шеи. Кроме этого, у него неожиданно появились и другие патологии. Вроде бы ничего необычного, но... причины всего происходящего были в том, что ткани выращенных клонов оказались нестабильными, и это стало причиной появления раковых новообразований и выхода из строя разных систем организма. Причиной этому было то, что переданная технология клонирования была разработана инопланетной Расой, с сильно отличающейся от земной генетикой. Поэтому инопланетная технология клонирования требовала доводки в земных условиях. И на это ушло немало времени, и только к 90-м годам двадцатого века американцам удалось в своих секретных лабораториях довести технологию клонирования до желаемого состояния. Поэтому в 1994 году клоны уже создавались весьма совершенными. Правда, мы со Светланой называли их не клонами, а куклами, что больше соответствовало тому, чем или кем были эти создания.»
10. После гашения короны Солнца и запуска естественного освещения Земли за счёт энергетических решеток Мидгарда, а так же перевода Луны на другую орбиту, как измениться процесс выращивания зерновых и кормовых культур. Будут ли годны для выращивания те же овощные и плодовые культуры, что выращивались прежде или будут завозиться новые виды?
Если при этих перестройках Систем Управления будет воссоздана нужная частота электро-магнитных волн, что и является условием поддержки, роста и развития живой материи, то можно регулировать рост растений и виды зерновых и плодовых культур. Ведь на нашей планете имеются условия для огромного разнообразия видов флоры и фауны. Главное, чтобы не происходили резкие генетические скачки, которые и приводят к прекращению репродуктивных функций, я имею ввиду ГМО, создаваемые инженерами Старой паразитической системы.
11. Может ли кто-либо высказать свои предположения о критериях отбора людей которые выбираются для интеграции в будущее. Это ли природные задатки, особенности генетики конкретного человека, о которых часто говорил Николай Викторович?
Отбор производит соответствие или несоответствие качеств человека качествам Разума планеты. Если человек действует наперекор Системе жизнеобеспечения, то такой человек не понимает Вектора Целей Разума биосферы и подлежит отторжению, как раковая клетка в здоровом организме. Необходима интеграция мозга людей в состояния более высоких октав энергий. То есть, ускоренное наращивание ментальных тел. Сами понимаете, что само собой ничего не нарастает. Для этого нужно прикладывать максимум усилий по развитию своего мозга до более высоких октав. У кого-то это заложено генетикой, у кого-то путем развития мозга в процессе жизни и познания. Лентяям, я думаю, очень не повезет…
Но и для таковых есть альтернатива.
12. Существуют ли ещё неизданные труды Николая Викторовича и Светланы, которые готовятся к изданию? Николай Викторович писал, что Светлана собрала много интересного материала проливающего свет на события прошлого. И этот материал будет иметь эффект взорвавшейся бомбы. Сохранились ли эти материалы?
Да, Николай Викторович и писал и говорил неоднократно на своих последних встречах, что Светлана почти написала книгу о тамплиерах и то, что там уже имеется, будет иметь эффект разорвавшейся бомбы. Мне помнится также, что упоминалась и одна из будущих книг под названием «Дети Солнца». Но госпожа Страхова Наталья (новая и неожиданная жена Николая Викторовича) всеми силами отвергает его слова, записанные на видео и в Послесловии, уверяя, что ничего подобного нет.
Я просто приведу дословно ответ Николая Викторовича со встречи с читателями hhttps://www.youtube.com/watch?v=ctrEKyPZbKM 31 марта 2012 г.(2:05:45 - 2:07:35)
«Вопрос (читает): Я упомянул, что обнаружил часть незаконченной книги "Тамплиеры", и будет ли она опубликована?
Ответ Н.В. Левашова: Да, будет. Я в ближайшее время думаю всё-таки подготовить её. Там просто нужно найти иллюстрации, которые она использовала, потому чтобы качественные иллюстрации были, и действительно будет выставлена часть, часть того, что она успела написать. Но даже той части достаточно, чтобы понять ту ложь. Вы думаете только сейчас фабрикуют социальные паразиты то, что делается в нашей стране? Они делают тысячи лет уже. И то, что сотворили в 13-м веке с теми же самыми тамплиерами, которые совершенно не были такими, какие они есть сейчас, преподносятся. Вы почитайте книги про тамплиеров сейчас - ничего близкого к тому, чем на самом деле, кем они были - вообще нет.
К тому же Светлане удалось найти весьма интересные документы, которые сохранились. Вы знаете, что Папа Римский Иннокентий II ("Иннокентий" - чистый, невинный) написал буллу, т.е. приказ, согласно которой снимаются все обвинения против тамплиеров до того как они были ещё арестованы и казнены? Но почему-то этот приказ был положен не в то место. Его, её обнаружили только через 700 лет Но главное обнаружили! Т.е., Папа Римский просчитал, если те победят, то он скажет, а вот я оправдал вас - я не виноватый! А если победят другие - если Филипп Красивый, ну вот, значит всё нормально. Никто никогда не вытащил бы это. Случайно вытаскиваются такие документы. Ну и хорошо, что случайно находят, получают подтверждение. Ну, и многое ещё другое.»
На конференции были еще рассмотрены некоторые моменты, касающиеся технологий Николая Левашова и другие текущие вопросы, заданные в чате. Звуковая запись этой конференции прилагается.
В заключении мне бы хотелось процитировать слова одного из участников конференции:
«Есть очень много вопросов и непонятных моментов. К сожалению, вы действительно правы, что очень много времени уходит на деятельность, связанную с добыванием средств существования, и для познания истинны и получения знаний остаётся не так много времени, как хотелось бы. Но уже не за горами то время, когда многое изменится. И даже, если мне не суждено увидеть это светлое будущее своими глазами, не суждено быть интегрированным в будущее, я все рано очень рад тому, что мне выпала честь жить в это интересное и великое время. Ведь мы стали свидетелями многих важнейших событий, самое важное из которых - это победа светлых сил над вселенским паразитизмом».
Аудио архив конференций "Ключи Истины"
С уважением, участник РНТО Елена Биттнер
24.03.2013
P.S.: Уже после выхода конференции и статьи. Мы с удивлением узнали, что на конференцию Ключи Истины обратили своё внимание астральные паразиты.
Вернее один из паразитов под кличкой - Звездочёт. Эта несчастная сущность славится тем, что называет себя близким соратником Н.В. Левашова, постоянно говорит о том, как мало Левашов знал и понимал, сколько много ошибок сделал, и как на самом деле нужно было всё делать по уму (естественно уровень мышления нижнеастральный, стиль подачи типичный библейский, мало чем отличается от откровений Ездры или иных иудейских пророков, основной упор на эмоциональность слушателя, внушение страха невеждам). Кроме того наш нижнеастральный "покровитель", славится тем что направо и налево раздает дельные советы, предупреждения и даже угрозы. Ну а как иначе, любой иудейский божок должен угрожать овцам в своей эгрегориальной пирамиде, иначе разбегутся, как же их тогда доить? Николай Викторович детально описывал приемы и тактику действия астральных паразитов, но люди попавшие под влияние звездочёта, по всей видимости очень мало, или совсем не читали книг Левашова, иначе как еще можно объяснить, что в группе ВКонтакте у Валентины Миллер, транслятора этого паразита целых 69 человек. Великий Русский Гой Г.П. Климов, очень много говорил о цифре 69, и тех генотипах мозга, имеющих к ней патологическую тягу, но посчитаем это досадным совпадением. Всё-таки надо отдать должное этому рисковому и довольно таки хитрому астральному животному. В условиях наступающего Дня Сварога, когда Избыточное насыщение пространства планеты астральными материями сходит на НЕТ. Эта живучая тварь не только дурит мозги представителям 4ХХ генотипа, но и сумела выстроить себе действующую энергетическую кормушку. За что вполне достойна уважения и зависти других менее удачливых астральных зверушек.
Архив конференций: http://www.razved.ca/index.php?id=kluchi#.U7pNiPl_tzJ
______________________________________________________________________________________________________________
Аудиозапись Конференции Ключи Истины, #1
(скачать 26М), 2013.03.22
http://www.razved.ca/data/uploads/audio/kluchi_istiny-1-20130322.mp3
Аудиозапись https://yadi.sk/d/Z2mvmcPxa6EBe
Файл 1 КЛЮЧИ ИСТИНЫ 22.03.2013.docx
Файл 1 КЛЮЧИ ИСТИНЫ 22.03.2013.pdf
Файл 1 КЛЮЧИ ИСТИНЫ 22.03.2013.pdf
Последний раз редактировалось: Модератор 1 (2015-03-29, 10:53), всего редактировалось 11 раз(а)
Ключи истины, #2, 2013.04.04
Ключи истины, #2, 2013.04.04
ФОНТАН - от лат. fons: 1) источник, родник; 2) источник, начало, первопричина.
22 марта 2013 года мы начали проводить цикл скайп-конференций КЛЮЧИ ИСТИНЫ, суть которых интересует всё большее количество людей нашей планеты, где бы они ни находились. Чтобы называться Человеком, да еще и разумным, каждого из нас должно интересовать истинное состояние процессов, происходящих сегодня на нашей многострадальной земле. Почему было выбрано столь претенциозное название для конференции? По одной простой причине – русский язык несет в себе не только звуковое и символическое обозначение явлений нашего мира, но и имеет более глубокий смысл, который раскрывается в контексте понимания. КЛЮЧ не только ключ от двери, но и ключ чистой воды, источника. ИСТИНА – не то, что лежит на поверхности, а то, что спрятано под временным наносом искажений, под ТИНОЙ. Поэтому, незамутненный КЛЮЧ ИЗ ТИНЫ стал прототипом названия наших конференций. Ну и второй смысл, заложенный в это словосочетание – КЛЮЧИ, данные нам Николаем Левашовым для открытия дверей, ведущих к ИСТИНЕ.
5 апреля 2013 года состоялась наша вторая скайп-конференция КЛЮЧИ ИСТИНЫ, для которой в качестве анонса была выбрана статья, посвященная 52-й годовщине со дня рождения Николая Викторовича Левашова. Она послужила не только вступительным словом, но и означила тематику данной конференции...
СNAчала было Слово...
В начале появления человека на свет всегда появляется всплеск, возникающий при слиянии двух начал: мужского и женского. Двух жизней. Двух сердец. Без этого не возможно совмещение духа и плоти. И, чем выше амплитуда этого всплеска, чем чище "звучание" этой музыки и выше вибрация, тем более высокая сущность может войти для ЯВИ.
Николай Викторович Левашов был воплощен на Мидгард-Землю таким же обычным способом, как и миллионы других сущностей, но с некоторыми существенными отличиями. Эти отличия проявлялись постепенно, порой, незаметно для окружающих его людей. Только пристальный взгляд близких родственников и друзей позволял заметить отличительные особенности, в дальнейшем описанные Николаем в его автобиографии "Зеркало моей души" и в рассказах его родных, друзей и знакомых.
Как часто, и многие ли из нас задумывались, о том, кто живет рядом с нами, мимо кого мы часто проходим, не замечая ничего экстраординарного, так как для того, чтобы рассмотреть душу человека, нужно внимательно изучать его мысли, анализировать поведение, качества души и его дела. Это большая и сложная работа далеко не всем по плечу, ведь большинство и себя-то понять, как следует, не может, делая необдуманные спонтанные поступки, прожигая жизнь беЗцельно и коптя небо понапрасну. Что оставит после себя такой человек, уходя? Где результат его жизни? Нигде.… Канет в лету, как и другие существа, живущие беЗсознательно.
Николай Викторович Левашов прожил короткую, но очень яркую, насыщенную и плодотворную жизнь. Его размышления и внимательный взгляд на себя, как бы со стороны, на свои действия, поступки, эксперименты из области "тонких" материй, на встретившихся ему на пути людей, послужили прекрасным обучающим материалом для воспитания души человека, соприкоснувшегося с его автобиографической трилогией. Трилогией, оставшейся пока не дописанной. Это - «Зеркало моей души» …
Каждая строка, каждое слово выверено автором и подано в виде живого яркого образа, который воспринимается как личный опыт почти каждого читателя, часто вызывая богатый диапазон чувств различной частоты. Николай Викторович будил души человеческие, разжигал искорки разума, теребил совесть, толкал к поиску и действиям именно тем, что ничего не придумывал. Он просто брал конкретный "кусок" реальной жизни и приглашал прожить ее вместе с ним. Это будило от ментального сна многих читателей тем, что кто-то узнавал себя в его рассказах, радуясь, стыдясь или негодуя. Он показал каждому не только часть своей души, но и тайные уголки людского тщеславия, амбиций и предательства. Он вскрыл их причины и путь их развития от начального импульса до конечного шага – действия в соответствии с выбором. И часто этот выбор делался человеком не в направлении света, а в сторону тьмы, хотя он и придумывал для себя множество оправданий.
Пробуждая людей через живые образы глубин человеческой души, через чувства, Николай Викторович доносил понимание этих процессов, создавая прочный фундамент Новых Знаний, доступных для понимания, пробуждая интерес к прошлому и гордость за свой народ и Великих предков. Но, как это часто бывает, один раз разжечь огонек не достаточно. Уж слишком силен ветер, уносящий человечество не в ту сторону, велика блокировка и глубок сон...
Поэтому, необходимо было поддерживать этот сокровенный огонь человеческой души, не давая ему угаснуть, что Николай и делал вплоть до конца дней своих на нашей планете Мидгард-Земля.
Поэтому, Николай Левашов ежемесячно устраивал встречи с читателями, не давая этой искре угаснуть. Каждая встреча несла многослойную информацию, которая многими людьми воспринималась как повторение. А ведь она была ценна тем, что позволяла каждый раз заново пересмотреть уже привычные и укоренившиеся представления, на которые человек уже не обращал внимания, в силу ее привычности и обыденности.
Николай каждый раз заставлял нас взглянуть на вещи с разных сторон, с разных точек зрения и с разных уровней понимания. Часто на встречах Левашов делал "грубейшие ошибки", расставляя крючки-ловушки для тех, кого не интересует истина. С другой стороны, эти "ловушки" помогали действительно думающим людям задавать правильные вопросы, находить правильные ответы и натыкаться на факты, достигая удивительных прозрений и открытий. Те читатели, кто не только скачивал и покупал книги Николая Левашова, но и работал с ними, могли замечать много нового на встречах с Николаем.
К сожалению, преобладающий уровень и содержание вопросов, зачитываемых на встречах, показывал, что двигаться дальше и глубже еще рано. И Николай Викторович «повторялся», показывая эти вопросы с разных сторон, раскрывая многогранность подхода к изучению любого события или явления. Так продолжалось многие годы вплоть до гибели этого замечательного, доброго, чуткого, справедливого и удивительного человека. Его величайшее терпение к людям было вызвано его пониманием глубины нашего падения в яму невежества и инфантильности, из которой он периодически доставал "счастливчиков", подправляя ошибки природы по развитию мыслительного аппарата.
Эти "счастливчики" очень часто подводили Николая Викторовича, впадая в состояние "избранных". Они начинали активные действия, идя не в русле правильных представлений о мироздании, которое разложил по полочкам Левашов, а под давлением выросшего потенциала, управлять которым еще не научились, так как эти новые структуры были еще не прижившимися, не усвоенными, не понятыми.
Подобного человека начинало заносить на поворотах, или просто отказывали тормоза. Николай Викторович все это видел, но вмешивался только в особо экстренных случаях или устанавливал программу автоматического сворачивания созданных структур, которая включалась только тогда, когда падение "мерности сущности" (мозговой активности), становилась ниже критического уровня. Последствия таких перекосов отражаются в первую очередь на самих "счастливчиках" и проявляются в их деяниях.
Смею надеяться, что не все, кто соприкоснулся с Новыми Знаниями Николая Левашова, не справился с управлением, не все застряли в пробке собственных амбиций, не все скатились до примитивного базового уровня с кривым фундаментом. Остались такие, кто несет в себе ИСКРУ, а некоторые и ЗВЕЗДУ, зажженную Николаем. Такой огонь не погаснет. И таких людей, которые впитали в себя Новые Знания, становится все больше.
А это, в свою очередь, открывает широкую дорогу для создания Новой Науки в разработке новых технологий, основанных на понимании истиной природы мироздания.
Хочется ВЕРИТЬ, что эти пробужденные найдут друг друга, если пристальней посмотрят вокруг, если будут гореть, а не коптить. Опыт общения с работами Николая Левашова, его правдивый и живой рассказ о себе, поможет каждому понять, как важно не пропустить в своей жизни ни одного Человека с большой буквы. Каждый из нас является и учеником и учителем одновременно, и это дает всем большую надежду, что люди возродят в себе давно забытое качество - БЫТЬ ЧЕЛОВЕКОМ…
Как вы уже догадались, на 2-й конференции КЛЮЧИ ИСТИНЫ были рассмотрены вопросы, касающиеся трилогии «Зеркало моей души» и двухтомника «Сущность и Разум».
В начале скайп-встречи было предложено задержаться на сути вопроса: «Что же из себя представляет СУЩНОСТЬ?»
Николай Викторович начал разъяснение этого явления с одной клетки, которая имеет одно дополнительное материальное тело, что позволяет сохранять целостность живой клетки и её функциональность. Посредством циркуляции первичных материй между ФП клеткой и вторым материальным телом клетки поддерживается жизнь и производится контроль внешней и внутренней среды данной системы. Адекватная реакция этой системы на внешний раздражитель является необходимым условием сохранения целостности клетки. Неадекватная - приводит к её гибели.
То есть, так проявляется осознанный или неосознанный выбор организма, основанный на опыте многих предыдущих поколений, переданных в генах. Чем сложнее организм, тем больше клеток образует сложную нервную систему. Какие возможности открываются перед такими системами можно узнать из книги «Последнее обращение к человечеству», Глава 3. Пси-поля в природе и в эволюции разума. Мы же перейдем к сути того, что из себя представляет СУЩНОСТЬ сложного многоклеточного организма ЦАРЯ ПРИРОДЫ - человека.
Обратимся к книге «Сущность и Разум» :
«В силу того, что многоклеточный организм, которым является тело человека, образован клетками, выполняющими разные функции в этом организме, их качественная структура будет проявляться не только в отличии внешнего вида на физическом уровне. Разные клетки организма человека и на других уровнях имеют значительные отличия. Эти отличия клеток на других уровнях заключаются в том, что самые «простые» клетки организма имеют «только» один дополнительный «этаж», в виде второго материального тела (эфирного тела). Другой тип — два дополнительных этажа в виде системы, состоящей из второго и третьего материальных тел (эфирного и астрального тел) клеток, и, наконец, третий тип — три дополнительных «этажа» в виде системы, состоящей из второго, третьего и четвёртого материальных тел (эфирного, астрального и первого ментального тел).
Таким образом, так называемые, «клетки сущности» качественно и структурно значительно отличаются друг от друга. Причём, эти отличия не только, точнее, не столько проявляются во внешнем виде этих клеток, сколько в количестве «этажей», которые имеют разные «клетки сущности». И именно «клетки сущности» с подобными качественными отличиями между собой «состыковываются» с развивающимися клетками зародыша.
Давайте разберёмся, какие «клетки сущности» внедряются первыми в развивающуюся биомассу? Если «клетка сущности» имеет второе, третье и четвёртое материальные тела (эфирное, астральное и ментальное тела), её влияние на клетку биомассы будет максимальным, среди других «клеток сущности». Это связано с тем, что каждое из этих тел «клетки сущности» влияет на окружающее его микропространство и деформирует его. В результате этого совокупное влияние подобной «клетки сущности» на биомассу будет максимальным, по сравнению с остальными «клетками сущности», имеющими другой качественный состав. Такие «клетки сущности» как бы «тяжелее» других, и именно они первыми в состоянии состыковаться с растущей биомассой зародыша. Только не сразу «клетки сущности» человека в состоянии это совершить. Перед тем, как это станет возможным, предстоит основательно поработать сущностям наших меньших братьев — рыб, земноводных, пресмыкающихся, приматов (см. Рис.105). Причём, сущности вымерших видов, получают развивающуюся биомассу с человеческой генетикой во временное пользование, «на прокат». В «благодарность», они создают эволюционный мостик между сущностью и развивающейся биомассой человека».
А теперь постараемся вспомнить, как выглядит зародыш на первых стадиях своего развития. Сначала формируется «голова» и «хвост». Нервные «клетки сущности» каждой из вспомогательных сущностей, развивающих биомассу, по сравнению со всеми другими «клетками сущности», имеют доминирующее эволюционное положение и поэтому максимально оказывают влияние на развивающуюся биомассу и, тем самым, увеличивают скорость развития этой биомассы, в то же самое время сокращая продолжительность нахождения данной вспомогательной сущности в развивающейся биомассе человека. Итак, когда развивающаяся биомасса достигнет качественного уровня, при котором сущность человека в состоянии с ней согласоваться, начинается процесс формирования нового физического тела. Как уже отмечалось, в первую очередь проецируются на развивающуюся биомассу нервные «клетки сущности», и начинается формирование будущей нервной системы человека. При этом эволюционный уровень развивающейся биомассы увеличивается, что создаёт условия для проецирования на неё всё более и более «лёгких» «клеток сущности». Развивающаяся биомасса как бы эволюционно подтягивается, и возникают условия для проецирования на неё других «клеток сущности», которые имеют меньшую степень влияния на окружающий их микрокосмос, чем нервные «клетки сущности».
Так появляются у «мозга с хвостиком» различные органы. Костная система. Ручки и ножки… То есть, основой сущности Человека является МОЗГ с ХВОСТИКОМ, а остальные материальные тела необходимы только для построения физической формы биомассы по её генетическому гуманоидному «лекалу».
Не случайно почти все виды животных имеют по две пары конечностей, одну голову, схожие органы и скелет, одинаковое количество пальцев на конечностях… То есть, биомасса строится почти по одному шаблону, а вот МОЗГ существенно отличается.
Далее были даны ответы на вопросы, поступившие к началу конференции по электронной почте и через группу ВКонтакте
1. Все клетки человека имеют свои продолжения на других планетарных уровнях. То есть человек состоит из колонии многоклеточных организмов. От типа клетки зависит то, сколько тел на других уровнях она имеет. Всем этим хозяйством заправляет сущность. Получается, что человек постоянно имеет связь с разными планетарными уровнями, но при этом не может с ними соприкоснуться. Даже наличие понимания процессов не позволяет включиться в эти процессы или даже стать их наблюдателем так как отсутствуют некоторые качества. Дайте вашу точку зрения по поводу того что есть качества? А так же ваши комментарии по данному вопросу.
Далее были даны ответы на вопросы, поступившие к началу конференции по электронной почте и через группу ВКонтакте
1. Все клетки человека имеют свои продолжения на других планетарных уровнях. То есть человек состоит из колонии многоклеточных организмов. От типа клетки зависит то, сколько тел на других уровнях она имеет. Всем этим хозяйством заправляет сущность. Получается, что человек постоянно имеет связь с разными планетарными уровнями, но при этом не может с ними соприкоснуться. Даже наличие понимания процессов не позволяет включиться в эти процессы или даже стать их наблюдателем так как отсутствуют некоторые качества. Дайте вашу точку зрения по поводу того что есть качества? А так же ваши комментарии по данному вопросу.
Вопрос хорошо вписывается в предыдущее пояснение о том, что такое сущность, и, тем не менее, имеет несколько другой контекст. Несмотря на то, что человек имеет тела, качественные параметры которых соответствуют планетарным уровням, которые проходит сущность человека при его развитии, наблюдается и некоторое отсутствие сонастроенности именно на восприятие этих уровней. Часто эти уровни воспринимают дети, имеющие повышенную чувствительность к этим октавам. Но, всё же, не следует забывать, что в резонанс с ними входят не простые клетки, а клетки нейронов, то есть, их тонкоматериальные тела. Скорее всего, наблюдательность у людей исчезает по причине отсутствия достоверной информации именно об этих уровнях. Люди выращиваются не как духовные сущности, а для вещного применения. Поэтому, каналы восприятия этих уровней закрываются, и человек становится нечувствительным к этим сигналам. Но это не значит, что сигналы исчезают. Просто человек сонастраивается с другими потоками информации, часто искаженной специально, чтобы создать иллюзорную реальность. И только иногда алкоголики в состоянии белой горячки и наркоманы прорывают эту блокировку, начиная видеть существ параллельных миров или «считывать» образы, которые под похвалы избранных специалистов становились «шедеврами» искусства. При этом происходит разрушение их сущности (мозга), и творческий поток иссякает...
С.Дали «Великий Мастурбатор»
Качества – это наличие определенного набора частот в структуре СУЩНОСТИ. То есть, качественный и количественный состав Первичных Материй (тёмная материя). Если приемник не настроен на волну передатчика, то ничего не будет слышно. Считывать информацию с других уровней можно только соответствующим приёмником. А если частоты приема работают в диапазоне, то приходящие сигналы не вступают в необходимый резонанс.
Кстати, на сайте http://www.salvatorem.ru/ в разделе Гармония трех Систем в переходный период вполне доступно описан процесс подобного считывания информации: «При формировании мозга задача решается заранее и решение вписывается в матрицу, которая и запускается. Если не согласован тактовый интервал, не соответствует значение нагрузки и так далее, субъект теряет связь с Системой (по новой программе эта связь должна быть оперативной – Система реагирует на любые запросы субъекта).
При поступлении сигнала он проходит по известному пути и в заданный тактовый интервал (6 секунд) информирует Систему о приёме. В ответ Система сбрасывает в развёрнутую матрицу текст – поведение, прогноз и прочее – по запросу мозга».
2. Как, каким способом или методом при существующей структуре мозга обычного индивидуума наиболее эффективнее воспринимать информацию?
Переведя на компьютерный язык, мой мозг при изучении информации в вечернее время, после двух-трёх часов ставит защиту. Глаза слипаются, мозг отключается ( одна надежда что во сне система будет обучать). Вообще информация осознаётся, принимается, но чтобы она отложилась в долговременную память, для меня требуется множественное повторение, что проблематично в виду постоянно увеличивающейся информации.
Напрашивается вопрос: На данный переходный момент что необходимо и достаточно для осознания Мироздания? Иметь общее представление и уметь быстро сориентироваться где найти подробности, чтобы разъяснить другому? Или изучать пока от зубов не будет отскакивать? Сейчас, когда новый комплекс управления погодой в процессе настройки, всё свободное время, примерно 4-5 часов в день уходит на изучение. Весна непременно должна прийти, надо решать продовольственную программу на садовом участке, время на изучение сократится. Вечный вопрос Что делать?Можно наверное сформулировать и покороче - не получается.
Восприятие информации лучше всего происходит на свежую голову. Самые продуктивные часы для обучения первая половина дня. Но могут быть индивидуальные особенности. Тем не менее, нужно учитывать суточные ритмы и приливную частотную волну, которая оказывает действие на метаболизм всей системы, так как воздействие идет не только через ФПТ, но и через сущность. В Аюрведе (древнем ведическом Знании наших предков) временным интервалам для проведения различных видов деятельности и приема пищи уделяется особое внимание, так же. Как и учитывается лунный цикл, который воздействует на жидкостную среду человеческого организма. Это сказывается на работе всех систем, при этом мозг работает с перегрузкой. Также при обучении важно учитывать биологические ритмы самой системы тел сущности (физический, эмоциональный и интеллектуальный периодический спад). Тем не менее, можно привести небольшую подборку интересных фактов о работоспособности человека.
• С 6 до 7 утра – «окно», когда лучше всего работает долговременная память, вся полученная информация в этот промежуток усваивается легко.
• С 8 до 9 включается логическое мышление, это наиболее подходящее время для любой деятельности, связанной - одновременно - с запоминанием и аналитикой.
• С 9 до 10 утра – оптимальные часы для работы с информацией и статистикой.
• С 11 до 12 дня эффективность интеллектуальных функций снижается, стало быть, можно переключить внимание на что-нибудь отвлеченное. Например, послушать музыку.
• С 11 до 14.00 – самое подходящее время для обеда. На эти часы приходится пик, как говорят на Востоке, «огня пищеварения», когда принятая еда переваривается и усваивается наилучшим образом.
• С 12.00 до 18.00 – идеальное время для активного труда. Труд в более поздние часы вынуждает мозг работать на износ. Первые признаки такого перенапряжения – сложности с засыпанием.
• С 21.00 до 23.00 происходит наиболее полный отдых ума и нервной системы.
• С 23.00 до 1 часа ночи, во сне, идет активное восстановление тонкой энергии. В китайской медицине ее именуют «ци», индийские йоги называют ее «праной», современная наука величает нервной и мышечной силой. А по сути, это всё те же первичные материи в соответствующем диапазоне частот, приемлемых для восстановления клеточных структур.
• С 1 до 3 часов, во сне, человек восстанавливает эмоциональную энергию.
Что касается заучивания, то это тупиковый путь. На заучивание требуется много времени, но при этом не всегда приходит понимание. Лучше просто знать, где можно найти то, что может пригодиться в нужный момент, то есть, упорядочить информацию в соответствии с её совместимостью или созвучностью. Тут главное не только создать астральный отпечаток на соответствующем уровне сущности, но и построить замкнутую цепочку из соседних нейронов третьих материальных тел сущности. Тогда отпечаток будет более устойчивым. В создании подобных цепочек можно применять ассоциативную память, то есть, при запоминании нужно создать некую последовательность, которая имеет общий алгоритм и логичность. Если при этом еще и активизировать циркуляцию первичных материй между физическим и эфирным уровнями, то нейронная цепочка выстроится намного быстрее и будет стабильнее. Позитивный настрой и радостное состояние способствует лучшему запоминанию и ускоренному развитию мозга, а для этого нужны активные метаболические процессы.
Во время физической работы рекомендуется использовать аудиопроигрыватель с записанными на него книгами или видео-встречами. И время проходит быстрее, и польза для развития.
3. Как называется витаминная компания, с которой Н.В. Левашов работал в штатах?
К сожалению, у меня нет прямого контакта с Джоржем Орбеляном, который скорее всего, мог бы пролить свет на этот вопрос…
4. Вопрос. Н.В.Левашов, когда писал про биоритмы, указывал биоритм какого тело за что отвечает (физический, духовный интеллектуальный) А за что остальные тела отвечают (2 3 и 4 ментальные) ?
Мнение: ментальные тела человека являются дополнительными октавами, которые влияют на мощность работы мозга и скорость обработки информации. Чем выше мощность, тем активнее тело человека, которое уже не так жестко привязано к биоритмам, так как компенсируется потенциалом самой СУЩНОСТИ.
О ментальной школе.
В последнее время часто спрашивают о школе Николая Левашова. В своей автобиографии он описывал школы-семинары, проводимые им с американскими студентами, и школу другого уровня обучения – ментального. Американские семинары не принесли большого успеха ввиду сложности материала. Который трудно воспринять даже на русском языке, не говоря о том. Что эту информацию нужно было еще переводить на английский. Тем не менее известны некоторые ученики Николая Викторовича. Которые успешно применяют практические навыки, полученные при обучении в его школе. Ментальная школа, в которую попадали дети, имеющие еще незаблокированный ложными представлениями мозг, получила значительно больший успех, и мне думается. Что не только дети усваивали во сне эту замечательную НАУКУ. Судить об этом мы будем по деянием тех, кто успешно прошел все ступеньки развития при помощи Николая Левашова.
Далее слово было предоставлено профессору, кандидату технических наук, Игорю Михайловичу Кондракову, который рассказал много интересного о Николае Викторовиче Левашова.
Основная часть доклада И.М.Кондракова касалась СУЩНОСТИ, в связи с чем были приведены иллюстрации, созданные Игорем Михайловичем для упрощенного понимания связи «тонких» тел сущности со сферами планеты.
Также были затронуты вопросы о возникновении и развитии творческого процесса, о чем было решено провести отдельную конференцию.
В процессе общения участниками конференции были заданы дополнительные вопросы, которые тоже получили свои краткие ответы, которые вы сможете услышать в записи, приложенной в конце данного информационного обзора.
Следующая скайп-конференция КЛЮЧИ ИСТИНЫ состоится 19 апреля 2013 года в 18.00.
Свои вопросы вы можете посылать на электронную почту tel669569178@gmail.com
Свои вопросы вы можете посылать на электронную почту tel669569178@gmail.com
Аудио архив конференций "Ключи Истины"
Елена Биттнер,РНТО, 7 апреля 2013
_______________________________________________________________________________________________________________
Ключи Истины, #2 (скачать 73М), 2013.04.04
http://www.razved.ca/data/uploads/audio/kluchi_istiny-2-20130404.mp3
https://yadi.sk/d/XoY-lHLqa6F6s
Последний раз редактировалось: Модератор 1 (2015-10-21, 16:12), всего редактировалось 6 раз(а)
3-я КОНФЕРЕНЦИЯ "КЛЮЧИ ИСТИНЫ"
3-я КОНФЕРЕНЦИЯ КЛЮЧИ ИСТИНЫ
ПРОДОЛЖАЕМ ИЗУЧАТЬ МАТРИЦУ ЖИВОЙ МАТЕРИИ – СУЩНОСТЬ.
"…вопросы всё равно будут поступать и это очень хорошо. Это говорит только об одном, Разум истинно воссоздающегося Человека начинает пробуждаться своей потребностью в познании истины с момента начала новой энергоинформационной трансляции со стороны воссоздающейся Системы Управления".
Маков Б.В.
На прошедших скайп-конференциях, посвященных изучению книг замечательного человека, Великого русского учёного и писателя-реалиста Николая Викторовича ЛЕВАШОВА мы подошли к изучению основы всей жизни на нашей планете – СУЩНОСТИ живого существа, будь то одноклеточный организм, растение или животное. Поскольку человек является живым организмом, клетки которого также имеют биологическую основу, то в своём фундаменте это творение природы также является животным с некоторыми эволюционными особенностями, которые мы разобрали на нашей прошедшей конференции КЛЮЧИ ИСТИНЫ, которая состоялась в пятницу 19 апреля 2013 года в 18.00 по московскому времени.
На конференции были рассмотрены и другие многочисленные вопросы, которые поступили к нам по электронной почте и из группы ВКонтакте, где вы все также имеете возможность оставить свои вопросы по работам Николая Левашова и смежным с ними темам.
В этот раз на конференции снова принял участие профессор, кандидат технических наук Игорь Михайлович Кондраков, который выступил с небольшим докладом на тему «Творчество и Сущность человека». В ней будет раскрыта ТЕХНОЛОГИЯ ТВОРЧЕСТВА. Да-да, не удивляйтесь данному термину в отношении творческого процесса! Процесс всегда представляет собой логически-последовательный набор средств, которые принято обозначать как конструкция или структура, собранная гармонично. Что и есть технология.
«Создание технологии, основанной на изучении законов развития систем, которые являются объектами творческих задач, например, законы развития технических, научных, социальных, художественных систем и т.д. Иначе говоря, создание технологий, которые не зависят от конкретного человека, а отражают объективный характер развития человеком этих систем.
Какова же природа творчества, человеческого мышления, рождающие представления об окружающем мире в «голове» человека, меняющие их при необходимости, и создающие шедевры, которых нет в природе, в различных областях своего познания и бытия?
Ответы на эти вопросы можно найти в концепции русского учёного Н.В.Левашова, ибо в ней даны четкие представления о том, что такое Разум, память (кратковременная и долговременная), и что может достичь человек, гармонично развиваясь, и что для этого нужно».
Еще раз хочется напомнить слушателям, что целью наших конференций является посильная помощь в более полном понимании Новых Знаний, оставленных нам Николаем Левашовым в его книгах. Как показала практика, читатели далеко не сразу замечают информацию, которая пока не вписывается в их картину представлений о мире. Только соприкоснувшись несколько раз с новой информацией и рассмотрев её с разных сторон мы начинаем учитывать её в ходе логического мышления. Поэтому задача наших конференций показать новое и ранее не замеченное в книгах, статьях и видео-записях встреч с Николаем Викторовичем Левашовым.
Хочется отметить, что наши конференции привлекают всё больше внимания на просторах интернета. Люди пишут отзывы, задают вопросы, высказывают пожелания.
Это хороший признак того, что многие начинают просыпаться и спрашивать, а что же происходит и почему, что означает то или это, обнаруживают в привычном новое, открывая глаза еще шире. И чтобы понять больше нужно задаваться правильными вопросами, ответы на которые помогут двигаться дальше – к расширяющемуся вниманию и новому пониманию. ...
ВОПРОСЫ, которые были заданы письменно:
1. Почему разные типы клеток имеют разные качества? Что является необходимым условием гармонии между всеми телами сущности?
В природе есть многие одноклеточные организмы, которые в случае необходимости могут собираться вместе, чтобы пережить сообща сложные погодные условия. Они образуют временные конгломераты, или многоклеточные организмы, клетки которого начинают выполнять разные функции. Управляет всем этим надорганизм. В соответствии с его матрицей строится новая структура, которая живет и действует как один живой организм.
Человек также представляет собой многоклеточный организм, клетки которого постоянно следуют программе, заданной матрицей жизни – СУЩНОСТЬЮ.
Сущность человека состоит из совокупности тел, которые образуют на других планетарных уровнях клетки физически плотного тела. Поскольку в процессе эволюционного развития вида все клетки многоклеточного организма развивались в гармоничной совокупности и необходимом симбиозе с другими микроорганизмами, мозг выработал сигнальную систему для всех систем и органов, посредством электромагнитных волн определенной частоты и единый такт. Этот такт задаёт ритм для поддержания слаженной работы всего организма, что откладывалось в генах и передавалось потомству на генетическом уровне.
Вокруг такого организма создавалось защитное пси-поле, которое сохраняло устойчивость внутренней слаженности и согласованности, не позволяя никаким внешним воздействиям надолго нарушать баланс и насыщенность тел сущности.
Таким образом система стремилась к наибольшей устойчивости на всех уровнях существования живой материи. Клетки с одинаковыми качествами и частотными характеристиками, имеющими выражение в наличии дополнительных этажей (тел), заполненных разными по качеству первичными материями, сосредотачивались в конкретных областях колонии, выполняя необходимые функции.
Так, на периферии находятся клетки кожи, потом идут жировые, выполняющие теплозащитную и поддерживающую функцию организма. Более сложные по функциям клетки, образуют мышцы тела. Всё это поддерживается скелетными опорными клетками. Каждый внутренний орган так же составляют качественно одинаковые клетки: в которых есть протоки для доставки питания и выведения отходов жизнедеятельности клеток...
Качественные отличия клеток определяются наличием у них дополнительных тел. Все клетки можно разделить следующим образом:
а) костные и хрящевые клетки, имеющие только эфирные тела.
б) клетки соединительной и жировой тканей, имеющие эфирное и нижнеастральное (из одной формы материи) тела.
в) мышечные клетки разных видов, имеющие эфирное и полное астральное (из двух форм материй) тела.
г) клетки крови, имеющие эфирное, полное астральноеи первое ментальное (из одной формы материи) тела.
д) клетки нервных узлов, симпатическойи парасимпатической систем, имеющие эфирное, полное астральное (из двух форм материй) и первое ментальное (из двух форм материй) тела.
е) нервные клетки головного и спинного мозга, имеющие эфирное, полное астральное и полное первое ментальное (из трёх форм материй) тела.
То есть, эфирное тело сущности человека составляют все клетки, астральное - бОльшая часть клеток, на ментальный уровень прорывается только та часть клеток, наибольшее количество которых представляют клетки головного и спинного мозга:
При дальнейшем «нарастании» ментальных тел возникает сильный перепад мерности внутри системы: нейроны головного и спинного мозга составляют основную часть сущности, которая может развиваться без ограничения, так как возможность познания безконечна, и сигналы, поступающие в мозг с других уровней, тем заметнее, чем больший уровень мерности имеют ментальные тела сущности.
Сущность каждого человека отличается, поэтому, мы все такие разные и у нас разный тип метаболизма и поведенческие реакции.Но об неинерционной массе и нематериальных структурах науке неизвестно, однако именно они и задают скорость проведения обменных процессов. Любой человек имеет "ауру", и в ней нет радиационных частот. Излучение Кирлиан клеток содержит только частоты, входящие в бета минус распад. Поэтому так сложно найти дополнительные возможности для наблюдения за поведением «тонких тел». Тем не менее, иногда удаётся зафиксировать даже защитное пси-поле человека или обнаружить патологию в области чакр.
Все системы организма работают только под управлением мозга, который располагает всем необходимым диапазоном частот и управляющих функций.Если в момент стресса (страх, гнев, аффект) возникает тактовый сбой, то клетка теряет уровень мерности, выпадая из общего ритма. Если диапазон изменения мерности (частоты) больше границы устойчивости вещества клетки, то происходят необратимые изменения в морфологии клетки. При этом расщепление клеткой физически плотной материи на первоматерии происходит иначе. Большинство нерасщепленной материи (шлаков) начинает накапливаться внутри клетки, вступая в новые соединения с молекулами клетки, что меняет клетку качественно. Если подобные стрессы не «зашкаливают», но длительны или часто повторяются, то клетка теряет возможность вернуться в первоначальное качественное состояние. Мозг не распознаёт уровень потребности таких клеток, продолжая поставлять к ним питание Такое перенасыщение клетки может привести к её разрушению и (или) к качественному упрощению и неконтролируемому делению. Скопление таких клеток приводит к появлению в органе нового образования с другой мерностью, которое начинает оттягивать на себя энергию (материю) здоровых клеток.. Клетки-паразиты начинают распространяться по всему организму, образуя метастазы. Подобное состояние клеток в организме приводит к быстрой гибели всего человека.
То есть, разный эволюционный уровень клеток внутри органа, созданного одним типом клеток, является патологией и приводит к энергетическому дисбалансу и разрушению организма. К таких клеток нет организующего начала, так как более высокоорганизованный орган (мозг) не имеет подобного такта или частоты звучания. Он просто не видит. Это состояние анонимности, близкое к состоянию клеток культуры вблизи предела Хейфлика. Такие клетки нельзя считать живыми в обычном смысле, поскольку в них отсутствуют специфические черты вида, к которому они прежде принадлежали; но они все же не мертвы, поскольку продолжают свою жизнеподобную деятельность. Они отличаются от живых клеток крови и мертвых клеток на поверхности кожи отсутствием характерной для данного вида организации.
Тактовый интервал - это основа для построения времени протекания обменных процессов, до сотых долей микросекунд. Для человека исходный такт = 1.0007 -:- 1.24 секунды. Однако мы имеем множество генотипов, и каждый генотип отличается не только внешним видом, но и исходным тактом. Отсюда возникают проблемы:
- если пересадить сердце человека от человека, имеющего тот же такт, то проблем не будет;
- если такт донора меньше, то пересаженное сердце будет накапливать всё, что не в состоянии переработать, и тогда потребуется новая пересадка;
- если такт донора больше, то проблемы возникнут у мозга.
Однако некоторые структуры - пауки, осы, пчёлы имеют тактовый интервал выше 1.0007.
Вы обратили внимание, с каким удовольствием жители Юго-Восточной Азии жуют жареных пауков (кстати, они могут их съесть и в живом виде, а вот человек белой расы может и пострадать). Жители 14 стан Юго-Восточной Азии имеют такт 1.24", такт паука = 1.12".
Вы не можете съесть паука (только в жареном виде), такты обменных процессов у него намного выше, и пока Ваши структуры пищеварения будут готовить ложки и вилки, он успеет у Вас что-либо откусить, потому даже в жареном виде паук для Вас представляют опасность (может быть не прожаренным и проснуться в кислотном соусе в желудке).
При обменных процессах происходят реакции аннигиляции, суперпозиции, нормализации. Это реакции накопления потенциалов, удаление не нужных потенциалов. Более 66% накопленных потенциалов идёт на контроль.
В зависимости от того, что Вам надо накапливать (или выбрасывать), и формируется диета.
Так, для тех же жителей Таиланда непереносимо молоко и продукты из него (статья Молоко и расы).
2.Возможно ли постоянное состояние гармонии всех тел сущности человека, если нет, то почему?
Человек развивается гармонично только тогда, когда все клетки его тела успевают подтянуться к одному уровню октавы звучания. При негармоничном (несогласованном) развитии физ.тела человека и сущности, сущность рассогласовывается с физически плотным телом и выбрасывается из него. (Эволюция Сущности уже не соответствует генетике биомассы, так как такт или гармония нарушены). Наступает смерть. Физически плотные клетки еще некоторое время продолжают своё существование, что не позволяет сущности полностью уйти. Она остается привязанной к телу еще на протяжении периода полного распада живой ткани. Мумификация тормозит этот процесс, задерживая освобождение сущности от отработанного тела.
Поэтому, чтобы сохранить физически плотное тело в здравии и активности, нужно обеспечить равномерное насыщение уровней всех клеток сущности. То есть, создать возможность частотного резонанса и гармоничного звучания на всех уровнях существа.
В современных условиях такая гармония возможна только в условиях полной изолированности, отрешенности, специальных упражнений и бездумного созерцания. Так можно просуществовать много сотен лет. Но вряд ли такую растительную жизнь можно назвать в полной мере жизнью разумного существа. И какой толк от подобного долголетия, если при этом развитие сущности останавливается и даже может откатываться назад, ведь человек ограничивает поступление новой информации, получение нового опыта, снижает саму возможность наработки новых тел сущности. Да и какой смысл в сохранении физически плотного тела такой консервацией, если сама планета может при этом погибнуть! Здоровье нужно использовать для эволюционного роста, для трансформации себя из хитроумного животного в Человека Разумного, Творца и защитника Жизни!
Тогда встаёт вопрос: а как можно быть здоровым в условиях нервных стрессов, внешних электромагнитных излучений, неестественной экологической обстановки, генномодифицированных продуктов, вакцинации и неподходящей для нормального жизнеобеспечения воды? Ответ на данный вопрос мы вместе найдем на следующих конференциях, если возникнут дополнительные вопросы.
3. Что влияет на величину всплеска энергии при смерти физического тела?
Влияет насыщенность защитного кокона первичными материями и качественного уровня развития Сущности. Чем больше мерность внутри защитного кокона, тем лучше защита, толще защитная оболочка, образованная всеми первичными материями.
Сущность уходит при взрыве защитной оболочки по каналу в потоке первичных материй, которые освобождатся в момент смерти и увлекают Сущность на соответствующий ей уровень мерности.
Поэтому очень важно сохранять целостность защитного кокона, эмоциональный уровень, который так стараются изменить паразиты, чтобы «пища» для их астральных помощников не убежала слишком высоко и не стала недосягаемой для них.
Похоже, что такой договор между астральными и социальными паразитами заключен давно. Одни получают жизненную энергию от тел живущих, другие - материальные блага от присвоения материальных ценностей послушного зомбированного стада.
ПРОДОЛЖЕНИЕ - В СЛЕДУЮЩЕМ СООБЩЕНИИ
Последний раз редактировалось: Модератор (2014-08-20, 12:31), всего редактировалось 4 раз(а)
3-я КОНФЕРЕНЦИЯ КЛЮЧИ ИСТИНЫ. ПРОДОЛЖЕНИЕ
4. Почему самоубийца не может вырваться из эфирного уровня планеты?
Чтобы убить себя нужно войти в такое состояние, которое намного ниже состояния убийцы другого животного или человека. Чаще всего человек решается на такой шаг в состоянии крейнего отчаяния или депрессии, что соответствует нижнеастральному уровню и близко к уровню эфирного плана. Практически, у такого человека совсем открыта защита и он не может подняться по каналу на более высокий уровень. Поэтому так часто люди видят привидения самоубийц. Это – очень страшная участь, так как Сущность не может войти по каналу в генетику биомассы. Разве что специально подкараулить и подпрыгнув войти вместе с другой сущностью. Но это могут далеко не все сущности. Ведь для такого прыжка тоже нужен большой потенциал, который очень трудно накопить на эфирном уровне планеты. Возможно, что для этого накопления подобные сущности становятся вампирами или потребителями чужой энергии, паразитируя или симбиотируя с живущим. В таких ситуациях они могут и помогать живущему человеку, осуществляя выгодный энергообмен. Уж не таких ли симбиотов часто называют ангелами-хранителями?
5. Добрый день, Елена! Является ли одним из назначений технологии СВЕТЛ, интеграция определённых людей в будущее? Если проследовать логике, то принцип работы данной технологии позволяет это сделать. Через гармонизацию и развитие сущности человека, вместе с восстанавливающейся родной системой управления, эта технология не только поможет восстановить здоровье человека, но и переведёт весь его организм на другой режим жизнедеятельности, при котором обменные процессы в клетках позволяют существовать человеку гораздо дольше и с новыми открывающимися возможностями.
Как-то месяца три назад я задавала похожий вопрос Фёдору Дмитриевичу Шкрудневу. Он передал мне свой разговор с Николаем Викторовичем незадолго до гибели этого великого ученого. Речь шла о том. Насколько эффективна программа СветЛ по сравнению с участием в лечении самого Николая. Ведь он улавливал при сканировании все нюансы организма и обладал ни с чем не сравнимым аналитическим умом и Разумом светлого иерарха. Левашов ответил, что в процентном отношении эффективность СветЛа 90-95%. Но, если бы даже процент излечения составлял только половину от общего количества пациентов, то он был бы счастлив!
Сегодня нет Николая Левашова, но есть Программы СветЛ, которые создавались как помощь в сопровождении целительного процесса, который сам организм человека не в состоянии осуществить в силу низкого жизненного потенциала и истощенности иммунной системы. СветЛ, как разумный организм настроен на мозг человека. Поэтому очень многое при исцелении зависит от мыслей человека и его действий.
Вспомните слова из Славяно-Арийских Вед:
Как Жизни Источник, всем силы дарует
людям, Богам и различным растеньям.
Что раскрывает он в сущности каждых,
какими дарами он жизнь наделяет…
В Богах раскрывает он сокрытые силы,
людей наделяет согласно их мыслей...
6. Расскажите, что именно произошло с 13/04 на 14/04?
В 01.15 (ПО МОСКОВСКОМУ ВРЕМЕНИ) НАЧалась СМЕНА УПРАВЛЯЮЩИХ ЧАСТОТ!!!
Очередная ОЧЕНЬ РЕЗКАЯ СМЕНА ЧАСТОТ, под контролем РОДНОЙ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ!!!
Как известно, подобные резкие отклонения от нормы весьма значительны для физического и психического состояния живых организмов. Ночь с 13 апреля на 14 была как контрольная точка начала исполнения. Информация о проистекающих событиях будет выкладываться на соответствующих сайтах: http://svetl.org/, http://www.razved.ca/, http://www.salvatorem.ru/ и во всех наших группах ВКонтакте: http://vk.com/anisotropic_universe
7. При избыточном насыщении пространства материей G наступает так называемая ночь сварога, при насыщении материей E - день. А что происходит при избыточном насыщении материями F D C B A ?
В данном случае нужно учитывать следующее: Пространство неоднородно, то есть, оно имеет зоны деформации, в которые и попадает наша планета или система планет при прохождении через эти зоны деформации. Одни зоны имеют прогиб в сторону пространства с меньшим числом форм материй нашего коэффициента мерности, а другие - в сторону с большим числом ПМ. Это проявляется на преобладании в этих зонах материи G или Е. Причем и скорость наполнения пространственных зон этими материями различна, так как они втекают в эти зоны одинаково, а вытекают с разной скоростью, так как одни движутся по перепаду мерности, а другие – против.
Особое значение для развития человека имеют именно Первичные Материи, наполняющие эфирное и астральное тела человека. Если во время Ночей Сварога преобладала материя G, то это приводило к тому, что тела сущности перенасыщались этим типом материи, и низменные инстинкты доминировали в поступках такого человека. Он полностью зависел от наличия этих первичных материй, но это же и приводило к перекосу, так как ЭГО человека раздувалось до перекоса, а ментальные тела не наращивались. В Дни Сварога – наоборот. Преобладает материя, наполняющая ментальные тела. Поэтому, у кого все ставки приходились на животные потребности почувствуют острую нехватку этих материй и начнут разрушаться.
Те же счастливчики, которые имели ментальные тела, особенно несколько, получают большой рывок в своем развитии, так как фундамент сущности уже выстроен, остается только наращивать ментальные структуры мозга. Этому способствуют и свободные формы первичных материй, которые ВЫ назвали D C B A. Так как тела сущности постоянно пополняются теми материями, которым они качественно соответствуют. Чем больше у Человека наработанных структур (ментальных уровней), тем активнее протекают процессы во всех его телах, организм гармонично развивается и жизнедеятельность такого организма увеличивается на многие десятки лет. (Видео "День Сварога")
8. Материи наполняющие тела не сливаются друг с другом, они просто как слоённый пирог наполняют тела, а если это так, то как после смерти они переходят на определённые планы земли, если качественно они не подходят друг другу?(т.е. тело астральное это G и F, а астральный план это A+B+C+D)
Расположение первичных материй в виде слоеного пирога можно рассматривать только в отношении пространств, формирующих слои нашей вселенной. Внутри же самой вселенной материя располагается неоднородно, создавая кристаллические решетки, которые можно различать по мерности или октавам. Человек – тоже кристаллическое образование. Точнее ЖИДКОКРИСТАЛЛИЧЕСКОЕ. Каждое новое тело сущности хоть и составлено из различного количества форм материй, но в совокупности это разные уровни клеток. И как я уже рассказывала на прошлой конференции, СУЩНОСТЬ в основном МОЗГ с ХВОСТИКОМ. Остальная часть очень мала и незначительна.
А теперь попробуем образно представить тело сущности, состоящей только из одной первичной материи G. То есть в пространстве, образованном слиянием шести форм материй находится некое образование или деформация, наполненная только одной формой материи. Это что-то вроде декоративной лампы, в которой плавает расплавленный воск, то всплывая, то опускаясь на дно. Когда воск нагревается, то он, расширяясь, поднимается наверх, то есть у него мерность возрастает, и эта капля переходит на соответствующую октаву, когда воск остынет, то снова погружается на дно, так как уровень его мерности падает и происходит переход в более низкую октаву пространства. Так вот, МЕРНОСТЬ сущности зависит от количества наработанных тел (октав), что и способствует её всплыванию на соответствующий уровень мерности пространства планеты.Значит, Сущность с одним телом, наполненным материей G, всплывет только на второй материальный уровень планеты и далее не поднимется, так как качества этой сущности соответствуют только этому слою пространства.
Так что, мой совет – РАзогревайте свою СУЩНОСТЬ РАзумением и пониманием того, что ВАМ дано понять на данном этапе ВАШЕГО РАзвития.
9.Как я понимаю звезда "подпитывается" материей, втянутой из пространства с большей мерностью? Что происходит с черной дырой при смерти звезды, продолжает втягивать материю и дальше, рождая новую звезду, или исчезает?
Нужно учитывать, что кроме черных дыр есть и нейтронные звезды. Это зависит от первоначальной массы вещества, образующей звезду.
Если в начале своей эволюции звезда имела большую массу, но меньше десяти солнечных масс, то к концу своей жизни она вызывает вторичное вырождение мерности, когда мерность окружающего её пространства становится меньше мерности λ7.
Δλ ≈ 0.0102018...
Λ6 < λd < λ7; λd = λa - Δλ
Она производит прогиб в другую сторону. Возникает, так называемая, нейтронная звезда (см. Рис.158). Если в начале своей эволюции звезда имела массу большую, чем десять солнечных, вторичное вырождение становится столь значительным, что вызывает смыкание пространств-вселенных с мерностями λ7 и λ6 (см. Рис.159). При этом материя из пространства с мерностью λ7 начинает перетекать в пространство с мерностью λ6. Образуется «чёрная дыра». Таким образом, «чёрные дыры» возникают и в ходе эволюции звёзд.
То есть, черные дыры по мере эволюции звезды могут возникать несколько раз: в вышележащем, так сказать, пространстве с мерностью λ8, в нашем λ7, а может и в «нижележащем». Всё зависит от величины деформации и количества синтезируемого вещества.
10.Здравствуйте, Елена!
Мой вопрос касается определения постулатов, на которых основаны творческие труды от НИИ ЦУС.
ЭНЕРГИЯ.
Н.В. Левашов определяет понятие энергии, как измерение изменения качественного состояния материи
http://video.cherdyntsev.ru/levashov/video.php?dirId=2008.01.12&fileId=1
http://video.cherdyntsev.ru/levashov/video.php?dirId=2008.12.20&fileId=5
то есть, энергия без материи не существует.
Определение с сайта НИИ ЦУС:
Энергии (поток) – потоковый ресурс (т.е. не обладающий свойством накапливаться продолжительно во времени и много по величине), например, электроэнергия, тепловая энергия и т.п., входит в необходимый состав ресурсов для функционирования экономики и социума.
Затрудняюсь понять, что же такое потоковый ресурс, что означает "продолжительно во времени и много по величине"?
Говоря об энергии, Н.В.Левашов строит все свои рассуждения на том, что берет в качестве единственного постулата пространство, которое представляет собой материальный фундамент с постоянно изменяющимися свойствами и качествами. То есть, всё есть материя. Тогда что же такое ЭНЕРГИЯ? Это всегда было свойством материи, то есть определялось как скорость преобразования материи, её перехода из одного качества в другое. Скорость материи, как и СКОРОСТЬ МАШИНЫ, является понятием характеристики свойств и качеств проявления материи.
Что же касается определения с сайта НИИ ЦУС, то речь также идет об ЭНЕРГИИ (состояние материи), причем о потоковом ресурсе. И это ТОЖЕ представляет собой СВОЙСТВО МАТЕРИИ, то есть, скорость материального потока, который возникает при изменении материи либо при переходе материи из одной ОКТАВЫ в другую.
Таким образом, потоковый ресурс и поток материи определенного качества - суть одно понятие.
«Продолжительно во времени» означает скорость проистекания процесса преобразования определенного количества материи. (ВЕЛИЧИНА,такт). И, конечно же, продолжительность во времени пропорциональна величине или количеству материи, которая преобразуется.
Вывод: противоречия не наблюдается. Просто разными словами описывается процесс преобразования материи.
11. Дальше – больше
ОКТАВА
Окта́ва (от лат. octāva «восьмая») — музыкальный интервал, в котором соотношение частот между звуками составляет 1 к 2 (то есть частота высокого звука в 2 раза больше низкого). Если убрать музыкальное происхождение, то интервал частот, в соотношении 1 к 2.
Слышал от Вас, что октава – это уровень мерности, наверное, пространства? Куда делась частота?
Далее ещё непонятней - октава решёток энергии, как это увязано осмыслить?
Подобные вопросы возникают ни у меня одного.
Не пора ли, произвести доступный поэтапный ликбез по материалам трудов НИИ ЦУС? Начинать стоит, конечно, с определения используемых постулатов!
Благодарю.
Как уже говорилось выше, октава и есть мерность. В более доступном понимании было рассказано на примере воскового образования при изменении консистенции при нагревании и остывании. То есть, структура материи должна соответствовать структуре пространства. То есть, частотная характеристика никуда не исчезает. Кристаллическая характеристика пространства и материи должны строго соответствовать. Иначе материя будет неустойчива в данной области пространства.
Если говорить терминологией НВ, то мерность пространства равна мерности материи, в нём расположенной. Только знак взаимодействия противоположный.
12. Ещё вопрос. Цитирую:
"Диапазон значений мерности, в пределах которого физически плотное вещество стабильно, т.е. не распадается на первичные материи его образующие, лежит в пределах:
2.87890 < ΔLф.п.в. < 2.89915 (3.3.1) "
Н.В. Левашов. Неоднородная вселенная, гл. 3.3
Поясните, пожалуйста, почему, на Ваш взгляд, не распадается на первичные материи физически плотное вещество в виде, как нерукотворных объектов (кометы, астероиды), так и рукотворных (космические корабли, орбитальные станции, искусственные спутники) находящиеся за пределами физически плотной сферы с выше указанной мерностью?
Благодарю
Как нам известно из работ Николая Левашова, любое вещество стабильно только в пределах диапазона мерности, в котором не происходит дисбаланс, когда материя и пространство имеют различные структуры. Такими неустойчивыми веществами принято считать трансурановые элементы. Тем не менее, и тяжелый водород при определенных условиях обладает способностью к радиоактивному распаду. Водородная бомба создана на этом принципе. Все остальные элементы имеют определенный временной срок устойчивости внутри диапазона мерности в указанных пределах. Однако, любая материя подвержена распаду. Так как происходит постоянные колебания атомов внутри вещества под воздействием электромагнитных волн. Особенно чувствительны к подобным колебаниям клетки живых организмов. Там происходит не только разрушение дополнительных уровней этих клеток. Но и сами молекулярные структуры начинают разрушаться, что чревато для сохранения жизни и тем более. РАЗУМА. И только неорганическая материя или осколки органической материи могут довольно длительное время находиться под воздействием жесткого космического излучения. Да и то, как искусственные спутники, так и астероиды и пр. космические тела подвержены разрушению.
13. НВЛ давал ответы на такого типа вопросы, но интересно послушать ваше мнение. Раскройте пожалуйста понятие эволюция сущности. Как вы думаете за счёт чего сущность поднимается вверх по ступенькам эволюции? То есть за счёт чего происходит наработка тел сущности и какие факторы на это влияют?
Тела сущности нарабатываются за счет накопления памяти. Память – это то, через что пришлось пройти сущности или человеку при жизни. Это запоминание отпечатывается как на структурах ФПТ так и на структурах СУЩНОСТИ, проявляясь в виде интуиции или знания. Чтобы эволюция постоянно шла в направлении увеличения структур, необходимо не только накапливать поступающую информацию, но и анализировать её, чтобы действовать в соответствии с наиболее целесообразным вариантом выбора для блага всего РОДа. Быть БЛАГО РОДНЫМ!!! Если человек действует только в рамках личного интереса, то в конечном итоге он содействует уничтожению себя, как вида.
14. Сущность человека получает первичные материи через физическое тело для своего функционирования. Для большего развития сущности, одного здорового физического тела, как генератора жизненной силы, видимо не достаточно. Для этого необходимо производить некоторые изменения на уровне ДНК, причём в данном случае эти изменения произвести самостоятельно невозможно. То есть получается что КПД физического тела довольно низок или был искусственно занижен? Ведь если сущность теряет физическое тело то развитие практически останавливается, а имея даже здоровое тело сущность не всегда может по максимуму использовать его для развития. Прошу дать комментарии по данному вопросу. Спасибо
Ответ на этот вопрос был хорошо разжеван в книге «Сущность и Разум» том 2 в главе «Анатомия кармы». О чем там говорилось?
- О том, что у современного человека есть максимум три дополнительных тела сущности: эфирное, астральное и первое ментальное (и то не полное) тело. При вхождении человека в состояние творческого процесса, при задействовании всех тел своей сущности, происходит усиление энергетического потока под воздействием усилившегося метаболического процесса. Это состояние можно назвать РАДОСТЬЮ. При этом происходит продавливание ментальным телом сущности более низких этажей клеток. При этом возникает такой перепад мерности. Как при проецировании тел сущности на эмбрион, что способствует синтезу новых соединений в хромосомах ядер клеток. Это приводит к наращиванию эволюционного мяса и усилению метаболического процесса. Это в свою очередь еще больше открывает канал между ФПУ клеток и эфирным уровнем. Всё больше освобожденных первичных материй перетекает на эфирный план сущности. Это способствует активизации работы клеток, и увеличению их потенциала.
То есть. ТВОРЧЕСКИЙ процесс приводит к тому, что человек развивается ускоренными темпами. Но об этом подробнее рассказал Игорь Михайлович Кондраков. Полное содержание его доклада можно прочитать в разделе Уроки познания.
Были также заданы устные вопросы, ответы на которые вы можете послушать в приложенной аудио записи нашей скайп-конференции КЛЮЧИ ИСТИНЫ.
Ждем ваших отзывов и пожеланий, и, конечно же, новых интересных вопросов!
С уважением, Елена Биттнер, участник РНТО. 24.04.2013
3-я КОНФЕРЕНЦИЯ КЛЮЧИ ИСТИНЫ
http://www.razved.ca/index.php?id=kluchi&tide_show_news&category=-kluchiistiny&news_current=key__1
Архив: http://www.razved.ca/index.php?id=kluchi&tide_show_news&category=-kluchiistiny&news_current=key__1#.U8JPRvl_tzI
_______________________________________________________________
АУДИОЗАПИСЬ Ключи Истины, #3 (скачать 98М), 2013.04.19
СКАЧАТЬ:
https://yadi.sk/d/6tloXOnta6HWj
http://www.razved.ca/data/uploads/audio/Kluchi-iztiny3-20130419.mp3
Последний раз редактировалось: Модератор 1 (2015-05-13, 19:10), всего редактировалось 5 раз(а)
4-я КОНФЕРЕНЦИЯ КЛЮЧИ ИСТИНЫ. Развитие человека. Источник Жизни.
4-я КОНФЕРЕНЦИЯ КЛЮЧИ ИСТИНЫ.
Развитие человека. Источник Жизни.
03.05.2013.
А если это еще не всё? Ведь управляющая информация может нести не только отрицательное воздействие. Одним и тем же ножом можно приготовить вкусный обед или убить всю семью, собравшуюся пообедать!!!...
Есть ли что-нибудь, что удерживает людей планеты от полного падения?
Да!!!
Можно с уверенностью сказать, что вопреки всему, имеется противовес, который толкает человека и человечество на путь положительных изменений и стремления к совершенствованию себя, как разумного вида.
Только ли это борьба за место под солнцем и стремление к счастью? Конечно, этот фактор не последний в стремлении людей к развитию, к личностному и профессиональному росту, к комфортному существованию. Что же еще есть такого, что поддерживает неуклонную тягу к развитию, в противовес духовному разложению?
И снова обратимся к Славяно-Арийским Ведам, к пояснению которых так часто прибегал Николай Левашов в своих книгах и статьях:
Из этого отрывка становится понятно, что есть ИСТОЧНИК ЖИЗНИ, заложенный нашими предками в глубины Мидгард-Земли, который помогал развитию и направлял в нужное русло. Причем, источник этот появлялся на поверхности только в разных местах, которые волхвы-хранители берегли в тайне.
Следующий отрывок еще больше раскрывает суть этой жизненной силы:
Хорошие слова! Приходит на память замечательный фильм "День Сурка". Там ведь у главного героя ничего не менялось изо дня в день,менялся только сам человек, перепробовав всё сперва необдуманно, спонтанно, а потом начал переосмысливать одни и те же ситуации, находя новые, позитивные решения. И как разительно произошли перемены в характере и поступках в, казалось бы, одинаковых условиях. Но каждый день менялся незаметно, только на одну "молекулу", одну пылинку... А ведь набралось! И ...качественный скачок!
«Когда-то давно старик открыл своему внуку одну жизненную истину:
— В каждом человеке идёт борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк
представляет зло: зависть, ревность, сожаление, эгоизм, амбиции, ложь. Другой волк
представляет добро: мир, любовь, надежду, истину, доброту и верность.
Внук, тронутый до глубины души словами деда, задумался, а потом спросил:
— А какой волк в конце побеждает?
Старик улыбнулся и ответил:
— Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь!»
http://www.razved.ca/index.php?id=kluchi&tide_show_news&category=-kluchiistiny&news_current=kluchi_
__________________________________________________________________________________________
Аудиозапись: Ключи Истины, #4 (скачать 78М), 2013.05.03
https://yadi.sk/d/MlTGUSrha6UuB
http://www.razved.ca/data/uploads/audio/kluchi-iztiny4-20130503.mp3
===============================================
К IV-ой скайп-конференции «Ключи истины»
http://www.razved.ca/index.php?id=kluchi&tide_show_news&category=-kluchiistiny&news_current=-keys4#.U_RuKvnAtzJ
http://www.razved.ca/index.php?id=keys4 (читать полностью)
Читать полностью
https://svetl.forum2x2.com/t164p15-topic#1391
«Особенностью живого ума является то, что ему нужно лишь немного увидеть и услышать для того, чтобы он мог потом долго размышлять и многое понять».
Джордано Бруно
Джордано Бруно
4-я скайп-конференция КЛЮЧИ ИСТИНЫ, прошедшая 3 мая 2013 года, по теме о сути эволюционного процесса и условиях развития человека, как разумного существа, затронула сразу несколько интересных направлений, которые мы будем развивать на следующих наших встречах. Это - процесс наращивания нейронных связей, чем, собственно, и является РАзВИТИЕ, это -методология этого «наращивания», это - русский язык, как неотрывная часть словообразования и образности, а также дополнительныевспомогательные технологии, которые использовались высокоразвитыми цивилизациями для поддержания уровней развития и создания дополнительного потенциала в помощь Человечеству.
РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА... Два слова… Два термина…Два понятия, вместе образующие смысловую фразу, в которой разные люди найдут различный смысл.
Что стоит за этими понятиями?
Что стоит за этими понятиями?
На первый взгляд смысл ясен: после рождения человек начинает развиваться, приспосабливаясь к условиям внешней среды, занимая свое место в социуме в соответствии со своими возможностями и потребностями, и это развитие заканчивается к старости, когда человек уже не может меняться и вовремя перестраиваться... Так ли это всё просто и однозначно? Ведь если мы ответим на этот вопрос наиболее полно, тогда проявится и смысл человеческой жизни, что постоянно ускользает от нас, утопая в других повседневных заботах, которые, как принято считать, являются путем адаптации человека к постоянно развивающемуся цивилизованному обществу, как члена социальной системы.
Вписался в систему, значит успевает развиваться в соответствие с её требованиями, не вписался - остался за бортом, пополнив толпы неудачников. Неужели весь процесс развития укладывается в простую схему: родился-учился-женился-работал-умер?
Так с чего же начать разгадывание сути этого пути по лестнице эволюции человека, цивилизации и Человечества? Начнем с самого начала - с раскрытия смыслового значения слова РАЗВИТИЕ. И поможет нам в этом самый древний на планете русский язык. Уже для многих не секрет, что слово РАзВИТИЕ состоит из двух слившихся слов-корней РА и ВИТОК, виток РА, новый уровень РА. РА – это свет солнца в общем понимании. Но это не только видимый спектр, который приходит на Землю от нашего светила. Это весь спектр излучений, которые поступают на нашу планету из недр бесконечного Космоса. Любое из этих излучений имеет свою конкретную характеристику, некоторые из которых мы научились улавливать при помощи органов чувств или приборов, созданных для усиления и дополнения чуткости, отсутствующей у физически плотных органов чувств существ, живущих на нашей планете.
Благодаря этим космическим сигналам изменяется энергетика атома, молекул, клеток. Благодаря им же, через органы зрения, слуха, обоняния и осязания проникает в мозг информация об окружающем нас мире, что в свою очередь, изменяет нашу память, адекватность поведенческих реакций, а значит является двигателем эволюционного развития как живых видов, так и разума. Совсем не так давно изменения генетического кода в процессе жизнедеятельности было доказано научными исследованиями, о которых можно прочитать в статье «Наука эпигенетика – Как наше сознание может перепрограммировать гены» http://mixednews.ru/archives/16985.
Следовательно, РАзВИТИЕ – это накопление и адаптация «излучений», (колебательных процессов, выраженных в отображении конкретной информации о происходящем…) которые может «получать» Человек в процессе своего воплощения. Точно также, как излучения бывают положительными для жизнедеятельности существа, точно также они могут быть отрицательными, приводя к гибели с различной скоростью. Есть такие, что убивают сразу, есть такие, что действуют незаметно. Поэтому, выбор любого живого существа опирается на умение распознавать положительные и отрицательные изменения излучений, что приводят в движение пространство нашей потенциально разумной экологической ниши.
Все потоки излучений являются ничем иным, как движением первичных материй и возникновения различных по величине колебаний мерности пространства. Одни колебания синтезируют новые атомы и молекулы, другие их разрушают. Подробнее о том, что такое первичные материи, мерность пространства и как происходит синтез и распад физически-плотной материи можно узнать из книги академика Н.Левашова «Неоднородная Вселенная». Все эти потоки являются информацией, часть которой мы можем воспринимать при помощи органов чувств, а другую, гораздо большую часть, мы воспринимать через эти же органы не можем. Поэтому все наши представления имеют опору только на ФПМ (физически плотная материя), которую мы плохо или хорошо можем «пощупать» (поймать взаимодействие). Остальное остается за рамками нашего понимания, но от этого не становится менее реальным и материальным. Такую материю ученые называют «тёмной материей».
В процессе эволюции человек накапливал всевозможную информацию посредством органов чувств, мозг запоминал полезную и опасную информацию, сохраняя человека как вид. Тонкие ручейки информации просачивались в мозг, будучи осознанными и примененными через деятельность человека, они становились генетическим кодом, который передавался потомству, что проявлялось как врожденные таланты и умения. Постепенно количество накопленной информации перешло в новое качество, которое позволяло человеку уже без непосредственного контакта с источником опасности, а лишь по сообщению соплеменника избегать неприятностей. Стала возникать коллективная память пройденного опыта. Возможности сохранения вида расширились, приобретя новую способность получать информацию в виде сигналов, знаков и символов. Эти символы и знаки соответствовали накопленным практическим навыкам всех предыдущих поколений, передаваемых генетически потомству. Простой, казалось бы, значок или символ резонировал с генетической памятью человека и срабатывал защитный механизм, который накапливался в течение миллиардов лет развития живого существа. Так возникла письменность, как способ передачи будущим поколениям информации, накопленной разумным видом.
Таким образом, к устной передаче знаний присоединилась письменная передача информации, которая значительно превосходила устную (из УСТ) по своему объему. Вследствие этих накоплений происходила эволюция вида, его наилучшая адаптация к экологической нише, к той среде, которую было необходимо освоить. Поэтому, эволюция – это изменение физического тела и генетики в процессе выживания и приспособления к изменениям окружающей среды (экологической нише). Но в настоящее время, казалось бы, люди уже перестали изменяться внешне, ни у кого не появляются лишняя пара рук или глаз, не вырастают крылья. Что же? Эволюция прекратилась? Нет, Просто теперь эволюция перешла в новое качественное состояние – РАзВИТИЕ, результаты которого проявляются в поведенческих реакциях человека, как разумного существа.
Почему же люди начинают отличаться друг от друга не только по внешним признакам, но и по характеру поведения, выбору приоритетов и жизненных целей? Что делает людей такими, что одни могут убивать без угрызений совести, а другие и мухи не обидят? Что делает одних гениальными творцами, а других отъявленными негодяями, без зазрения совести отбирающими плоды чужого труда? … Ответ простой –ИНФОРМАЦИЯ, поданная односторонне, ограничивает понимание этой информации, оставляя место для своевольного домысливания. Поэтому, насыщение сущности одного человека информацией может очень сильно отличаться от скорости насыщения и качества информации, которая формирует личность другого человека.
Один становится убийцей, другой безвольной жертвой. Один может стать прекрасным лидером, а у другого не хватает духа организовать даже самого себя. Один становится великим ученым, а другой впадает в религиозный экстаз...
В чем же дело? Ведь это всего лишь информация, которая чаще всего уже не несет никакой реальной угрозы со стороны неблагоприятных для сохранения вида внешних природных условий, являясь лишь простым сообщением под командой управленческих структур. Ведь мы, казалось бы, вошли в цивилизованный 21 век, где уже не нужно охотиться, вытесняя соседа с мест обитании дичи или плодородных земель. В мире изобилие, полно пищи... А люди, тем не менее, готовы убивать друг друга из-за нехватки цветной бумаги с цифрами и водяными знаками, созданной только как вспомогательное средство при товарообмене. Понятно, что это - раздутая информационная война со стороны социальных паразитов как планетарного, так и космического масштаба при помощи финансовой мафии, которая управляет денежными потоками, так как им необходимо контролировать и трансформировать людей в нужном направлении эволюции, заставляя их делать то, что делает их вечными рабами физически-плотного плана и тленных материальных благ.
Суть информационной войны заключается в подаче только той информации, которая формируя нужное для властных структур мнение задерживает РАзВИТИЕ, так как уводит в ложном направлении и со временем стирается, как не имеющая ничего общего с действительностью и природными потоками материи. Вот мы и подошли к главному – каким же образом информация формирует рабов и социальных паразитов?
Ответ снова прост – на генетическом уровне формируются нужные коды ДНК, передаваемые потомству. И если это передаётся из поколения в поколение внутри одного народа или нации, то создаются определенные генотипы мозга, формирующие социальные слои общества. Попадая в мозг любая информация (а это определенные потоки первичных материй различных частот или октав) является определенным кодом, набор которого зависит от образовавшихся ионов в результате колебаний среды внутри чувствительных клеток-рецепторов. О возникновении кратковременной и долговременной памяти можно прочитать в книге Н.Левашова «Сущность и разум». Там же разбирается воздействие различных поступков человека на собственную генетику вследствие разрушения или синтеза новых соединений в молекулах ДНК. Получается, что незнание этих процессов делает человека слепым в отношении своих действий и управляемым из-вне. И это управление может быть как положительным для развития человека и цивилизации в целом, так и отрицательным. Это еще раз доказывает то, что МЫСЛЬ МАТЕРИАЛЬНА!!!
Для обычного человека, воспитанного в обществе потребителей, суть развития не выходит за рамки привычных понятий. Системой дозволяется только доступ к той информации, к которой готов или в которую верит человек Это выборочное распределение неполноценной информации соответствует принципам СОЦИАЛЬНЫХ ПАРАЗИТОВ: «РАЗДЕЛЯЙ и ВЛАСТВУЙ»
А если это еще не всё? Ведь управляющая информация может нести не только отрицательное воздействие. Одним и тем же ножом можно приготовить вкусный обед или убить всю семью, собравшуюся пообедать!!!...
Есть ли что-нибудь, что удерживает людей планеты от полного падения?
Да!!!
Можно с уверенностью сказать, что вопреки всему, имеется противовес, который толкает человека и человечество на путь положительных изменений и стремления к совершенствованию себя, как разумного вида.
Только ли это борьба за место под солнцем и стремление к счастью? Конечно, этот фактор не последний в стремлении людей к развитию, к личностному и профессиональному росту, к комфортному существованию. Что же еще есть такого, что поддерживает неуклонную тягу к развитию, в противовес духовному разложению?
И снова обратимся к Славяно-Арийским Ведам, к пояснению которых так часто прибегал Николай Левашов в своих книгах и статьях:
В недра земли помещён был Источник,
Но доступ к нему скрыт в урочищах давних.
В глубинах земных он накапливал Силу,
В разных местах на поверхность являясь.
Но вечный Источник Божественной Силы
Не в каждом краю Свято Расы струился,
А только в местах, где, согласно преданья,
Боги в Мидгард Силы Жизни вложили…
Они наделяли Мир Божеским Смыслом
К великим свершеньям Роды направляя…
Но доступ к нему скрыт в урочищах давних.
В глубинах земных он накапливал Силу,
В разных местах на поверхность являясь.
Но вечный Источник Божественной Силы
Не в каждом краю Свято Расы струился,
А только в местах, где, согласно преданья,
Боги в Мидгард Силы Жизни вложили…
Они наделяли Мир Божеским Смыслом
К великим свершеньям Роды направляя…
Из этого отрывка становится понятно, что есть ИСТОЧНИК ЖИЗНИ, заложенный нашими предками в глубины Мидгард-Земли, который помогал развитию и направлял в нужное русло. Причем, источник этот появлялся на поверхности только в разных местах, которые волхвы-хранители берегли в тайне.
Следующий отрывок еще больше раскрывает суть этой жизненной силы:
Как Жизни Источник всем силы дарует
Людям, Богам и различным растеньям.
Что раскрывает он в Сущности каждых,
Какими дарами он Жизнь наделяет…
В Богах раскрывает он сокрытые Силы,
Людей наделяет он,согласно их мыслей.
Людям, Богам и различным растеньям.
Что раскрывает он в Сущности каждых,
Какими дарами он Жизнь наделяет…
В Богах раскрывает он сокрытые Силы,
Людей наделяет он,согласно их мыслей.
Не на каждого человека он действует одинаково. Большая роль отводится генетике людей и «спящих» Богов. Так как именно генетика является кодом к заложенному СУЩНОСТЬЮ энергетическому потенциалу, а Источник Жизни только способствует этому раскрытию.
Источник Жизни пытались захватить социальные паразиты с давних времен, частично им это удалось, но не помогловыйти на путь ТВОРЕНИЯ. Эволюционный перекос, проявленный в генетике при искусственном смешении разных генотипов, препятствует восхождению поЗОЛОТОМУ ПУТИ развития СУЩНОСТИ, так как не гармоничен с природой космических процессов. Поэтому, чтобы поработить более сильных (генетически), подчинить их своему контролю, социальным космическим паразитам пришлось опустить уровень развития, достигнутый Человечеством до интервентского захвата, путем подавления потенциала МОЗГА и физического уничтожения неподконтрольных
Всегда были и есть люди, которые владеют более полной информацией, которая, к сожалению, выстраивается только так, как выгодно данному манипулятору. Такая заведомо ложная информация толкает его на путь паразитирования на тех, кто получает не всю или неправильно сложенную (ЛОЖЬ) информацию.Что получается в итоге от такого осколочного знания? Вечные распри, войны, распространение вируса паразитизма и бедственное положение так называемых «гоев».
Есть ли выход из создавшегося положения? Может ли помочь пробуждающимся людям Источник Жизни, заложенный в недрах планеты нашими далекими звёздными предками?
В настоящее время происходят очень важные процессы, которые были инициированы многими светлыми иерархами, пришедшими на Мидгард-Землю для того, чтобы покончить с СОЦИАЛЬНЫМ ПАРАЗИТИРОВАНИЕМ и в космическом масштабе и в масштабе планеты. Наступил День Сварога. Произошла смена Системной Власти. Начались новые процессы преобразования материи на уровне всех октав или мерностей. Источник Жизни «освобождается от блокировочных программ». Некоторые выходы Источника Жизни были освобождены Николаем Левашовым и его соратниками от подавляющих блокировок.
Но не «во всех местах Светой Расы» он выходит на поверхность. Для решения этой проблемы в сложное для каждого человека время, было вменено создание программного обеспечения «СветЛ», которое создаёт необходимый «частотный купол» для поддержания жизни и стабильности СТРУКТУРЫ (ЧЕЛОВЕКА), которому принадлежит ПРОГРАММА. Вот этот энергетически насыщающий генератор уже приобрел мобильность, так как прикреплен к небольшим программным устройствам или другим материальным носителям. Потенциал Источника Жизни распределяется по типу кластерной системы и работает везде, где находится программное устройство «СветЛ».
Некоторые вопросы, касаемые ПО «СветЛ» были рассмотрены на конференции, и имеются в записи, выложенной в конце данной статьи.
МЫ СЕЙЧАС ГОТОВИМ РЯД СТАТЕЙ И ПУБЛИКАЦИЙ, на основе ЗНАНИЙ, полученных от Левашова Н. В., Морозова Н. А., Хатыбова А. М. И других для более простого и детального разъяснения ВСЕМ, желающим познать – о программах СветЛ, о приборе СветЛ и других явлениях и процессах, связанных с этим. ВСЯ ПЕРВИЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ о так называемом «ГЕНЕРАТОРЕ темной материи» достаточно хорошо и подробно изложена ы работах Н. В. Левашова – «ИСТОЧНИК ЖИЗНИ 1 – 10». Другое дело кто и как видит, находит и читает (впитывает) информацию Левашова. У тех, кто уже пользуется Прибором СветЛ – этот процесс идет быстрее и проще, о чем мы убедились из писем и опросов, которые проводим.
По теме РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА на конференции выступил также проф.И.М.Кондраков с интереснейшим докладом, который, к сожалению в связи с низким качеством записи, не очень хорошо слышно. Текст его доклада прилагается отдельным файлом.
ВОПРОСЫ, заданные на конференции:
1. Здравствуйте! Меня интересует такой вопрос: на сайте "Разведка", в статье "От инферно-фашизма к Новой доктрине Мирового порядка (часть 1)", говорится о том, что реинкарнация использовалась старой интервенской системой управления, в частности, для понижения октав мозга человека, способствовала не выходу сущности из так называемого "состояния инферно". Как я понимаю, из состояния эволюционного тупика. А в книгах Николая Левашова, процессу реинкарнации предается некая положительная роль, говорится о том, что если человек совершал какие-то неблаговидные поступки в своих прошлых жизнях, то реинкарнация дает возможность человеку исправить ошибки в следующих воплощениях. Так вот, у меня в связи с этим вопрос: нет ли тут какого-либо противоречия или я, может быть, чего-то недопонимаю? Если можно, проясните данный вопрос. Благодарю!
2. Здравствуйте! Хотелось бы выяснить,какая связь существует между Мерностью,Октавой и Первичными материями (ABCDEFG)?
3. Также интересует такой вопрос: базисом для 7-ми тел сущности на Земле являются 7 материй , при взаимодействии которых образуются эфирный, астральный и т.д. уровни. Интересно как образуются тела сущности выше 7-го?
4. И к предыдущему вопросу о реинкарнации: какие эволюционные возможности будут у сущностей не попавших в программу обряжения?
5. Вопрос по Неоднородной Вселенной: при пересечении неоднородности между пространствами ,состоящими из ,например,8 -ми материй и 7 -ми материй образуются в 8-ми материальном пространстве чёрная дыра и звезда в 7-ми материальном пространстве. Получается пространство имеющее максимальное количество материй состоит только из чёрных дыр , а имеющее минимальное количество материй ,только из звёзд?
6. В открытом космосе вне однородностей первичные материи не взаимодействуют. Наше пространство имеет материи ABCDEFG, а антипространство получается GFEDCBA. При взаимодействии этих пространств образуются аннигиляционные вихри.Значит первичные материи всё таки имеют устойчивую структуру?Объясните, пожалуйста.
7. Система управления, он же Источник Жизни, контролирует все процессы происходящие на Мидгарде. В том числе и жизнь человека. После анализа информации изложенной по этому поводу в Славяно-Арийских ведах, в трудах Н.В. Левашова, Хатыбова, Макова получается, что человек постоянно находится под контролем системы управления, то есть она влияет на его поступки. Если это так, то получается, что человек не совсем свободен в своём выборе так как система способствует определённым его действиям. Она оказывает влияние на каждого человека, интенсивность этого влияния соответствует уровню эволюционного развития человека. Другими словами она как руководитель предприятия, который имеет план развития этого предприятия, осматривает своих сотрудников, определяет кто на что способен, и в соответствии с этим даёт задания каждому сотруднику. Разные сотрудники задание выполняют по разному в силу своих талантов, смекалке, опыту и т.д. Но именно благодаря руководителю предприятия, через действия сотрудников, оно (предприятие) движется в одном векторе развития.
Руководитель предприятия видит насколько хорошо сотрудники справляются с задачами, и соответственно видит кому и когда можно дать следующее задание большей сложности. Так же он по разному ведёт коммуникацию со своими сотрудниками. С кем то говорит напрямую, кому то пишет записки, третьему передает информацию через другого сотрудника и т.д. Параллельно он старается обеспечить своих сотрудников всеми необходимыми условиями для выполнения задач.
Если же он видит, что к нему пришёл новый сотрудник с огромным наработанным опытом и возможностями, он сперва проводит его по всему предприятию показывая, что и как у него тут устроенно, где что находится и как работает. И только после того как он убедится, что новенький все усвоил , он даёт ему задачу, которую он должен выполнить на благо предприятия. Если он успешно справляется, и на данный момент задач именно для него нет, руководитель может отправить его в отпуск до момента, когда опять потребуется его помощь.
Получается, что действительно, ключевым моментом развития как одного человека, так и цивилизации является именно Источник Жизни. А уровень развития людей влияет на то, как чётко будут выполнятся задачи на благо человечества. И становится понятным почему в момент, когда в Источник Жизни интервентами были внесены изменения, это тут же отражалось на развитии как одного человека так и цивилизации в целом.
Но возникает вопрос, кто же программирует этот Источник Жизни??? Кто назначает руководителя предприятия? И к кому в поручительство передаётся сотрудник, профессиональный уровень, которого превысил требуемый уровень данного предприятия???
Руководитель предприятия видит насколько хорошо сотрудники справляются с задачами, и соответственно видит кому и когда можно дать следующее задание большей сложности. Так же он по разному ведёт коммуникацию со своими сотрудниками. С кем то говорит напрямую, кому то пишет записки, третьему передает информацию через другого сотрудника и т.д. Параллельно он старается обеспечить своих сотрудников всеми необходимыми условиями для выполнения задач.
Если же он видит, что к нему пришёл новый сотрудник с огромным наработанным опытом и возможностями, он сперва проводит его по всему предприятию показывая, что и как у него тут устроенно, где что находится и как работает. И только после того как он убедится, что новенький все усвоил , он даёт ему задачу, которую он должен выполнить на благо предприятия. Если он успешно справляется, и на данный момент задач именно для него нет, руководитель может отправить его в отпуск до момента, когда опять потребуется его помощь.
Получается, что действительно, ключевым моментом развития как одного человека, так и цивилизации является именно Источник Жизни. А уровень развития людей влияет на то, как чётко будут выполнятся задачи на благо человечества. И становится понятным почему в момент, когда в Источник Жизни интервентами были внесены изменения, это тут же отражалось на развитии как одного человека так и цивилизации в целом.
Но возникает вопрос, кто же программирует этот Источник Жизни??? Кто назначает руководителя предприятия? И к кому в поручительство передаётся сотрудник, профессиональный уровень, которого превысил требуемый уровень данного предприятия???
8. У меня вопрос касаемо ПО "СВЕТЛ". 1. Какая сейчас цена на комплекс и будет ли изменение цены.
9. Ходит много слухов о том что ПО "СВЕТЛ" не работает. Но доказательств нет. Есть ли результаты работы ПО "СВЕТЛ" после ухода Николая Викторовича. Может есть отзывы. Благодарю за ответ.
10. Хотелось бы спросить Кондракова И. а почему именно тот или иной человек вдруг начал заниматься тем или иным делом или пошел по тому или иному пути развития.
11. Николай Викторович говорил, что у планеты нет разума, а также, что не существует никакого информационного поля, из которого можно почрпнуть информацию. Прокомментируйте, пожалуйста.
Ответы на эти вопросы вы сможете услышать в записи нашей конференции.
Ответы на эти вопросы вы сможете услышать в записи нашей конференции.
В заключение этой статьи о ходе конференции КЛЮЧИ ИСТИНЫ мне бы хотелось добавить несколько заключительных слов:
«Единственный человек, с которым ты должен сравнивать себя – это ты в прошлом. И единственный человек, лучше которого ты должен быть, это ты сейчас!»Хорошие слова! Приходит на память замечательный фильм "День Сурка". Там ведь у главного героя ничего не менялось изо дня в день,менялся только сам человек, перепробовав всё сперва необдуманно, спонтанно, а потом начал переосмысливать одни и те же ситуации, находя новые, позитивные решения. И как разительно произошли перемены в характере и поступках в, казалось бы, одинаковых условиях. Но каждый день менялся незаметно, только на одну "молекулу", одну пылинку... А ведь набралось! И ...качественный скачок!
И еще... Каждый человек является продуктом информации, заложенной в него либо социумом, либо его собственным осознанным выбором. Поэтому всем нам в назидание небольшая притча:
— В каждом человеке идёт борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк
представляет зло: зависть, ревность, сожаление, эгоизм, амбиции, ложь. Другой волк
представляет добро: мир, любовь, надежду, истину, доброту и верность.
Внук, тронутый до глубины души словами деда, задумался, а потом спросил:
— А какой волк в конце побеждает?
Старик улыбнулся и ответил:
— Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь!»
Ведущая конференции Елена Биттнер,
03.05.2013
http://www.razved.ca/index.php?id=kluchi&tide_show_news&category=-kluchiistiny&news_current=kluchi_
__________________________________________________________________________________________
Аудиозапись: Ключи Истины, #4 (скачать 78М), 2013.05.03
https://yadi.sk/d/MlTGUSrha6UuB
http://www.razved.ca/data/uploads/audio/kluchi-iztiny4-20130503.mp3
===============================================
К IV-ой скайп-конференции «Ключи истины»
У каждого человека рано или поздно возникает вопрос: «для чего он живёт на Земле?». Ведь каждому известен итог этой жизни – физическая смерть. А дальше что? Неопределённость к ответу добавляет религия, которая дает душе каждого «шанс» после смерти попасть в рай или ад. Вот и «прожигает» жизнь каждый так, как понимает свою ответственность перед самим собой. Поэтому для многих жизнь – один из способов скоротать вечность.
Но есть и другая точка зрения, согласно которой человек приходит на Землю, чтобы развиться, стать человеком и выполнить свою миссию на ней, и потом вновь прийти на неё в новом воплощении, потому что жизнь со смертью не заканчивается.
И.М. Кондраков
http://www.razved.ca/index.php?id=kluchi&tide_show_news&category=-kluchiistiny&news_current=-keys4#.U_RuKvnAtzJ
http://www.razved.ca/index.php?id=keys4 (читать полностью)
Читать полностью
https://svetl.forum2x2.com/t164p15-topic#1391
Последний раз редактировалось: Модератор (2014-08-21, 19:58), всего редактировалось 6 раз(а)
5-я Конференция КЛЮЧИ ИСТИНЫ. Язык Русов сквозь призму веков
5-я Конференция КЛЮЧИ ИСТИНЫ. Язык Русов сквозь призму веков
РУССКИЙ ЯЗЫК наиболее космологически точен в контенте ВСЕХ ВОСПОМИНАНИЙ,,, (сообщение СУЗ)
"...русский язык, из всех существующих ныне, обладает наивысшей степенью плотности информационного насыщения. В этой связи он с апреля 2009 г. принят новой Системой программным языком управления и связи, в рамках новой Программы. Одновременно, он самый утонченный по восприятию материальных и нематериальных образов по их мироощущению и, в этой связи, он самый ранимый. Он мощный словом, но, словом и раним" .. ! http://www.salvatorem.ru/?page_id=1000
На 5-й скайп-конференции КЛЮЧИ ИСТИНЫ, которая прошла 17.05.2013 года, речь шла о важнейшем аспекте пробуждения генетической памяти русов – РУССКОМ ЯЗЫКЕ.
Николай Левашов постоянно заострял наше внимание на сокрытом смысле множества русских выражений, которые перестали нести истинную смысловую нагрузку, благодаря языковой диверсии иноземных преподавателей рЭволюционной национальности. Он заставлял нас по-новому взглянуть на русское слово и его скрытый смысл, раскладывая его на части не так, как пишут в умных словарях «русские» авторы с «немецкими» фамилиями. Поэтому на конференции раскрытию этого смысла было уделено более полутора часов.
С докладом выступил Игорь Кондраков, весь текст которого мы выкладываем отдельным текстом на нашем сайте Разведка в разделе Ключи Истины.
Согласно Библии, потомков Адама за их попытку построить в Вавилоне башню до небес Бог покарал разнообразием языков: …там смешал Господь язык всей земли, и оттуда рассеял их Господь по всей земле (Бытие, 11, 5-9).
Евангелие от Иоанна начинается следующими словами, где Логос (слово, мысль, разум) приравнивается к Божественному:
«В начале было Слово [Логос], и Слово было у Бога, и Слово было Бог. Оно было в начале у Бога».
Очевидно, не случайно такое щепетильное отношение к слову и языку.
В настоящее время на Земле насчитывается около 5—6 тысяч языков. С развитием коммуникаций количество живых языков сокращается со средней скоростью 1 язык в две недели.
Язык, - что это за особенное образование из звуков или символов?
Только ли это череда звуков, обозначающих предмет, действие, состояние, эмоции и т.д., а на материальном носителе – определенные знаки, символы, связанные между собой какой-то зависимостью?
Известно, что звуки и язык не только передают информацию, но и оказывают на человека различное воздействие – гармонизирующее, оздоровительное, разрушительное, вдохновляющее, успокаивающее, раздражающее и т.д.
Давайте разберемся с этими вопросами хотя бы на бытовом уровне, с точки зрения дилетантов в лингвистике, ибо эта тема огромна и охватить её целиком в одной конференции невозможно.
Следует обратить внимание на то, что до октябрьского переворота 1917 года образованный человек в России свободно владел несколькими европейскими языками, потому что в младших классах гимназий были обязательны для изучения древнегреческий и латынь, которые, в сущности, несут в себе искаженный отзвук древнерусского языка. Они, будучи «мертвее мертвых», все-таки перебрасывали висячий мостик между русским и западноевропейскими языками, облегчая усвоение последних Русскими. Бессмысленная зубрежка иностранных языков – это не самый новейший метод для человека грамотного, и хорошо знающего свой родной Русский Язык. Хотя еще в 16 веке практически вся Европа говорила на русском языке. А в Турции в это время в гостиницах квитанции заполнялись на двух языках: турецком и русском…
Сегодня каждого образованного человека, считающего себя Русом по духу, должно волновать то, что происходит сРусским языком. Мы, в буквальном смысле слова, теряем свой язык. Русский язык - самый богатый язык в мире, содержащий пять миллионов слов. К примеру, в английском языке 180 000 – 200 000 слов, тогда как в русском языке 2 000 000 только базовых слов. Но сейчас происходит что-то катастрофическое с нашим языком в связи со вторым «пробиванием окна из Европы» в Россию нашими демократами.
Заимствование иностранных слов из английского языка, параллельно с вытеснением русских эквивалентов превышает все допустимые нормы: менеджер – управляющий; стилист - парикмахер; бизнес ланч – деловой завтрак; юзер – пользовать; фреш – свежевыжатый сок; саммит – встреча на высшем уровне или переговоры; брифинг – краткое изложение дела; инновации – новшества или новинка; пиарить – славить; дисконт – скидка: киллер – убийца;тренинг – обучение, подготовка; креативный – творческий (либеральная «интеллигенция» объявила себя креативным классом); электорат – избиратели; портфолио – папка ценных бумаг и т.д.Орфография в английском языке известна своей консервативностью и не менялась с момента насаждения там церковниками латиницы 1300 лет назад. Менялось в основном произношение. Поэтому правописание английских слов составляет одни исключения.
В качестве прекрасной иллюстрации к теме данной конференции послужила книга Н.В.Левашова «Сказ о Ясном Соколе. Прошлое и настоящее».
«Народное творчество не только оправдано, но и было необходимо, иначе передаваемая устным образом из поколения в поколение информация была бы потеряна полностью в череде поколений. С насильственной христианизацией русских земель возникла необходимость ещё и спрятать за образами ценную для будущих поколений информацию от церковной цензуры. И, что самое любопытное, в устной форме всё-таки удалось донести до наших дней сведения о реальных событиях далёкого прошлого весьма точно, и стало это возможным, в немалой степени, именно благодаря образности русских Сказов. Однако, как только дело доходило до издания Сказов, тут же происходило вмешательство цензуры сперва церковной, а позже — партийной, в результате чего Сказ превращался в сказку, в которой уже мало что оставалось от Сказа и от тех реальных событий, которые в нём отражались. Каким образом это происходило и почему, станет предельно ясно после прочтения этой книги.
Прошлое… прошёл уже я! Именно из этих трёх слагаемых возникло знакомое каждому русскому человеку слово! Вдумайтесь в смысл этого слова, оживите его в своём сознании, и… перед Вами откроются новые горизонты, о которых никто даже не подозревал! Прошёл уже я… наше прошлое — это то, что несёт наша память, как память отдельного человека, так и память народа! Настоящее… на чём стою ещё я! И вновь, это слово возникло при слиянии в одно пяти разных слов!
Таким образом, само слово определяет образ, который несёт это слово — на чём мы стоим сейчас, каков наш фундамент?! Так на чём же мы ещё стоим? Вот в чём вопрос!»
Говоря о тексте Сказа, Николай Левашов дал пояснения таким словам, как:
1. РАсстояние. Это слово возникло из слияния нескольких слов, которые при соединении в одно расставлялись в слове по определённым правилам языка, не тем, которые навязаны русам сейчас. «Стоять от РА» — означает степень удалённости от РА-Солнца! То есть, определяло местонахождение планеты относительно солнца.
2. Даль: вДАЛеке, ДАЛеко, ДАЛече, ДАЛёкий, ДАЛее, ДАЛЬнобойный, ДАЛЬновидный, ДАЛЬнозоркий и т.д. Во всех этих словах присутствует корень «ДАЛ», который и до сих пор ассоциируется с расстоянием, удалённостью, но мало кто себе представляет, с каким именно. А наши предки для этой цели использовали свои единицы измерения больших расстояний — ДАЛЬ и ДАЛЬ ДАЛЬНАЯ! Так что «дали дальние», о которых говорит героиня Сказа Настенька, не просто образ, а образ конкретный! И образ ЗА ТРИДЕВЯТЬ ЗЕМЕЛЬ и ЗА ТРИДЕВЯТЬ ДАЛЕЙ ДАЛЬНИХ — действительно образ большой удалённости! И хотя другие планеты-земли и ОТСТОЯТ ОТ МИДГАРД-ЗЕМЛИ каждая на конкретном расстоянии, которое измеряется в ДАЛЬНИХ ДАЛЯХ, в Сказе они — просто образ невероятной удалённости в человеческом понимании, что-то, сродни понятию бесконечности в современной интерпретации. И эта невероятная удалённость в Сказе ещё подчёркивается другими яркими образами — необходимостью износить СЕМЬ ПАР ЖЕЛЕЗНЫХ САПОГ и изглодать СЕМЬ ЖЕЛЕЗНЫХ ХЛЕБОВ! И если кому-либо из слушателей не хватит собственного воображения для того, чтобы понять, что такое «ЗА ТРИДЕВЯТЬЗЕМЕЛЬ» или «ЗА ТРИДЕВЯТЬ ДАЛЬНИХ ДАЛЕЙ», то образ семи пар железных сапог, которые надо будет износить, и семи железных хлебов, которые надо изглодать, позволяет любому слушателю, вне зависимости от его образованности или опыта, понять, что этим самым хочет передать им сказитель!
Кстати, по поводу образа СЕМИ ПАР ЖЕЛЕЗНЫХ САПОГ и СЕМИ ЖЕЛЕЗНЫХ ХЛЕБОВ был задан интересный вопрос-рассуждение:
«А зачем нам кузнец? Нам кузнец не нужен» из фильма «Формула любви» У меня всегда вызывали сомнения в отношении интерпретации Н.Левашовым «износа» Настенькой железных сапог и «поедание» ею железного хлеба: «Использование одной пары железных сапог и одного железного хлеба символизирует преодоление огромных расстояний и окончание полёта Настеньки на Вайтмане торговой от Мидгард-земли до первой планеты-земли, куда прибыла Настенька». Всё бы хорошо, аллегория расстояний и перемещения срабатывает, если бы не было одного малозаметного героя, а именно кузнеца: «Кузнец-умелец сделал Настеньке семь пар железных сапог, взяла ещё Настенька семь железных хлебов, поклонилась она родимому батюшке и старшим сёстрам своим… и отправилась в путь-дорогу искать своего суженого Ясна Сокола». К примеру, если батюшка достал бы из сундука семь пар сапог и хлеб, или кто-то передал бы Настеньке эти сапоги и хлеб, например бабушка; или какой-нибудь странствующий старец. То аллегория бы сработала, потому что нечто эфимерное, сказочное или волшебное было передано для «ношения» и «поедания» Настеньке, что бы та перенесла долгую и тяжелую дорогу. А здесь кузнец-умелец сделал для неё семь пар железных сапог, и она ещё «взяла» семь железных хлебов, получается что взяла опять же у кузнеца. Если бы не кузнец – то всё становится понятным и срастается, но в данном случае работа и помощь этого ремесленника «портит» ощущение аллегории. Далее, что делает Настенька: «Вспомнила Настенька: обуться ей теперь не во что, последнюю пару железных сапог износила, и еды не осталось последний железный хлеб она изглодала в дороге». То есть закончилась еда, которую она взяла у кузнеца. Еду она взяла не у пекаря, не у кулинара-кондитера или повара, а у кузнеца. Странный вид деятельности у кузнеца, неправда ли? Моё мнение. Использование сапог и хлеба не символ преодоления огромных расстояний, а некий энергетический «билет», который был приготовлен кузнецом (согласно эволюционного развития Настеньки) для преодоления этих расстояний. Если нашей красавице пришлось бы лететь дальше, в другие чертоги и на другие расстояния, то тогда, возможно, кузнец бы изготовил десять пар «энергетических» (железных) сапог иди двадцать или больше, и Настенька бы взяла в дорогу такое же количество «энергетического» (железного) хлеба. Получается, что кузнец является очень важным посредником между Настенькой и её доступом на космические корабли и помогает ей преодолеть нужные расстояния, давая ей сапоги. А также кузнец, в дополнение ко всему, становится её «кормильцем» на долгие месяцы, изготовив для неё хлеб. И возникает другой вопрос, а может кузнец-то этот и вовсе не кузнец"… Александр Атакин.
Нам не следует преждевременно делать вывод о том, что Николай Викторович ошибся, уделяя внимание образу железных сапог только как аллегорическому понятию об огромной отдаленности конечного пункта ПУТЕШЕСТВИЯ Настеньки. Внимательнее приглядевшись и вдумавшись в содержание Сказа и его многослойный информационный смыслжелезные сапоги и хлеба не являлись ТОЛЬКО аллегорией. Конечно, для простых людей это было только аналогией огромных расстояний. Но, для тех, кто уже разбирается в природе жизни и необходимых условиях для её поддержания, всплывает более объемный пласт информации. А если учитывать данные от Хатыбова. что для перевозки биологических структур в летательных кораблях типа вайтмана и вайтмара приходилось прибегать к созданию определенных условий, то "кузнец" был просто необходим. Вот только кузнец был не просто кузнецом. а снабженцем оборудования для межгалактических и межпланетных полетов. Особенно для биоструктур, уровень развития сущности которых еще зависел от решетки атмосферы, или от количества тел сущности. То есть. человек еще не мог без вреда для своего здоровья и разума перемещаться в космосе. А вот когда Настенька с Ясным Соколом возвращались на колеснице Тарха Перуновича, тогда сапоги и хлеба не понадобились - скорость перемещения и технология уже позволяла нести биоструктуры без повреждений, особенно, получившие в "волосы" многоцветную ленточку (достигшие полного созревания на уровне сущности всех семи тел) !!!
Но, вернемся вновь к словам:
3.ТЕЛЕПОРТИРОВАТЬСЯ, как сказали бы наши современники, то есть, исчезнуть,..уйти ЛЕГКОСТУПОМ ИЛИ ДУНОВЕНЬЕМ, как говаривали наши далёкие предки. Отличие только в том, что слова ЛЕГКОСТУП И ДУНОВЕНЬЕисконно русские, в то время как слово ТЕЛЕПОРТАЦИЯ пришло в русский язык из английского, став производным от английского слова TELEPORTATION! Именно таким образом преднамеренно заменяются живые русские слова мёртворождёнными производными иностранных слов, которые уже сами по себе были созданы мёртвыми.
4. МЕЛЕНКА. Слово «МЕЛЕТ» стало корнеобразующим словом для этих двух слов, а не слово «МОЛОТЬ», которое первое приходит на ум. А это означает, что наши предки отдавали предпочтение словам, которые обозначают само действие, а не словам, обозначающим следствие этого действия.
В ходе Сказа мы видим, что Настенька легко понимала купцов-торговцев с другой планеты-земли, которые прилетели на золотых Вайтманах торговых, а они понимали её, то это говорит о том, что все они общались НА ОДНОМ И ТОМ ЖЕ ЯЗЫКЕ! И совершенно понятно, что Настенька могла знать только свой родной язык! Ни о каких переводчиках или купцах-торговцах, понимающих её родной язык, в Сказе вообще ничего не говорится. И это было бы странно, если бы не существовало одно простое объяснение — ВСЕ ГОВОРИЛИ НА ОДНОМИ ТОМ ЖЕ ЯЗЫКЕ!
После докладов по теме, были даны ответы на некоторые вопросы, поступившие к началу конференции. Для сбора вопросов нами создана специальная страница на сайте Разведка: ВОПРОСЫ К КОНФЕРЕНЦИИ.
ВОПРОСЫ и ОТВЕТЫ:
1. Во всех верованиях, культах, религиях звукам отводилась особая роль: звуки бубна, органа… Звуки оказывают на человека различное воздействие – гармонизирующее, оздоровительное, разрушительное, вдохновляющее, успокаивающее, раздражающее и т.д. В настоящее время появилось музыколечение, или музыкальная терапия, которая в более или менее широких масштабах применяется практически во всех странах. С чем это связано? Действительно ли музыка, звуки способны воздействовать на организм, его клетки? Есть ли примеры излечения звуками от тяжелых заболеваний и т.п.
2. Сейчас в мире образовалось много языков и они так не похожи друг на друга. При изучении языков нам приходиться запоминать (зубрить) чужие слова, ничего общего не имеющие с нашими. В итоге мы начинаем владеть чужим языком, даже у людей с плохой памятью это получается. Чем это вызвано?
3.Павел Школьников: Если я правильно понимаю язык русов основан на знании законов природы (природы звука в частности) и его произношение сформировано с ними в соответствие. А не с бухты барахты историческим каверканием фраз как множество других языков.
Отсюда вытекают варианты трактования слов (в основном слоговые)
Где откопать про это информацию поконкретнее?
Множество языковедов, множество способов чтения исконных значений слов и множество вариантов прочтения одного и того же слова. Ну тяжело разобраться.
Так может что то узнать о природе самого звука на котором и стоит древняя речь? Банально почему РА символизирует свет ВЕ - знания и.т.д.
Эти вопросы были адресованы И.М.Кондракову. Ответы на них вы сможете прослушать в аудиозаписи.
4. Михаил Жуков: Посредством чего при правильном развитии сущности становится возможно манипулировать материей при помощи силы мысли? Возникает определенный канал между мозгом и областью пространства в котором происходят изменения?
5. Виктория Юдицкая: В интернете есть "Харатьи Света " записанные руническим письмом. После дешифровки ( простая замена символов на их звуковое значение ) получается текст на современном русском языке. На сайте В. Чудинова размещены примеры дешифровки текстов с артефактов ,сейдов и т.д. Чем древнее текст , тем менее он понятен. После замены на звуковое значение многие тексты требуют дополнительной дешифровки как бы с русского на русский. Объясните это противоречие.Получается ,что сейчас мы пользуемся языком 100 000 летней давности , а 1000 лет назад люди разговаривали на другом языке?
Ответ: Если есть необходимость дополнительного перевода, то это говорит только о том, что русский язык много раз подвергался изменению, стирались ранее заложенные образы, возникающие при произношении, потом такие слова заменялись заимствованными, мертвыми для русов, словами. Вот и требуется перевод.….
А 1000 лет назад в откалывающихся от Славяно-Арийской Империи княжествах и провинциях Европы возник новый язык, на основе искусственного латинского. Элементы этого языка (на котором "общались" с богом Яхве) были привнесены в русский язык. Так возникли европецские языки и наречия. В то время, как Тартария продожала оставаться сильной и независимой империей. Только после подавления "восстания Пугачева" московская Тартария завладела территорией Великой Тартарии. Поэтому, на территории России, особенно на севере и в Сибири русский язык самый чистый. А вот уже все славянские языки имеют сильную примесь. Харатьи Света были сохранены волхвами-хранителями, что позволяет предположить, что рунический язык и русский язык Сибири остался почти полностью идентичен по звучанию.
6. Павел Школьников: деформация мерности макропространства в физике получило название гравитационного поля, в то время, как встречная деформация микропространства, созданная системой из атомов доменов создаёт, так называемое, магнитное поле домена.
Если гравитация однополярна и распространяется сферически, то каким образом подобное ему, (гравитационному полю) и нейтрализующее его магнитное поле двуполярно и соответственно уже не сферично?
Никак не пойму я природу магнитного поля, а тем более его связь с гравитационным.Изучаю магнетизм и вот никак не связывается с гравитацией. А Гребенников связывал.
Ответ: Гравитация не может быть однополярной. Раз у неё есть направление перепада мерности, то полюсность и создается за счет этого перепада. Вот в качестве иллюстрации кусочек кристалла снежинки, где видна полярность внутри казалось бы однородной структуры.
Более того, гравитационное поле образовано потоками первичных материй и направлено не сферически, а радиально к центру деформации пространства. А это создаёт условие для возникновения неровной (неоднородной) поверхности, условно говоря, сферы. Вдоль этого перепада распределяется ФПМ, распределяясь в соответствии с уровнем собственной мерности и мерности пространственной неоднородности.
7.По сути если материя куда то втекает то она и вытекать должна через другую полярность. Вот гравитационное это втекание а магнитное это что же вытекание что ли? Опять же у магнитного поля есть два полюса... У полюса гравитации есть еще 2 полюса)
Это какие же эксперименты надо делать что бы уяснить явления планетарного масштаба.
Ответ: втекание и вытекание указывает направление: куда и откуда и почему.
Вся разница между электрическим, магнитным и гравитационным полем только в направлении и величине деформации, под воздействием которой происходит это движение первичных материй.
Полюса - это точки, где деформация пространства значительно отличается. А деформация пространства и есть мерность.
8. Сергей Немо: Написано, что электроны летят от плюса к минуса(от большего потенциала к меньшему), то есть электрон увеличивает мерность пространства, где она маленькая. Но почему материя, которая находится у центра Земли(у максимума деформации, максимума мерности пространства) понижает эту мерность, а электрон, наоборот, увеличивает. У Левашова где-то написано было, что электрон в одном случае может увеличивать мерность пространства, а в другом и уменьшать. Главное, чтобы собственные уровни мерности реагирующих веществ уровнялись. Тогда почему такая уверенность, что электрон летит к минусу. Может, он летит к плюсу, чтобы уменьшить там уровень мерности или может он летит и к плюсу и к минусу, только у плюса он уменьшает мерность, а у минуса увеличивает.
И самое главное, как из понимания гравитации и магнетизма, понять как сделать антигравитацию. Например, какой механизм у антигравитации, как мысленно скажем заставить двигаться предметы(телекинез).
На тело действует гравитация, как её нейтрализовать. Это что, надо увеличить мерность тела мысленно, надо пропустить сквозь тело магнитные поля или что?) Над телом надо что ли мысленную спираль сделать, направленную вверх?)
Ответ: нет, электрон только материализуется там, где возникает дополнительная мерность (деформация пространства) для того, чтобы материя G смогла слиться с остальными шестью ПМ. У центра земли не максимум, а минимум деформации пространства, но максимум вещества, что ведет к его распаду и возникновению плазмы. Кроме этого, у Левашова написано, что мерность пространства меняет не электрон, а фотон. То есть, причиной материализации электрона является прохождение фотона - поглощение или излучение.
Чтобы изменить гравитацию, нужно изменить направление перепада мерности. Если потенциала хватит - вперед!
На некоторые вопросы ответы даны не были, так как время конференции заканчивалось, поэтому ответы будут даны на следующих конференциях.
В заключении конференции было сделано важное сообщение о том, что
17 мая 2013 года, в г.Санкт-Петербурге, состоялось ВНЕОЧЕРЕДНОЕ заседание Президиума Общества, на котором были рассмотрены вопросы:
- О проведении 11 июня 2013 г. Пленарного заседания «Русского Научно-Технического Общества» в связи с годовщиной трагической гибели Выдающегося Русского ученого Н. В. Левашова.
- Об УЧРЕЖДЕНИИ «РУССКИМ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИМ ОБЩЕСТВОМ» МЕЖДУНАРОДНОЙ ПРЕМИИ «СветЛ» в ЧЕСТЬ Выдающегося Русского Ученого Н. В. Левашова («МЕЖДУНАРОДНАЯ ПРЕМИЯ «СветЛ» имени Н.В.Левашова).
- О создании РАБОЧЕЙ ГРУППЫ (НЕ ТОЛЬКО ИЗ УЧАСТНИКОВ и ЧЛЕНОВ «РНТО») по подготовке «ПОЛОЖЕНИЯ о присуждении МЕЖДУНАРОДНОЙ ПРЕМИИ «СветЛ».
- О ПЕРСОНАЛЬНЫХ поручениях УЧАСТНИКАМ «РНТО» по выполнению ПРИНЯТОГО РЕШЕНИЯ.
Дополнительная информация по данному сообщению будет дана отдельно на сайтах РАЗВЕДКА, СветЛ
Елена Биттнер, Игорь Кондраков.
21.05.2013
- See more at: http://www.razved.ca/index.php?id=kluchi&tide_show_news&category=-kluchiistiny&news_current=-kluchi005#.U86c0vl_ueg
________________________________
К V-ОЙ СКАЙП-КОНФЕРЕНЦИИ «КЛЮЧИ ИСТИНЫ» |
Язык Русов сквозь призму веков. Русский язык в Сказе о Ясном Соколе.
Повесткой работы следующей скайп-конференции КЛЮЧИ ИСТИНЫ, которая состоится 17.05.2013 года в 18.00 по московскому времени, мы единодушно выбрали важный аспект пробуждения генетической памяти русов – РУССКИЙ ЯЗЫК. Николай Левашов постоянно возвращался в своих книгах к пояснению смысла множества русских выражений, которые перестали нести смысловую нагрузку, благодаря языковой диверсии иноземных преподавателей рЭволюционной национальности. Он заставлял нас по-новому взглянуть на русское слово и его скрытый смысл, раскладывая его на части не так, как пишут в умных словарях «русские» авторы с «немецкими» фамилиями.
Сегодня каждого образованного человека, считающего себя Русом по духу, должно волновать то, что происходит с Русским языком. Мы, в буквальном смысле слова, теряем свой язык. Русский язык - самый богатый язык в мире, содержащий пять миллионов слов. К примеру, в английском языке 180 000 – 200 000 слов, тогда как в русском языке 2 000 000 только базовых слов.
До революции 1917 года образованный человек в России свободно владел несколькими европейскими языками. Нынешняя бессмысленная зубрежка иностранных языков – это не самый новейший метод для освоения чужого языка человеком грамотным, и хорошо знающим свой родной Русский Язык.
Заимствование иностранных слов из английского языка, параллельно с вытеснением русских эквивалентов превышает все допустимые нормы: менеджер – управляющий; стилист - парикмахер; бизнес ланч – деловой завтрак; юзер– пользовать; фреш – свежевыжатый сок; саммит – встреча на высшем уровне или переговоры;креативный – творческий и т.д.
Мы живём в условиях информационной войны. Кому выгодно заменять русские слова иностранными? Кому выгодно засорять язык, коверкать, просто издеваться над русским языком? На все эти вопросы нужно знать ответы, ибо все эти процессы управляемы и часто за марионетками не видно истинных кукловодов.
Более тысячи лет Русь атаковали паразиты с целью уничтожения её языка, исторической памяти и самого народа. Ведь с исчезновением языка исчезает и его носитель. В 20 веке паразиты даже придумали для будущих рабов несколько примитивных эрзац-языков, в частности, эсперанто, чтобы легче управлять рабами.
Откуда пошел язык русов?
По результатам исследования В. Чудинова русскому языку не один миллион лет. Вот почему паразиты пытаются скрыть и уничтожить всю информацию о нём. Серьезная попытка в этом направлении была предпринята путем навязывания греческого культа Дионисия, а затем крещения Руси. Вместе с религией паразиты пытались навязать свою письменность и язык. Кирилл и Мефодий, не знающие русского языка, начали с уничтожения алфавита. Их дело продолжили Петр-I, Луначарский, его последователи в советский период и период перестройки. За все время существования СССР вы не найдете ни одного учебника русского языка, написанного русскими учёными.
Как известно из ряда источников (Веды, РКЗ) более 600 000 лет назад на Мидгард-Земле появились первые люди, представители четырех народов белой расы: х’арийцы, д’арийцы, словены и святорусы Эти народы прибыли с разных планет, но говорили на одном языке - древнерусском. Со временем народы перемешались, поэтому потомков этих народов со временем стали называть славяно-ариями.
В исторической «науке» при расшифровке письменных памятников древности использовались все языки мира, ноникогда не использовался Русский язык.
Нам пытаются навязать, так называемые индоевропейские корни. Но никогда на Земле не было ни индоевропейцев, ни соответствующего языка. По свидетельству профессора Делийского университета санскритолога Дурга Прасад Шастри «русский язык более древен, чем санскрит, и является древнейшим диалектом санскрита». А принесли в Индию наш язык наши предки во время двух походов в неё.
Древний санскрит (классический санскрит, бережно хранимый грамматистами Индии) – это Древнерусский язык.
В качестве прекрасной иллюстрации к теме данной конференции может послужить книга Н.В.Левашова «Сказ о Ясном Соколе. Прошлое и настоящее».
«Народное творчество не только оправдано, но и было необходимо, иначе передаваемая устным образом из поколения в поколение информация была бы потеряна полностью в череде поколений. С насильственной христианизацией русских земель возникла необходимость ещё и спрятать за образами ценную для будущих поколений информацию от церковной цензуры. И, что самое любопытное, в устной форме всё-таки удалось донести до наших дней сведения о реальных событиях далёкого прошлого весьма точно, и стало это возможным, в немалой степени, именно благодаря образности русских Сказов. Однако, как только дело доходило до издания Сказов, тут же происходило вмешательство цензуры сперва церковной, а позже — партийной, в результате чего Сказ превращался в сказку, в которой уже мало что оставалось от Сказа и от тех реальных событий, которые в нём отражались. Каким образом это происходило и почему, станет предельно ясно после прочтения этой книги.
Прошлое… прошёл уже я! Именно из этих трёх слагаемых возникло знакомое каждому русскому человеку слово! Вдумайтесь в смысл этого слова, оживите его в своём сознании, и… перед Вами откроются новые горизонты, о которых никто даже не подозревал! Прошёл уже я… наше прошлое — это то, что несёт наша память, как память отдельного человека, так и память народа! Настоящее… на чём стою ещё я! И вновь, это слово возникло при слиянии в одно пяти разных слов!
Таким образом, само слово определяет образ, который несёт это слово — на чём мы стоим сейчас, каков наш фундамент?! Так на чём же мы ещё стоим? Вот в чём вопрос!»
Елена Биттнер, Игорь Кондраков.
14.05.2013
https://youtu.be/Wy6J7q-5vAE
5-я Конференция http://www.liveinternet.ru/users/2979159/post277113332
к 5-й Конференции http://www.liveinternet.ru/users/2979159/post276273141
Скачать Аудио запись 5-й скайп-конференции
https://yadi.sk/d/1g43t1PRa6Uud
http://yadi.sk/d/Zjl1otYn4x3tK
Также аудио файлы этой и предыдущих конференций доступны в архиве
https://yadi.sk/d/1g43t1PRa6Uud
http://yadi.sk/d/Zjl1otYn4x3tK
Также аудио файлы этой и предыдущих конференций доступны в архиве
Последний раз редактировалось: Модератор 1 (2015-08-20, 12:13), всего редактировалось 7 раз(а)
Приложение. К V-ой скайп-конференции «Ключи Истины»
К 5-ой конференции «Ключи Истины». Язык Русов сквозь призму веков
Posted on: 2013-May-22 in Уроки познания
«Как вы яхту назовете, так она и поплывет»…
капитан Врунгель
Согласно Библии, потомков Адама за их попытку построить в Вавилоне башню до небес Бог покарал разнообразием языков: …там смешал Господь язык всей земли, и оттуда рассеял их Господь по всей земле (Бытие, 11, 5-9).
Евангелие от Иоанна начинается следующими словами, где Логос (слово, мысль, разум) приравнивается к Божест-венному:
«В начале было Слово [Логос], и Слово было у Бога, и Слово было Бог. Оно было в начале у Бога».
Очевидно, не случайно такое щепетильное отношение к слову и языку.
В настоящее время на Земле насчитывается около 5—6 тысяч языков. С развитием коммуникаций количество живых языков сокращается со средней скоростью 1 язык в две недели.
Язык, - что это за особенное образование из звуков или символов?
Только ли это череда звуков, обозначающих предмет, действие, состояние, эмоции и т.д., а на материальном носителе – определенные знаки, символы, связанные между собой какой-то зависимостью?
Известно, что звуки и язык не только передают информацию, но и оказывают на человека различное воздействие – гармонизирующее, оздоровительное, разрушительное, вдохновляющее, успокаивающее, раздражающее и т.д.
Давайте разберемся с этими вопросами хотя бы на бытовом уровне, с точки зрения дилетантов в лингвистике, ибо эта тема огромна и охватить её целиком в одной конференции невозможно.
Следует обратить внимание на то, что до октябрьского переворота 1917 года образованный человек в России свободно владел несколькими европейскими языками, потому что в младших классах гимназий были обязательны для изучения древнегреческий и латынь, которые, в сущности, несут в себе искаженный отзвук древнерусского языка. Они, будучи «мертвее мертвых», все-таки перебрасывали висячий мостик между русским и западноевропейскими языками, облегчая усвоение последних Русскими. Бессмысленная зубрежка иностранных языков – это не самый новейший метод для человека грамотного, и хорошо знающего свой родной Русский Язык. Хотя еще в 16 веке практически вся Европа говорила на русском языке. А в Турции в это время в гостиницах квитанции заполнялись на двух языках: турецком и русском…
Сегодня каждого образованного человека, считающего себя Русом по духу, должно волновать то, что происходит с Русским языком. Мы, в буквальном смысле слова, теряем свой язык. Русский язык - самый богатый язык в мире, содержащий пять миллионов слов. К примеру, в английском языке 180 000 – 200 000 слов, тогда как в русском языке 2 000 000 только базовых слов. Но сейчас происходит что-то катастрофическое с нашим языком в связи со вторым «пробиванием окна из Европы» в Россию нашими демократами.
Заимствование иностранных слов из английского языка, параллельно с вытеснением русских эквивалентов превышает все допустимые нормы: менеджер – управляющий; стилист - парикмахер; бизнес ланч – деловой завтрак; юзер – пользовать; фреш – свежевыжатый сок; саммит – встреча на высшем уровне или переговоры; брифинг – краткое изложение дела; инновации – новшества или новинка; пиарить – славить; дисконт – скидка: киллер – убийца; тренинг – обучение, подготовка; креативный – творческий (либеральная «интеллигенция» объявила себя креативным классом); электорат – избиратели; портфолио – папка ценных бумаг и т.д. Орфография в английском языке известна своей консервативностью и не менялась с момента насаждения там церковниками латиницы 1300 лет назад. Менялось в основном произношение. Поэтому правописание английских слов составляет одни исключения.
Мы живём, как пишет доктор наук, профессор Мирошниченко Ольга Фёдоровна, - в условиях 4-й Мировой войны, которая ведётся против человека на всех возможных направлениях: война экономическая, политическая, информационная, продуктовая, алкогольная, табачная, наркотическая, война в изобразительном искусстве (авангард, андеграунд, «Чёрный квадрат»), война в музыке (тяжёлый рок, металлика, попса), и, наконец, война с русским языком, о которой мало кто знает.
Но вначале давайте разберёмся: Откуда пошел язык русов? Кому выгодно заменять русские слова иностранными? Кому выгодно засорять язык, коверкать, просто издеваться над русским языком? На все эти вопросы нужно знать ответ и помнить, что все эти процессы управляемы и часто за марионетками не видно истинных кукловодов.
Как известно из ряда источников («Веды», Н. Левашов «Россия в кривых зеркалах») более 600 000 лет назад на Мидгард-Земле, как назвали ее наши предки, появились первые люди, представители четырех народов белой расы: х’арийцы, д’арийцы, словены и святорусы.[1],[2] Эти народы прибыли с разных планет, но говорили на одном языке - древнерусском. Со временем народы перемешались, поэтому потомков этих народов стали называть славяно-ариями.
В.А.Чудинов, доктор философских наук, председатель комиссии по истории культуры Древней Руси, Совета по истории культуры при Президиуме РАН, специалист по славянской рунице, показал, что единственным языком человечества на протяжении огромного времени существования человека (от двух миллионов лет назад до пяти тысяч лет назад) существовал единый язык человечества, который с полным основанием может быть назван языком русским.
Но это означает, что все периоды палеолита, изучаемые археологией и историей, человечество владело искусством письма, так что безписьменного периода человеческой истории не было. Или, иными словами, не было доисторического периода.
А все языки славянских народов можно считать историческими диалектами русского языка.
Из всего предыдущего следует, что история Руси является историей всего человечества, а не просто этапом истории России. Все народы в равной степени являются наследниками русской культуры. Во времена палеолита, да возможно и неолита, существовала только одна культура — русская. Никаких других этносов не было.
Всем историкам, специализирующимся на временах, предшествующих античности, в качестве наиболее древнего языка следует в обязательном порядке изучать русский язык и русскую палеографию, а не только латынь и греческий. Но по негласному договору между историками всего мира в исторической «науке» при расшифровке письменных памятников древности использовались все языки мира, но никогда не использовался Русский язык. В этом, конечно же, виноваты российские «историки», утверждающие, что Русский народ не имел до принятия христианства ни письменности, ни культуры.
Чудинов В.А. дешифровал славянское докирилловское слоговое письмо руницу и прочитал к настоящему времени две тысячи надписей.
Он доказал наличие трех видов письменности у славянских народов – кириллицы, глаголицы и руницы. НАЛИЧИЕ ТРЕХ ВИДОВ ПИСЬМЕННОСТИ У СЛАВЯНСКИХ НАРОДОВ, по его определению, ЯВЛЕНИЕ БЕЗПРЕЦЕНДЕНТНОЕ В ИСТОРИИ КУЛЬТУРЫ и показывает НАЛИЧИЕ У ДРЕВНИХ СЛАВЯН ВЫСОЧАЙШЕЙ КУЛЬТУРЫ. Он обнаружил, что славянской руницей сделаны тайные надписи на многих рисунках немецких книг, поскольку СЛАВЯНСКИЙ ЯЗЫК БЫЛ ДРЕВНИМ ЯЗЫКОМ В ЕВРОПЕ. Он также доказал, что Кирилл создал христианское письмо (кириллицу) путем комбинаций существующей многие тысячелетия азбуки славян и греческого алфавита.
Применяя новый метод микроэпиграфики, он расшифровал надписи на ремесленных изделиях, которые рассказывают о фамилии мастера, о мастерской и городе изготовления. Ранее почти вся ремесленная продукция подписывалась. На территории нынешней Украины В.Чудинов прочитал ряд надписей, сделанных кириллицей, которая, должна была быть изобретена Кириллом лишь полтора века спустя. Такое чтение надписей НЕ согласуется с общепринятыми в современной историографии положениями[3].
В результате своих исследований профессор Чудинов приходит к выводу, что славянская письменность и, прежде всего, РУССКАЯ ПИСЬМЕННОСТЬ СУЩЕСТВУЕТ, по крайней мере, НЕСКОЛЬКО ДЕСЯТКОВ ТЫСЯЧ ЛЕТ. «Сейчас совершенно очевидно, - говорит Чудинов, - что наши предки в течение многих тысячелетий обладали традициями письма, весьма продуманного и по-своему совершенного - и это в то время, когда большинство европейских народов писать и читать не умели»[4].
Другой русский ученый Геннадий Гриневич полагает, что изначально ЯЗЫК РАСА *(Русский язык) существовал на основе четырех основных и двух вспомогательных видов письменностей:
1. Святорусское письмо – Буквица с разными шрифтами легла в основу малых европейских языков, в том числе английского;
2 Глаголица – Торговое письмо, использовалось для оформления сделок и договоров;
3. Черты и Резы – Берестяное письмо использовалось для бытовых записей;
4. Х’арийская Каруна - союз из двухсот пятидесяти шести рун – жреческое письмо легло в основу древнего санскрита, использовалось жрецами Индии и Тибета;
5. Д’арийские Траги – Руны легли в основу письма Древнего Египта и Китая.
Язык был один – Русский, а способов записей было множество. Обратите внимание на этот очень важный факт.
Маститые рунологи в течение десятилетий не допускали в печать статьи Гриневича Г.С., что никак нельзя объяснить заботой о развитии современной исторической науки. Сейчас появилась возможность познакомиться в полном объёме с открытием Гриневича Г.С. по его двухтомной монографии «Праславянская письменность. Результаты дешифровки» (т. I, M., 1993, т. II, M., 1999) и большому обзору «Сколько тысячелетий славянской письменности (О результатах дешифровки праславянских рун)» (М, 1993).
Для информации. Известен и более древний алфавит, от которого берут начало наша грамота и грамоты многих славян-ских народов. Это Всеясветная Грамота. Но о нём нужно говорить специально.
В книге О.Ф. Мирошниченко «Тайны русского Алфавита» (М., 2004, 2007) отмечено, что русский язык является первым языком, которым владело первое человечество («И был один язык и один народ»).
Доказательствами этого является то, что самые древние письменные памятники на планете Земля, расшифрованные С. С. Гриневичем, Ф. Воланским, П.П. Орешкиным др., написаны на протославянском слоговом письме (таблички из местечка Винча в Югославии и из Тёртерии, Румыния), а также свидетельство профессора Делийского университета санскритолога Дурга Прасад Шастри, что «русский язык более древен, чем санскрит, и является древнейшим диалектом санскрита». На научной конференции 1964 г. в Индии он заметил, что русский язык и санскрит – это два языка в мире, которые более всего похожи друг на друга «удивляет то, - как он отмечает, - что в двух наших языках схожи структуры слова, стиль и синтаксис. Древний санскрит (классический санскрит, бережно хранимый грамматистами Индии) – это Древнерусский язык.
Если хотите услышать как звучит чистейший санскрит, поезжайте на север нашей страны и вы услышите сами и убедитесь в том, что северное поморское наречие и есть тот самый санскрит. Вологодцы говорят так, что язык становится понятным и индусам, которые считают, что это мы переняли у них язык, свастические узоры и т.п.
Предметом особого интереса являются те слова, которые зарождались в древнейший период формирования семьи и рода. К их числу относится ряд сохранившихся терминов родства. Исследователь Н.Р.Гусева в своей книге[5] приводит следующие примеры:
Русский | Санскрит | Русский | Санскрит |
Матерь Праматерь Сын Сноха Свояк Тата, тятя | матрь праматрь суну, суна снуша свака тата | брат братство деверь зять свойство жена | бхратар бхратрьтва деварь джата, джати сватва джани |
К древним формам относятся и местоимения, от которых в санскрите и славянском образуются много сходных производных слов.
Русский | Санскрит | Русский | Санскрит |
Самый (тот самый) Свой Твой Нас , наш Вас , ваш Который | сама (тат сама) сва тва нас вас катара | Оба та, эта тот этот, это какой, кто как то | Убха та тат (тад) этат (этад) ка как то |
Сравним и другой язык – этрусский, также один из разновидностей русского языка. «Учёные» лингвисты считают этрусский язык нечитаемым. А он прекрасно читается.
Вот несколько этрусских слов: Ита - эта; али - или; ми - я; мини - меня, ен - он (как тут не вспомнить слова одного из отрицательного персонажей прославленного русского писателя-демократа Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина (1826-1889) жестокого кулака Разуваева: "Ен достанет!" - В.П.); ени - они; араж - лев (созвучие русскому - орать); нама, ама - яма; тал - дело, делать; тес - лес, доска; мак - мак; пулу - поле; зар, жар - жар, заря; царес - царица; лар - ларь, гроб;лад - ладо, дорогой; спур - сбор, город; лаутни - люди (людни; ау - ю).
Может быть у кого-то есть вопросы?
ВОПРОС: Во всех верованиях, культах, религиях звук всегда играл особую роль. В настоящее время музыколечение, или музыкальная терапия, в более или менее широких масштабах применяется практически во всех странах. С чем это связано? Действительно музыка, звуки способны воздействовать на организм, его клетки? Есть ли примеры излечения звуками от тяжелых заболеваний и т.п.
Действительно, звуки оказывают на человека различное воздействие – гармонизирующее, оздоровительное, разрушительное, вдохновляющее, успокаивающее, раздражающее и т.д.
В истории медицины известно немало методов лечения звуками. Так, в конце ХХ века в американской клинике врача-исследователя Шерри Эдвардс произошёл уникальный случай исцеления больного. Пациент, получивший тяжёлое отравление цинком, умирал: у него наблюдался паралич, важнейшие органы перестали функционировать. И тогда был применён биоакустический метод. Было решено в течение 15 минут воздействовать на почти умирающего больного записью звуковой частоты, которая соответствовала здоровому состоянию его тела. Неожиданно приборы показали, что жизненные характеристики пациента начали быстро улучшаться, а затем стабилизировались. Магнитофон выключили. Через минуту состояние больного вновь резко ухудшилось. Снова включили запись звуков – и показатели здоровья стали улучшаться. Продолжительное воздействие звука помогло вывести из организма весь избыточный цинк
Под влиянием Месмера, врача, жившего в XVIII веке, который верил скорее в «животный магнетизм», а не в злых духов (и практиковал, между прочим, музыкальную терапию), развилась гораздо более спокойная и содержательная форма психотерапии. Однако и по сей день, в основном в немедицинских кругах, практикуется так называемая терапия «первобытного вопля».
Известны опыты доктора Эмото Масару, который обратил внимание на то, что Кристаллическая структура воды состоит из кластеров (большая группа молекул). Слова, подобные слову «дурак» уничтожают кластеры. Негативные фразы и слова формируют крупные кластеры или вообще их не создают, а положительные, красивые слова и фразы создают мелкие, напряженные кластеры. А словосочетание «Любовь и благодарность» лучше очищает воду.
Известное влияние на организм оказывают музыкальные звуки, которые, благодаря закономерной пропорциональности и периодичности, имеют устойчивую форму, и порождаемые ими слуховые ими слуховые раздражения осознаются человеком особенно легко и спокойно. Б.Тимошевский, основоположник советского стиховедения, считал, что словесный ритм – это закономерное звучание во времени, т.е. в поэзии, как и в музыке, ритмическое движение развивается во времени.
Установлено, если в стихах произношение одной строки при художественно чтении будет лежать в пределах 4 – 6 сек., то эта поэзия легко воспринимается и этот ритм является нормальным для восприятия смысла и гармонии слов нашим слухом, нашим сознанием. При этом размер стихотворения и главная его мысль определяются законом «золотого сечения». Достаточно количество строк разделить на 1,618 и можно узнать в какой строке отражена главная мысль стихотворения. Все это у поэтов происходит на интуитивном уровне. Например, предпочтительные размеры стихотворений у Пушкина тяготеют к числам 5, 8, 13, 21, 34, 55,... А это ряд Фибоначчи. Причем, стихи имеют еще и свой музыкальный ритм, оказывающий эстетическое и эмоциональное воздействие на человека.
Современник А.С. Пушкина – Егор Иванович Классен, известный историк и общественный деятель в исследованиях Древней Руси, как и М.В. Ломоносов, при составлении первого учебника «Грамматики Российской», пользовался русскими дохристианскими летописями. Он утверждает, что СЛАВЯНО-РУССЫ, КАК НАРОД, РАНЕЕ РИМЛЯН И ГРЕКОВ ОБРАЗОВАННЫЙ, ОСТАВИЛИ ВО ВСЕХ ЧАСТЯХ СТАРОГО СВЕТА МНОЖЕСТВО ПАМЯТНИКОВ, СВИДЕТЕЛЬСТВУЮЩИХ ОБ ИХ ТАМ ПРЕБЫВАНИИ И ОБ ИХ ДРЕВНЕЙШЕЙ ПИСЬМЕННОСТИ. Такие памятники всегда будут неоспоримыми доказательствами, они рассказывают о наших предках на зыке родном, и понятном нам. И этот язык, согласно Е.И. Классену, является прототипом всех славянских наречий[6].
Он пишет, что «и сам Шлёцер – этот отвергатель всего, возвышающего славян над другими народами, не смел не согласиться, вследствие свидетельства Геродота и других греческих писателей, что многие скифские племена знали грамоту и что сами ГРЕКИ ПРИНЯЛИ АЛФАВИТ ОТ ПЕЛАСГОВ, НАРОДА ТАКЖЕ СКИФСКОГО, или, что все равно, СЛАВЯНО-РУССКОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ. Из всего, здесь выведенного, явствует, что славяне имели грамоту не только прежде всех западных народов Европы, но и прежде римлян и даже самих греков, и что ИСХОД ПРОСВЕЩЕНИЯ БЫЛ ОТ РУССОВ НА ЗАПАД, А НЕ ОТТУДА К НИМ»6.
Если познакомитесь с немецкими учебниками по истории и географии России 18 и прошлого столетий, то вы обнаружите, что так называемые знатоки Русской истории, вообще не знали Русского языка, не знали уклада жизни, быта и традиций Русского народа. Под словом «мужик» немцы понимали крепостного, под начальником – главу бунтовщиков, баба-Яга – богиня войны у Руссов. В России, по словам немцев того времени, есть три породы лошадей: конь, лошадь и кляча…
Исследователь Древнерусской Азбуки и последователь ученого слависта 18 века Фаддея Воланского, П.П. Орешкин занимался расшифровкой древних письменных памятников. В результате своих исследований он пришел к выводу, что древнейшие документы написаны посредством различных алфавитных систем, но на одном языке и это и есть ключ к их дешифровке. «ЗНАКИ – РАЗНЫЕ, ЯЗЫК – ЕДИНЫЙ» - так говорил П.П. Орешкин[7]. Не случайно после публикации своих открытий в 1955 году он был убит.
В своей книге «Вавилонский Феномен» он пишет, что « Славяне во всей полноте сохранили грамматический строй и коренной словарный состав древнейшего языка, но забыли кто они, откуда пришли – забыли о своём СЛАВНОМ прошлом, быть может, потому, что были слишком доверчивыми людьми»5.
Но это не всё. Вот что показывают современные исследования.
«Вся логика мышления вышла из языка», – писал выдающийся лингвист, почётный академик Санкт-Петербургского университета Д.Н. Овсянико-Куликовский. Именно язык контролирует и направляет наше сознание, мышление, а отчасти и работу всего организма, т.е. выполняет над ними управленческие функции.
Доказательства были приведены академиком П.П. Гаряевым в его работе «Волновой геном», где описаны многочисленные опыты: 90% мёртвых зёрен пшеницы оживали от человеческой речи и все подопытные семена погибали от мата! При этом результат поражал устойчивостью и повторяемостью. Все видели видеофильм Н. Левашова, где он говорил о роли мата в языке и его воздействии на человека, воду и т.д.
Как пишет Хатыбов А.М., - любая форма жизни требует поддержки частотного баланса, и эта поддержка обеспечивается на временной или постоянной основе (Система).
Биоструктуры на любом небесном теле имеют только тот спектр частот, который обеспечивается Системой. Этот спектр частот обеспечен либо за счет НЛО (создается купол, внутри которого и обеспечена жизнь биоструктуры, для которой частотный баланс уникален).
Может быть у кого-то есть вопрос?
Последний раз редактировалось: Модератор (2014-08-20, 15:10), всего редактировалось 1 раз(а)
ПРОДОЛЖЕНИЕ "К 5-ой Конференции..."
Может быть у кого-то есть вопрос?
Вопрос: Сейчас в мире образовалось много языков и они так не похожи друг на друга. При изучении языков нам приходиться запоминать (зубрить) чужие слова, ничего общего не имеющие с нашими. В итоге мы начинаем владеть ещё чужим языком, даже при плохой памяти. Чем это вызвано?
Ответ: Несмотря на большие различия разных языковых групп, мозг сохраняет голографический принцип работы - образность, хотя бы на уровне внутреннего общения отделов мозга между собой. При проведении экспериментов над речевой зоной мозга, выяснилось, что как бы ни ломали языки люди разных национальностей, их мозг проговаривает слова и общается между своими отделами «по-русски».
На слово «собака» турки реагируют так же, ка и мы, т.к. у них на генетическом уровне остался образ собаки, построенный из слогов, составленных наоборот: собака - акабос.
Это также можно подтвердить собственными наблюдениями за учебой в интернациональной школе. У нас азербайджанцы и талыши учились успешно, если они учились в русском секторе. При этом аборигены, которые вообще не говорили по-русски, через полгода общения с нами, говорили достаточно сносно на русском языке, часто забывая, что в русском языке есть мужской и женский роды. Мы же на таком уровне могли разговаривать на талышском или азербайджанском языках лишь через год общения. Это были чужие языки, имевшие наши корни, но сильно ныне искаженные. Хотя, как мне подсказывает интуиция, талышский язык имел когда-то отношения к старорусскому языку. Совпадение корневой основы ряда слов – не случайно. Талыши антропологически не похожи на тюрков.
Учёные, сравнив волновые характеристики ДНК растений и речи человека, установили, что они совпадают на 30%, а следовательно, оказывается, что в ДНК растений (и не только растений) заложены характеристики человеческой речи. Работа с лингвистами и математиками МГУ показала, что структура человеческой речи, книжного текста и структур последовательности ДНК, т.е. хромосом, математически близки. Это доказывает, что на организм человека можно воздействовать через язык. Факты эти были обнаружены относительно недавно, и их сразу попытались использовать в работах, ставящих целью изменение сознания человека, независимо от его воли, т.е. с целью управления им.
Учёные из университета г. Хайфы (Израиль) пишут: «Школьники, знающие русский язык, имеют больше шансов достичь успехов в образовании, чем те, которые не владеют языком Пушкина и Достоевского... Овладение навыками чтения и письма на русском языке в дошкольный период даёт ученикам значительные преимущества в овладении знаниями, – утверждает проф. Мила Шварц. Как показали исследования, школьники, имеющие представления о грамматике русского языка, показывают более высокие результаты в учёбе по сравнению со сверстниками, владеющими только ивритом или другими языками.
Как известно, не всем легко даются языки. Это объясняется тем, что люди по отношению к языку делятся на «матричных» и «не матричных» людей.
Матрица Системы Управления Землей содержит трансляторы языков и человек может неожиданно "вспомнить", что он знал китайский язык. Таких случаев множество.
Не матричному типу людей трансляторы с языков (обычно один или два) даются с рождения, и если Вас попросят изучить ещё один язык, то Вы всегда найдёте причину не делать этого, или можете учить его всю жизнь. Все виды специальностей заложены именно в матрице. Каждые 11 лет матрица обновляется с вводом новых специальностей.
Язык – это матрица, посредством которой мы постигаем себя и окружающий мир. Мы мыслим теми категориями, которые есть в языке.
Вернемся к алфавиту.
Дело в том, что Алфавит – это не просто перечень букв, которые отражают существующие в языке звуки. Это внутриприродный код, электромагнитная матрица которого на 30% является общей для людей, животных и растений. Это доказано трудами академиков П.П. Гаряева (1997 г.), Г.И. Шипова и А.Е. Акимова. Буквы русского Алфавита являются как бы физическими знаками, имеющими свою геометрию и свои математические формулы. Буква – это геометрия звука. Русский язык всегда был ОБРАЗНЫМ. В наших словах сохранялся ОБРАЗ, суть природная. Образное (слогановое) построение древней мыслеречи предусматривает множество слов-синонимов и вариантов последовательности сборки, ведь задача мозга нарисовать голографический образ объекта, доступный пониманию.
Образы формируются в мозге благодаря частотным звуковым кодам, которые имеют свою матрицу - букву, обладающую собственным образом. Две буквы, соединяясь, образуют новый образ (слоганн).
Когда мы произносим слова, то они создают мыслеобразы. Поэтому и говорят, что мысль материальна. Вот почему нужно следить за своей речью и не обращаться к словам проклятьям, мату и т .п., т.к. большинство людей ничего не знают о своей энергетике.
В наше время стало «приличным» материться в любой ситуации ив присутствии кого-бы-то ни было. Не случайно такие враги русского народа, как бывший министр культуры РФ Швыдкой, нагло заявляют, что русский язык без мата не бывает, что язык – это стихия и регулировать её, дескать, нельзя. И не случайна нынешняя атака на русский Алфавит, из которого хотя убрать «лишние» буквы, которые некогда были образами.
Николай Викторович Левашов на встречах с читателями рассказывал, что наши предки когда-то могли управлять потоками первичных материй, а потом, после катастрофы, произошедшей 13022 года назад, утеряли эти знания, поэтому вынуждены были пользоваться заклинаниями. Темные знали об этом, поэтому легко могли «обезвредить» эти заклинания и убедить славян, что их боги потеряли свою мощь, поэтому им нужно принять новую веру – культ Дионисия.
Коснемся и такого вопроса, как энергетика букв. Мы помним, что в Кириллице было 49 буквы, при этом 19 гласных букв. Как утверждает физика, наши гласные – это энергетика, согласные же отбирают энергию, особенно взрывные. Чем больше гласных в языке, тем больше энергии у народа. Так вот, в результате всех реформ Алфавита было сокращено почти 50% гласных: из 19 – осталось 10, даже 9, потому что букву Ё не печатают в надежде на то, что через 2-3 поколения она уйдёт из языка, как многострадальные юсы, которые были очень важными буквами (юсы, юстиция, юстировать – однокоренные слова). Они передавали носовые звуки, вибрация которых была самой высокой и достигала высоких слоёв космоса.
Как мы знаем, у нашего многострадального Алфавита за последние 300 лет произошли уже 2 реформы (при Петре I и в 1918 г.). Мы не застрахованы от попыток реформировать наш Алфавит в будущем. Так, за последние 8 лет (с 2000 г.) было уже 3 попытки сократить, урезать наш Алфавит (были поданы предложения в Думу). И сейчас Интернет заполнен сведениями о готовящейся реформе Алфавита. Так, некто А. Макеев и его единомышленники заявляют, что ими создан новый алфавит, симметрица, что наш Алфавит должен быть сокращён до 27 букв, т.е. должны быть изъяты 6 букв: е, я, ю, ё, ъ, ь, а также, что реформы в образовании должны начаться с Алфавита.
Но известно, что звуки делятся на гласные и согласные. Гласные звуки являются воплощением активной мужской энергии. Согласные – женской. В связи с этим реформы языка привели к тому, что 80% активной языковой энергии утрачено. Как следствие, значительное ухудшение здоровья и сокращение продолжительности жизни мужской половины носителей русского языка.
Сокращение Алфавита ведёт к сокращению умственных способностей русского человека.
За прошедшее тысячелетие пять раз проводили реформы русского языка:
- Кирилл и Мефодий из 54 букв древнесловенской буквицы оставили всего 49, убрав из него буквы, которых не было в греческом языке. А буквы эти передавали носовые и горловые звуки. Теряя их народ Русов постепенно утрачивал горловое пение и особую вибрацию голосовых связок. А отсутствие носовых звуков, которые при произношении стимулировали гипофиз, отрицательно сказывалось на функциях гипофиза. А он, между прочим, является центром ВОЛИ.
Кроме того, носовые звуки, или гнусавость в произношении:
1) открывает в голове евстахиевы трубы, дающие способность яснослышания;
2) и активизирует одновременную работу обоих полушарий головного мозга (современная система образования построена на работе только левого полушария).
- при Петре I были внесены изменения в начертание некоторых букв и количество их доведено до 38.
- Николай II, оставил 33 буквы.
- После Луначарского язык стал фонетическим, т.е. утратил образность и
Таким образом, мы выяснили в нашем небольшом экскурсе, что:
- наш язык является самым древним на Земле.
- Язык – это матрица, посредством которой мы постигаем себя и окружающий мир.
- Язык - это упорядоченные звуки определённой частоты, которые, при соответствующем уровне развития, являются инструментом для управления потоками первичных материй и, следовательно, самой материей.
Темные, зная о значимости языка для его носителей, пытались на протяжении всей истории человечества при них уничтожать его всеми доступными им способами.
И хотелось бы закончить наш экскурс сквозь призму времён словами Тютчева Ф.И., "Ужасный сон отяготел над нами" 1863 г.:
О, край родной, — такого ополченья
Мир не видал с первоначальных дней!..
Велико, знать, о, Русь, твое значенье.
Мужайся, стой, крепись и одолей!
И. Кондраков
С. Кондракова
Дополнительная литература
1. Н.Левашов. Россия в кривых зеркалах. Т. 1.
2. Чудинов В.А. Русскому языку миллионы лет. http://chudinov.ru/vivodi
3. Асов А.И. Славянские руны и «Боянов гимн». – м.: Вече, 2000. – 416 с.
4. Аракин В.Д. История английского языка: Учеб. Пособие. – 2 изд. – М.: ФИЗМАТЛИТ, 2001. – 272 с.
5. Гусев О.М. Белый конь Апокалипсиса. – СПб: ЛИО Редактор, 2000. – 304 с.
6. Орешкин П.П. Вавилонский феномен. Русский язык из глубины веков. – СПб: ЛИО Редактор, 2002, - 175 с.
7. Черных П.Я. Историко-этимологический словарь современного русского языка: В 2 т. – 5-е изд., стереотип. – М.: Рус. Яз., 2002. Т. 1: А –Пантомима. – 624 с.
8. Селищев А.М. Старославянский язык. 2-е изд. – М.: Эдиториал УРСС, 2001, - 544 с.
9. Иванова И.П., Чахоян Л.П., Беляева Т.М. История английского языка. Учебник. Хрестоматия. Словарь/- СПб.: Изд-во «Лань», 2001. – 512 с.
10. О.Ф. Мирошниченко «Тайны русского Алфавита» (М., 2004, 2007)
11. Гусева Н.Р. Русские сквозь тысячелетия. Арктическая теория. – М.: Белые Альвы, 1998. – 160 с.
12. http://www.ruskolan.info/articles/
13. Чудинов В.А. Тайные Руны древней Руси. – М.: Вече, 2005. – 400 с.
14. www.dazzle.ru.
15. Классен Е. Новые материалы для древнейшей истории Славян вообще и Славяно-Руссов до Рюриковского времени в особенности, с легким очерком истории Руссов до рождества Христова. – Москва: Университетская типография, 1854. Переизд. СПб: Славянская община, - 245 с.
16. Орешкин П. Вавилонский феномен. Русский язык из глубины веков. – СПб: ЛИО Редактор, - 2002. – 176 с.
17. Савельев Е.П. Древняя история казачества. Пред. Сост. А.Т. Фоменко, Г.В. Носовского – М.: Вече, 2005. – 432 с. (Тайны веков) ISBN 5- 9533 – 0335 – 1
18. Тайное и явное в истории: изотерических наук, религий, астрологии. Евгеники, языкознания, политики: сборник под редакцией О. Гусева, Р Перина – СПб: 2003. Славянская община – 192 с.
19. Гусев О.М. Магия русского имени. – Ст. Петербург: ЛИО Редактор, 2001. – 192 с. ISBN 5 – 7058 – 0306 – 0
20. Гусев О.М. Белый конь Апокалипсиса. – СПб: ЛИО Редактор, 2000. – 304 с. ISBN 5 -7058 – 0351 –
21. Древнерусская литература/ Авт.- сост. Н.В. Сечина. – М.: Дрофа, 2001. – 160 с. – (Школьная программа). ISBN 5 – 7107 – 4287 - 2
22. Левашов Н.В. О сущности, разуме и многом другом - М.:2004.- 80 с.: ил. ISBN 5094494-022-0
23. Левашов Н.В. Возможности Разума: сборник статей / Н.В. Левашов. – М.: Издатель И.В. Балабанов, 2008. – 208 с. ISBN 978 – 5 – 91563 – 008 – 5
24. New Webster’s Dictionary of the English Language. College Edition, India Surjeet Publications, 1998.-1882 c.
25. Ушинский К.Д. Родное слово. Собрание сочинений, 1948. – т. 2. – с. 554-574
Славяно-Арийские Веды. Саньтии Веды Перуна, круг первый, Саньтия 1, 13-14 с.
Левашов Н.В. Россия в кривых зеркалах. Том. 1. От руссов звездных до оскверненных русских. Научно-популярное издание. ИД.: Русское Общественное движение «Возрождение. Золотой Век». 2009. – с.
[3] Чудинов В.А. Тайные Руны древней Руси. – М.: Вече, 2005. – 400 с.
[4] www.dazzle.ru.
Гусева Н.Р. Русские сквозь тысячелетия. Арктическая теория. – М.: Белые Альвы, 1998. – 160 с.- С. 58.
[6] Классен Е. Новые материалы для древнейшей истории Славян вообще и Славяно-Руссов до Рюриковского времени в особенности, с легким очерком истории Руссов до рождества Христова. – Москва: Университетская типография, 1854. Переизд. СПб: Славянская община, - 245 с. С. 7.
[7] Орешкин П. Вавилонский феномен. Русский язык из глубины веков. – СПб: ЛИО Редактор, - 2002. – 176 с., с.7-9; с. 28-29.
42
Permanent link:
http://www.razved.ca/index.php?id=kluchi&tide_show_news&category=-cognitivelessons&news_current=-rusyaz5kluchi
News Tags : Русский язык Санскрит Каруна Молвица Буквица Глаголица Руница Руны
PUBLISHED ON August 26th, 2013
- See more at: http://www.razved.ca/index.php?id=kluchi&tide_show_news&category=-cognitivelessons&news_current=-rusyaz5kluchi#.U9Dj4vl_ueg6-я скайп-Конференция «КЛЮЧИ ИСТИНЫ». «NA»СТРОЕНИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПРОЦЕССА.
6-я скайп-Конференция «КЛЮЧИ ИСТИНЫ». «NA»СТРОЕНИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПРОЦЕССА.
Posted on: 2013-June-30 in Ключи Истины
Творцом может стать каждый, конечно, по-своему, если вкладывать в своё дело свою душу, преодолевать самого себя, достигая максимальной отдачи делу которое делаешь. Не важно, что ты делаешь — важно, как ты делаешь своё дело.
Н.В.Левашов «Зеркало моей души»
21 июня 2013 года состоялась запланированная скайп-конференция «КЛЮЧИ ИСТИНЫ» на тему «Качества творческой личности».
В этот раз обсуждение поднятых вопросов проходило более оживленно, и с докладами выступили не только мы, постоянные ведущие, но и частые участники этих скайп-встреч.
С докладом о качествах творческой личности выступил Профессор И.М.Кондраков. Как и всегда. Его рассказ содержал множество интересных фактов, примеров и описаний новых нестандартных подходов к информации и решениям задач. Краткая статья на эту тему была размещена заранее, а на конференции Игорю Михайловичу удалось раскрыть много нового, что будет неожиданным для слушателей аудио записи нашей скайп-встречи.
Можно только предположить, насколько информативными будут семинары, которые проф. И.М.Кондраков намеревается провести в Санкт-Петербурге с 6 по 12 июля включительно. Информацию об этих учебных семинарах также можно послушать в аудио записи или уточнить по телефону: +7(953)-364-87-03. Иван Окоронко, Электронная почта okoronko31@mail.ru.
Как один из методов выработки в себе активной позиции в достижении поставленных целей и творческому подходу к решению задач, а главное, выработки самодисциплины, был предложен следующий список вопросов, которые стоит задавать себе раз в неделю, например в воскресенье:
1 – Что нового я узнал и что из этого я внедрил?
Секрет успеха прост – делай каждый день один шаг вперед. И через год ты достигнешь цели или будешь к ней на 365 шагов ближе.
А новая информация помогает идти быстрее, проще и эффективнее.
2 – Мое самое большое достижение за неделю?
Когда вы оглядываетесь назад и фиксируете свои достижения, вы поднимаете себе самооценку и уверенность. Завершенные дела делают вас сильнее. А акцент на этом делает эффект еще большим!
Если же достижений не было, значит, пора спросить себя – Почему?
Ведь Вы либо развиваетесь, либо деградируете.
3. Где я тормозил – тратил время впустую или бездействовал?
Все делают это, даже миллионеры. Но успеха достигают те, кто вовремя это замечают и перестают тормозить.
4. Что из того, что я откладываю, нужно сделать на следующей неделе?
Всему свое время. Некоторые дела могут потерпеть, а другие могут привести к большим потерям, если их не сделаешь. Такие дела есть почти каждую неделю.
5. Какую цель я хочу достигнуть на следующей неделе и что нужно для этого сделать?
Это позволит вам взглянуть на всю ситуацию целиком и выделить приоритеты для ближайших действий. Когда есть цель – ваши действия приобретают высший уровень осознанности.
6. Есть ли кто-то кого я хочу поблагодарить?
Наверняка, кто-то помогал вам – добрым словом, советом или просто поддержал. Выразите свою благодарность – возможно, это будет первым шагом к большому и плодотворному сотрудничеству.
7. Самое сильное впечатление на этой неделе?
Наша жизнь состоит из того, что запомнилось. Если сильных впечатлений нет, значит, неделя прошла зря. И вы как будто и не жили вовсе. Ведь очень скоро обыденность сотрется из памяти.
8. Что мешает мне двигаться вперед и как убрать эти помехи?
Плохое окружение, вредные привычки, негативный опыт, отсутствие знаний, хронические болячки – кто или что тянут вас за собой, не давая действовать с максимальной эффективностью?
9. Каковы мои 3 главных цели на 3 года?
Анализ долгосрочных целей каждую неделю помогает вам сверить свое движение вперед. Либо понять, что вы не двигаетесь вовсе или двигаетесь не туда…
10. Есть ли кто-то, кому я могу помочь?
Помощь другому человеку – это самый лучший способ завязать знакомство и наладить контакт. Кто знает – в будущем этот человек может помочь уже вам.
11. Какие возможности есть в моем распоряжении?
Новые знания, новые люди, новые события – возможности есть всегда. И они приходят под ваши цели. Определите свои цели и вы начнете видеть возможности для их достижения.
12. Что я сделал для поддержания себя в форме и отличного здоровья?
Когда тело наполнено энергией, то все дается намного проще.
13. Какие шаги продвинут меня вперед к целям, и что я могу сделать уже сейчас?
Смысл этого вопроса прост – выделить 2-3 шага, которые вы можете сделать уже сейчас. А затем, на основании полученного опыта и новых знаний, вы увидите следующие шаги до цели.
14. Мои страхи – и что сделать для их уменьшения?
Все люди чего-то боятся. Когда ты знаешь, чего именно ты боишься, то преодолеть такой страх в разы проще.
15. Решение какого 1 дела продвинет меня максимально вперед?
Вы можете имитировать бурную деятельность, перекладывая бумажки и делая ничего не значащие звонки. А можете сделать какое-то одно дело и сразу продвинуться вперед на несколько шагов. Определите его и сделайте.
16. Кто может мне помочь – с кем я хочу встретиться?
Лучший способ выхода из патовой ситуации это найти наставника – того, кто это уже проходил. Найдите такого человека и спросите его совета.
17. Развитие какого 1 навыка продвинет меня максимально вперед?
Всегда есть знания, внедрение которых поможет вам делать что-то быстрее, эффективнее, дешевле… При ответе на этот вопрос помогает сравнение себя с более успешным человеком в вашей сфере – что есть у него и чего нет у меня?
18. Сколько времени я провел со своими близкими?
Все мы живем не только ради себя, но и близких нам людей. Но часто забываем об этом. А ведь нет ничего проще пообщаться с ними хотя бы час в день.
19. Что из того, что я делаю, тянет меня назад?
Если вы зашли в тупик и не понимаете, что делать, то очень хорошим выходом может оказаться список «что не делать».
20. Что из того, что я делаю, абсолютно бесполезно для моей жизни?
Возможно, стоит прекратить что-то делать и лучше это время потратить на отдых.
21. Если бы следующая неделя была последней в моей жизни, какое бы 1 дело я сделал уже завтра?
Ответ на этот вопрос помогает сверить свои главные приоритеты в жизни.
Если вы будете каждую неделю честно отвечать на эти вопросы – вы начнете видеть новые возможности и перспективы.
В вашей жизни прибавится осознанности и направленности.
И постепенно жизнь будет двигаться туда, куда хотите вы!
На конференции был зачитан информационный бюллетень РНТО о том, что 10 июня 2013 года, в Санкт-Петербурге состоялось Пленарное заседание «Русского Научно-Технического Общества» в связи с годовщиной трагической гибели Выдающегося Русского ученого Н. В. Левашова, на котором были рассмотрены вопросы:
Об УЧРЕЖДЕНИИ «РУССКИМ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИМ ОБЩЕСТВОМ» МЕЖДУНАРОДНОЙ ПРЕМИИ «СветЛ» в ЧЕСТЬ Выдающегося Русского Ученого Н. В. Левашова («МЕЖДУНАРОДНАЯ ПРЕМИЯ «СветЛ» имени Н.В.Левашова).
О принятии ПОЛОЖЕНИЙ о премировании согласно приложенного списка.
О КОНКУРСЕ НА ЛУЧШУЮ СТАТЬЮ, ПОСВЯЩЕННУЮ ПАМЯТИ РУССКОГО УЧЕНОГО НИКОЛАЯ ВИКТОРОВИЧА ЛЕВАШОВА.
Об утверждении состава РАБОЧЕЙ ГРУППЫ по регистрации участников конкурса в соискании МЕЖДУНАРОДНОЙ ПРЕМИИ «СветЛ».
О ПЕРСОНАЛЬНЫХ поручениях УЧАСТНИКАМ «РНТО» по выполнению ПРИНЯТОГО РЕШЕНИЯ.
О СБОРЕ СРЕДСТВ в виде проявления ДОБРОЙ ВОЛИ почитателей на установление МЕМОРИАЛЬНОЙ ДОСКИ в память о Выдающемся Русском ученом, академике Николае Викторовиче ЛЕВАШОВЕ.
Полный текст Информационного бюллетеня РНТО можно прочитать на сайте Разведка.
11 июня 2013 года миновал год со дня гибели Выдающегося Русского учёного Николая Викторовича ЛЕВАШОВА.
По прошествии этого года терзаний, разочарований и колебаний, после всех перегруппировок как внутри созданного Николаем Левашовым Русского Общественного Движения ВЗВ (ВОЗРОЖДЕНИЕ «Золотой Век»), так и вне его, то есть среди простых свободных почитателей его непревзойденного таланта, сформировалась довольно прочная слоистая структура, которая стала фундаментом для увековечивания Новых Знаний. То есть, то общее, что теперь представляет систему из прочных конструкций, качественно отличающихся, но добросовестно выполняющих свои несущие функции, стало намного прочнее шатающейся конструкции, оставленной Николаем Левашовым после его ухода.
Это можно считать дальновидным запланированным этапом Возрождения, спланированным Николаем Викторовичем.
Можно заметить также, затухающие попытки создать конфликтную ситуацию и вместо того, чтобы заниматься делом, обливать грязью тех, кто почитает Левашова иначе. Хотя, полностью такие волнения и поползновения еще не прекращены, в силу потребности привлечь к своей персоне побольше внимания. Но, и эти потуги скоро утихнут. А это говорит о том, что и цель миротворчества, подсознательно и постепенно впитанная мозгом ПРОчитателей посредством перераспределения и упорядочения информации, достигнута лидером Движения. Отдельные выискивания среди бывших соратников врагов и паразитов в счет можно не принимать. Тогда функция разрушения замкнется на самом возбудителе дисгармонии. Так что их древняя тайная символика (4ХХ генотипов мозга) «Змеи, жалящей свой хвост на погибель своя», – свершится, и только ими и против них!
Какие еще выводы можно сделать по прошествии этого года без ежемесячных встреч с читателями, без веселого юмора, без удивительного голоса, который всегда мог сообщить что-то новенькое, чего не найти в книгах, без снятия блокировок, без надежды на перестройку мозгов... А ведь потеря такой надежды оказалась для многих тяжелым и непосильным испытанием!.. Что тоже было предусмотрено Человеком, разгадавшим суть мироздания и способным создавать удивительные невидимые приборы, тайну которых так и не удалось разгадать самым приближенным к учителю адептам. Причина, скорее всего, кроется в том, что лень, как присущее большинству людей качество, и рутинные занятия насущными проблемами, не позволяли самостоятельно постигать и познавать, в надежде, что Николай Левашов и так им всё расскажет и перестроит мозги.
При этом забывалось, что человеку только можно указать путь и немного помочь собственным потенциалом, но пройти этот путь шаг за шагом должен сам человек. И лишь немногие смогли реализовать и сам, ДАРОМ ДАРОВАННЫЙ, потенциал, и постичь суть переданной для понимания информации.
Поэтому, чтобы стимулировать людей к продолжению поиска Истины и углублению своих Знаний на основе оставленной Николаем Викторовичем информации, РНТО взяло на себя роль организаТОРа, инициаТОРа (от слова ТОР!!!) и пробудителя ТВОРЧЕСКОГО НАЧАЛА просыпающихся и проснувшихся людей, предлагая наследие Н.В.ЛЕВАШОВА в качестве поощрения за особо выдающиеся заслуги в следующих областях применения индивидуального таланта:
1. За активную общественную деятельность при работе непосредственно с людьми по разъяснению, пропаганде и эффективность в распространении Новых Знаний.
2. За написание статей в рамках Вектора Цели и задач, связанных с воссозданием родных Комплексов Системы Управления Земли (СУЗ).
3. За создание видео-роликов по донесению Новых Знаний и технологий Н.В.Левашова.
4. За организацию и проведение семинаров и конференций по Новым Знаниям Н.В.Левашова, А.М.Хатыбова, Н. А. Морозова.
5. За лучшую коллекцию фактов и доказательств в подтверждение информации, переданной в трудах Н.В.Левашова, А.М.Хатыбова, Н. А. Морозова, Б.В.Макова. (Подборка видео-, фото-материалов и научно-технических статей).
6. За переводы на иностранные языки видео-материалов, книг и статей в рамках указанных направлений.
7. За лучшие статьи о работе новых технологий и Программ «СветЛ».
8. За разработку сайтов данной тематики, создание интернет-радио и порталов для проведения публичных онлайн-конференций.
10. За разработку лучшего дизайна наградного документа Премии.
11. За творчество в области изобразительного искусства, музыкальных произведений, стихов и песен, пробуждающих генетическую память и развивающих разуменное и бережное отношение к природе, человеческую заботу и попечительство.
В качестве призов – собрание книг Н.В.Левашова, приборы «СветЛ» и браслеты с программой СветЛ и другие ценные награды.
Вот мы и перешли к сути объявленного ранее вопроса по поводу «нововведений» в области технологий СветЛ, которые получили новое развитие. Это новый вид носителя генератора первичных материй в форме Браслета. Браслет "Бионформационный" адаптивный (самонастраивающийся).
После блестяще проведенных испытаний действия браслетов-БИА, которые показали отличные результаты под стать программным комплексам в виде планшетного биоинформационного компьютера «СветЛ», было решено начать их массовый выпуск, чтобы технологии Николая Левашова со светлым именем Светланы Левашовой стали более доступным продуктом для максимального количества людей. Эти новые биоинформационные носители будут адаптированы для тех, у кого не слишком большие неприятности со здоровьем. Это поможет людям решить раз и навсегда проблемы с некоторыми функциональными нарушениями направленного действия как физического, так и психологического характера. Например, проблемы в сердечно-сосудистой системе или опорно-двигательном аппарате, проблемы с иммунной или мочеполовой системами, в случаях расстройства пищеварительной системы и в стрессовых ситуациях.
Хочется обратить внимание на то, что действие браслета предусмотрено только на одну систему организма в соответствии с конкретной патологией, и не имеет таких возможностей по комплексному оздоровлению всех систем организма, как в случае с БИААПК "СветЛ".
Сам Биоинформационный Адаптивный Аппаратно-Программный Комплекс «СветЛ» также пройдет некоторые преобразования, над чем сейчас проводится определенная работа.
В заключении конференции был рассмотрен ряд заданных вопросов:
Вопросы:
Андрей Вихров:«В данный момент идёт активное восстановление комплексов управления Родной СУЗ. Можно предположить, что сам факт проведения семинара по Новым Знаниям является следствием исполнения программы, которая выполняется через комплексы управления СУЗ. То есть в данный момент мы можем наблюдать, как на физическом плане происходит реализация программы, которая была заложена в СУЗ (Николаем Викторовичем?) направленная на развитие и пробуждение человечества. Так же как и в прошлом, интервентская система действовала через отдельных личностей, создавая благоприятные условия для их деятельности и таким образом происходила реализация определённой программы, так теперь и Родная СУЗ, осуществляет реализацию программы через людей, которые готовы для решения поставленных задач, соответственно обеспечивая деятельность этих людей благоприятными условиями для исполнения. Затем, когда эти люди передадут другим людям новые знания, у многих при восприятии будут наработаны структуры через которые система сможет также осуществлять выполнение программы с помощью действий этих людей. Получается цепная реакция.
Но каждый человек будет действовать в меру своих возможностей и талантов. Интересно, что программа для исполнения, она ведь имеет общий вектор на конечную цель, но реализация происходит на разных уровнях, соответственно и люди будут действовать по разному и в разных местах и с разной степенью осознанности. Но действовать будут в любом случае. Опять навязывается мысль о том, что человек не совсем свободен в своём выборе действий. Либо я пока ещё не вижу полной картины в этом плане?
Хотя, может система видя, что мысли человека и его намерения совпадают с вектором цели и годятся для участия в реализации программы на том или ином уровне просто подключает его в общий поток реализации программы и корректирует его действия для получения необходимого результата?
Таким образом нельзя не согласиться с тем, что СветЛ активно помогает человеку развивая и гармонизируя сущность оного, что на физическом плане проявляется как оздоровление, но и обеспечивает связь с СУЗ таким образом подключая владельца прибора к общему потоку реализации программы направленной на развитие и пробуждение человечества, а так же оказывает схожее влияние на людей его окружающих. .
Буду благодарен за ответ!
ОТВЕТ:
Человек свободен в выборе, но это относительно. Его выбор зависит от того, каковы качества его сущности и в каких условиях он развивается. Ведь, если бы человек делал только то, что диктует СУЗ, то все бы делали одно и то же, находясь в равных условиях и исходном состоянии. А это невозможно, так как социальная среда также подчинена неоднородности пространства. Следовательно, уровень развития человека является необходимым условием для того, чтобы СУЗ попустила ему (не препятствовала) действовать, так как это в Векторе Цели СУЗ. Бывает также, что некоторым людям ВМЕНЯЕТСЯ, то есть, (принуждается или закладывается) определенная задача и сопроводительная помощь в её выполнении.
Что из этого следует? Как нам уже хорошо известно, Сущность является основной, а физически-плотное тело (рубашка) только инструментом для проявления качеств сущности. И если ранее СУ управляла теми сущностями, которые не имели возможность выйти за рамки дозволенного системой, ввиду генотипа мозга, то после смены Системной Власти благодаря действиям высокоразвитых сущностей, роль которых «проворонила» интервентская СУ, поскольку они действовали незаметно для системы. Но, значит, им тоже было вменено какой-то другой системой действовать именно так, а не иначе.
Как бы то ни было, полной свободы у человека, как социального существа, принадлежащего единому информационному полю нет и быть не может. Ответственность, особенно, осознанная не позволяет делать ЛЮБОЙ ВЫБОР по настроению.
ВОПРОС:
«Не в тему конференции, но интересны новости о святящихся облаках в тёмное время суток, которые наблюдаются в разных областях Мидгарда. Может это начало реализации процесса по запуску естественного освещения планеты, которое будет постоянным после гашения короны солнца? Или же это проявление работы управляющих комплексов на физическом плане?»
ОТВЕТ:
Андрей, думаю, что Вы мыслите в верном направлении. Это похоже на выход Истинной Системы Управления на заданные мощности. На облаках это проявляется свечением - ионизацией. На человеке пока не так заметно внешне, в основном. это проявляется на психическом уровне и на клеточном.
Без защиты мало кто справится с этими мощностями.
ВОПРОС:
«Орбиту МКС перевели на 1,75 км.выше. Высота орбиты МКС над поверхностью Земли после маневра может составить 412,2 километра, максимальная — 439,4 километра.
По Макову:За пределами 424000 м начинается структура радиационной решётки, где существование человека невозможно, даже в средствах изоляции на подобии скафандров.
http://www.liveinternet.ru/users/5014098/post280600379/
Как вы думаете, что произойдет?:1) Гибель экипажа? 2)Будет осуществлено специальное сопровождение Системой Управления?3)Может появилась и испытывается новая технология защиты?»
ОТВЕТ:
Видимо, по Макову речь идет об уровнях изоляции. В данном случае о скафандре. Ведь в открытый космос космонавты выходили. Уровень защиты и обеспечения МКС намного выше, если внутри станции люди могут быть одеты в нормальные комбинезоны. Конечно, радиационная решетка будет сказываться сильнее, что отразится на здоровье космонавтов и времени их адаптации. Но самое главное, на что следует обратить внимание это то, что на орбите возникают, необычные «галлюцинации» или видения, посещающие космонавтов. Это указывает на разрушение структур мозга, как это было описано в книге «Последнее обращение к человечеству» в главе о наркотиках.
Тут тоже существует предельная высота по поддержанию жизни.
Похоже, что принято решение поэкспериментировать с людьми на пределах их возможностей. Эксперименты над людьми во имя "науки" стало нормой для соц.паразитов. Раньше, до полета Гагарина. скрывать было проще. Не было сообщений о том, что запускались космические корабли. И те, кто погиб на этих испытаниях остались неизвестными. Сейчас. в случае чего, подготавливают "соломку" для себя любимых, как и врачи при испытании новых вакцин. Самое интересное, что и объяснения в случае трагедии на МКС уже придуманы! МКС под угрозой из-за прибытия ATV-4 http://www.infuture.ru/article/9074
Однако, это видео несколько проясняет ситуацию https://youtu.be/MlOh-b39Akc
На видео замечено НЛО, которое осуществляет жизнеобеспечение
ВОПРОС:
СветЛ может помочь космонавтам?СветЛ способен выполнить функции электро-гравито-магнито генератора?
ОТВЕТ:
Программа "СветЛ" может помочь.
По сути дела, СветЛ - это тоже система сопровождения жизнеобеспечения человека в экстремальных условиях. Предвидя перемены на нашей планете, Николай Викторович ЛЕВАШОВ оставил разработку и возможность модификации для защиты людей от разрушения их мозга и способствования развитию собственных пси-способностей, которые зависят от уровня развития мозга.
И разве проблема только в отсутствии электро-магнито-гравитационной частоты в летящей жестянке? Ведь корабль оснащен соответствующими генераторами, кроме обеспечения гравитации. Но... для мозга нет защиты. Происходит его рассеивание в отсутствие измененной мерности. Только генератор СветЛ может создать такую защиту, насыщая зону искривления соответствующими первичными материями и сохраняя необходимую величину перепада мерности, который должен иметь как минимум ς = 3 γi (ΔL) для поддержания жизнеобеспечения и сохранения мозга в состоянии разумности (НВЛ "Неоднородная Вселенная", гл.4.2. Условия зарождения жизни на планетах).
Одним словом Программный Комплекс "СветЛ" является намного большим, чем ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ПРИБОР!!!
В заключение еще раз напоминаем нашим слушателям и ПОчитателям, что конкурс на лучшую статью, посвященную ВЕСТВОВАНИЮ Николая Викторовича ЛЕВАШОВА, был продлен, и завершится 10 июля 2013 года. Присылайте свои статьи, мысли и воспоминания о Николае ЛЕВАШОВЕ, о том, как его творчество изменило ВАШУ жизнь и мировоззрение, о том, что это привнесло в жизнь ВАШИХ близких, друзей и просто знакомых, ...просто присылайте хорошие статьи в ПАМЯТЬ об этом Великом Учёном, Человеке и ПРОБУДИТЕЛЕ Человеческих Чувств! Несите смело его Знания и Идеи для того, чтобы разбудить хотя бы еще одного Человека. Ибо это единственное, для чего стОит сражаться – за ПРОБУЖДЕНИЕ РАЗУМА на нашей планете.
Елена Биттнер, 27 июня 2013
Аудио запись этой и предыдущих конференций доступны в Архиве
http://www.razved.ca/index.php?id=kluchi#.U9JLwPl_ueg
Аудиозапись конференции Ключи Истины № 6 2013.06.21
Скачать (52М)
https://yadi.sk/d/RKMLI75yazWJw
http://www.razved.ca/data/uploads/audio/kluchi-iztiny6-20130621.mp3
Нужные ссылки:
В Файсбуке Открытые группы, которые можно набрать в поисковой системе зайдя в Файсбук
1. Конференции по книгам Н.В. Левашова https://www.facebook.com/groups/225727237572369/
2. Открытая группа Николай Левашов. Оздоровительный прибор "Светл" https://www.facebook.com/groups/216412221710731/?fref=ts
3. Группа ВКонтакте http://vk.com/svetgen
4. RNTO http://rnto.livejournal.com/215361.html
5. http://www.razved.ca/ рубрики "Премия" и "СветЛ"-Новые технологии Н.В.Левашова
6. Сайт "СветЛ".орг http://svetl.org/
7. НИИ Центр Управляющих Стратегий в разделах Семинары и Ответы на вопросы http://www.salvatorem.ru/
8. Ряд Видео роликов в https://www.youtube.com Николай Левашов. Оздоровительный прибор "Светл".
9. http://ruskolan.info/newsitem/16/ Отзывы на работу прибора СветЛ
10. Мой мир в метках Прибор СветЛ http://my.mail.ru/community/neopozn...%d1%e2%e5%f2%cb
11. Сайт ВОЗРОЖДЕНИЕ http://www.liveinternet.ru/users/2979159/
12. КЛЮЧИ ИСТИНЫ http://vk.com/club52931071
13. РАЗВЕДКА http://vk.com/razvedca
14. Группа ВКонтакте «Основы Формирования Человечества» http://vk.com/salvatorem_ru
15. Группа ВКонтакте Монография Н.В.Левашова «Неоднородная Вселенная» http://vk.com/anisotropic_universe
16. РНТО «Новые Знания» http://samlib.ru/editors/s/shkrudnew_f_d/
- See more at: http://www.razved.ca/index.php?id=kluchi&tide_show_news&category=-kluchiistiny&news_current=-kluchi006#.U9JJnPl_ueg
Последний раз редактировалось: Модератор (2014-09-04, 12:26), всего редактировалось 1 раз(а)
7-я Конференция "Ключи Истины"
7-я Конференция «КЛЮЧИ ИСТИНЫ»
Ответы на назревшие вопросы.
«…ничто, приходящее даром, по великой
глупости человека, не ценится им.
И всё, дарящееся ему безвозмездно,
не требует от него усилий».
(Светлана де Роган-Левашова)
5 июля 2013 года состоялась очередная скайп-конференция «КЛЮЧИ ИСТИНЫ».
С каждым разом нам становится всё труднее подобрать конкретную тему для разговора… Ведь любая информация тянет за собой множество нитей к другим вопросам, с которыми хотелось бы разобраться. А этих вопросов и тем - бесконечное множество. Поэтому, нам всем надо усвоить следующее: не следует спешить узнавать ответы на все вопросы. Это не приблизит к Истине, так как многие ответы так и останутся не понятыми, не несущими никакой пользы тому, кто задал вопрос. Для получения ответов и продвигаясь по пути ПОЗНАНИЯ нужно научиться задавать правильные вопросы, а не просто первое, что пришло в голову. Чем точнее в вопросе сформирован запрос на информацию, тем точнее и понятнее будет полученный ответ. Это как задание правильной фразы в поисковик огромного компьютера.
Возможно, многим такое сравнение покажется не правильным, но давайте порассуждаем!
Когда человек старается что-то вспомнить, то ему просто необходимо знать направление поиска. Что он ищет? Чаще всего хорошим помощником в выявлении нужных воспоминаний становятся наши чувства, ощущения. Ведь это именно то самое состояние, которое вы ищете. Они вынимают из ячеек памяти нужный образ, и вот у вас уже готов нужный ответ со всей сопровождающей информацией: слова или конструкция. Намного труднее дело обстоит тогда, когда нужно вспомнить чей-то телефон или чью-то фамилию. Тут без ассоциаций не обойтись. А это снова образы…
То есть, чтобы что-то узнать, нужно точно знать ЧТО ищешь!!! Иначе будет как в той сказке: «Пойди туда, не знаю куда – принеси то, не знаю что»!
Есть ли путь к непознанному? Как узнать о неизвестном? Как натолкнуться на то, о чем понятия не имеешь? Неужели только волею случая?
Возможно, что причиной изучения феномена осознанных сновидений начали заниматься только после того, как кому-то повезло осознать себя во сне. При повторных попытках это практически невозможно сделать: либо энергии не хватает, либо практика не подтверждается определенной теорией. То есть, снова как в той сказке!
В чем проблема?
Проблема в том, что человек живет неосознанно. Он спит. И пока он не проснется в реальном мире, он не сможет проснуться и в мире другой реальности, куда он выходит каждую ночь во сне.
Попробуйте во сне посмотреть на свои руки! Осознайте себя! Для подавляющего большинства людей это невыполнимо. Для начала, нужно хотя бы то же самое проделать в нашей реальности. Проснитесь в нашей реальности и посмотрите на свои руки! Сколько раз на протяжении дня вы вспомните об этом?
Так и проходит жизнь человека, который спит в реальности и думает, что он действует разумно и сознательно. Результаты такой жизнедеятельности заметны всё сильнее во всех сферах социальной жизни и проявляется в экологическом состоянии нашей биосферы.
Разумность же подразумевает умение различать, позволяющее свету трезвости озарить путь к развитию осознания. Таким образом, деятельность Человека должна быть связана с отделением света от тьмы, возвышающего от подавляющего, существенного от бессодержательного, питательного от губительного — то есть в отделении всего того, что приносит свободу, от ведущего к оковам и порабощению; того, что дарует жизнь, — от разрушающего.
Николай Викторович ЛЕВАШОВ многим из нас показал путь к осознанности, пробудил и побудил к трезвому восприятию мира, к умению различать свет и тьму, добро и зло, так как показывал это на примере сравнения двух паразитических система: природной и социальной. Главное различие этих паразитических сил в том, что природный паразит уничтожает более слабое существо, оставляя наиболее сильных для дальнейшего развития и передачи лучших качеств потомству. Социальные паразиты действуют совершенно иначе – они уничтожают наиболее сильные и здоровые особи, ослабляя в целом социальный организм. При этом они напоминают раковую опухоль, с непомерным желанием перетянуть на себя всю энергетику ослабленного организма. В результате погибают сами вместе с этим организмом.
Подобное поведение говорит о том, что социальные паразиты – полностью зомбированные и подконтрольные люди, не способные мыслить РАЗУМНО. Они превращаются в раковые клетки, судьба которых вполне предсказуема. И можно было бы не расстраиваться по этому поводу, если бы вслед за собой они не увлекали в бездну гибели весь организм, на котором паразитируют…
В книге «Источник Жизни» Николай Левашов так описывает состояние неосознанного существования человека: «Если человек не готов к информации, он её даже и не заметит, даже внимательно прочитав весь текст. И это касается не только сакральной информации, но и любой другой. Мозг любого человека воспринимает только ту информацию, к которой он готов или в которую он верит».
Проще говоря – человек не воспринимает то, с чем у него нет общих качеств. А следствием этого становится факт того, что далеко не вся реальность доступна человеку. Часто эта реальность создается умышленно в рамках узкого информационного коридора, ограниченного с одной стороны религиозными догмами, а с другой – дозволенными научными представлениями об окружающем нас мире.
Чтобы повысить восприятие, начинать замечать ранее сокрытое, создавать новые качества мозга нужно внимательное исследование информации. Пусть это будут не только книги! Знание только тогда становится Знанием, когда оно пропущено через сущность и возвращено в виде действия, адекватного этому знанию. Затраченная энергия на выполнение этого действия и соответственное эмоциональное состояние воссоздают отпечатки памяти на физическом уровне в виде нового «эволюционного мяса». Капля за каплей, пылинка за пылинкой формируется человеческое сознание, а в процессе самонаблюдения, дисциплины и творческого труда, направленного вовне, формируется осознанность в действиях.
Вопросы, заданные на конференции:
Вопрос 1: «Во втором томе сущность и разум Левашов Н.В. подробно пишет о влиянии эмоций как на развитие тел сущности так и на их деградацию. Речь идет об отрицательных эмоциях при убийстве. С реальным убийством в жизни всё понятно, огромный вред наносится как самому убийце так и тому кого убили, а также всем тем кто помогал этому. Вопрос немного в другом, а как быть со всеми компьютерными играми для детей например, всякими стрелялками, ведь они настолько уже реалистичны, что наверно тот кто в них играет тоже испытывает похожие эмоции.Там за игру убивается не одна тысяча виртуальных врагов, да, они как бы не существуют, но эмоции то реальны?!! Запрещать полностью такие игры?» - Ибрай Атбасаров
Ответ:
Даже если человек, а особенно ребенок, совершает действие в виртуальном пространстве игр, то происходят незначительные изменения сущности, то есть, «эволюционное мясо» отпадает сначала незаметно, а потом всё заметнее становится изменение психики человека. У него исчезают «тормоза», которые сдерживали совершение действия, несовместимого с качествами человека. Так или иначе, убивая «в мыслях» или «понарошку», человек входит в определенное эмоциональное состояние, которое имеет конкретные качества. Сущность постепенно перестраивается, привыкая не замечать чужой боли и страданий. Известны случаи, когда подростки убивали своих родителей, если они мешали им заняться любимой компьютерной игрой, или просто потому, что роль так прилипала к игроку, что он уже реально становился убийцей, при этом не испытывая ни малейших угрызений совести. В качестве иллюстрации к зависанию на компьютерных играх предлагаю это видео:
https://www.youtube.com/watch?v=jEv36WhplGE
Вспоминается также описанное Левашовым религиозное действо поедания плоти и крови Христа. Внешне вполне безобидное действо в качестве приема внутрь небольшого печеного теста (опреснок или гостия) и красного вина называется причастием, но подсознательно несет совсем иную функцию. А именно: поедания плоти и крови, что является древним магическим обрядом каннибализма, чтобы захватить сущность поверженного врага. Регулярно из раза в раз, мысленно нарушая законы природы, прихожанин постепенно принимал качественное согласование именно с заниженным энергетическим уровнем своей сущности и мог принимать любую программу, даваемую ему свыше. То есть, с более высокого уровня энергетического воздействия.
Вопрос 2: «Что делать с информацией, изложенной на оригинальном сайте НВЛ в подаче Д.Байды «О Светлах и прочих грибах»? Если никому, кроме НВ не дано заряжать планшетники, то соответствует ли прибор тому, что о нем сообщается, как о работающей программе оздоровления?» - Алексей Совков
Ответ:
Формулируя вопрос таким образом, Вы ожидаете услышать мнение, которое подтвердит или опровергнет мнение Д.Байды. Как известно, слова Байды основаны на информации Н.Страховой-Бернхард, несостоявшейся «жены» Николая Викторовича, и принято им на веру. Если Страхова сказала, что она «выключила» генераторы, значит это и есть истина в последней инстанции. Если Страхова сказала, что она собственными глазами видела, как Николай Левашов «заряжал» СветЛы, то значит этому нужно верить, даже не пытаясь у неё выяснить, а что она подразумевает под словом «заряжал». Правда, через некоторое время ей кто-то умный подсказал, что правильно говорить не «заряжал» СветЛы, а устанавливал программу. Но как видно, ни Страхова ни Байда не вдаются в подробности самого процесса, а делают акцент на том, что НИКТО кроме Николая НЕ МОЖЕТ заряжать СветЛы.
Основная часть читающего населения на этом мирно успокоилась и оставила всякую надежду на помощь технологий, созданных Левашовым.
Намного мЕньшая часть населения, Почитающего труды Николая Викторовича, и задающая правильные вопросы, всё же добралась до разгадки ребуса. То есть, СветЛы, которыми становятся компьютерные планшетники, являются технологической разработкой Левашова, и устанавливать эти программы могут люди, обладающими определенными знаниями и самой технологией. Вспомним, что генератор первичных материй был установлен во Франции Н.В.Левашовым из Соединенных Штатов дистанционно. Программа действовала только на территорию объекта воздействия. Как он это сделал будет изложено в серии статей, которые Ф.Д.Шкруднев согласился предоставить для понимания и разъяснения. Пока можем сообщить лишь следующее: Генератор первичных материй и есть та самая программа, которая накладывается на планшетники человеком и через человека. Вспомните, хотя бы, процесс описания установки программы при помощи Н. Я. Аншуковой: «Николай Викторович просит разделить планшетники, которые находятся у НЯ на мужские и женские, потом просит её посмотреть на «мужские» приборы, при этом замирает сосредотачиваясь, щелчок пальцами, и… «мужские» приборы становятся СветЛами. Потом НЯ смотрит на «женские» приборы. Процесс повторяется, и получаем партию «женских» приборов СветЛ. Но - это только внешняя сторона процесса.
Тот, кто имел когда-нибудь возможность дистанционно лечиться у Николая Левашова, должен хорошо помнить, что он рекомендовал «заряжать» воду для лечения. По телефону, НВ просил человека посмотреть на воду – через несколько секунд щелкал пальцами со словами: «ну вот, вода «заряжена»». Он специально тогда не упоминал термин «структурирование» воды, чтобы не вдаваться в долгие объяснения перед несведущими людьми. Ведь важен был результат!!!
Совсем недавно мое внимание обратили на еще одну интересную ситуацию, когда человек, просматривая сеансы, ставил перед экраном монитора воду. Она изменяла свой вкус и качество. Но если человека перед экраном при сеансах не было, а стояла только вода, то никакого эффекта не возникало.
Из этих примеров следует, что и воду и планшетники Николай Викторович «заряжал» посредством сущностей людей, с которыми входил в контакт. То есть, пси-поле этих людей он использовал как проводник для внесения необходимой программы.
Как мы уже можем догадаться, индивидуально установленная программа и программа, которую устанавливал НВ на планшетники лично, отличается тем, что инициация её подключения происходит по-разному.
Вода воспринимает качества сущности человека, посредством пси-поля (мозга) которого целитель меняет структуру воды под нужды организма пациента. НВ даёт необходимый потенциал и дополнительные качества, которые и выравнивают поврежденное пси-поле человека. То есть, НВ сам служил программой.
Понимая, что такой путь оздоровления будет забирать всё больше и больше времени и мешать выполнению основной задачи – освобождению планеты от паразитизма, Николай Левашов совместно с РНТО разработал программу комплексной установки целительного процесса.
То есть, он уже не «заряжал» индивидуально, а заряжал партией, выделяя только разнонаправленность потоков первичных материй: женский и мужской. И уже при включении самим владельцем прибора программа запускалась в действие.
То есть. С того времени, как Николай Левашов начал придумывать свои пси-игрушки с жидкими кристаллами на электронных часах прошло не больше ни меньше, а целых 20 лет!!! Это позволяет предположить, что уровень понимания процессов, происходящих в живой материи, возрос многократно. К этому времени уже были написаны книги «Неоднородная Вселенная», «Сущность и Разум» и «Зеркало моей души» 2 тома. По автобиографии автора мы можем оценить путь, которым он продвигался к познанию ситуации на нашей планете, его контакты с цивилизациями и «блатные» знакомства на уровне как космических иерархов, так и планетарных тайных организаций. Не имея возможности рассказать всё, что стало известно при подобных общениях, Николай Левашов адаптировал некоторую информацию для уровня понимания большинства живущих на Мидгарде. Кому-то и это показалось запредельным, а кто-то переварил информацию и пошел в своём ПОЗНАНИИ дальше…
Но какой можно сделать вывод?
Среди миллиардов людей нашлись несколько Человек, способных понять, принять и правильно применить переданные ЗНАНИЯ. Возможность установки программ, созданных Николаем Левашовым, были переданы в надежные руки. Почему это произошло?
Разработки паразитической системы направлены на уничтожение населения, не вошедшего в «золотой миллиард» избранных. Поэтому, наряду с привычным арсеналом средств уничтожения живых существ, были внедрены новые разработки на основе бактерий, которые не имеют естественного ограничителя их размножения. Эти бактерии содержат ДНК человека, что позволяет им беспрепятственно размножаться внутри человеческого организма, выделяя продукты своей жизнедеятельности, от чего и гибнет любой организм, так как его клетки морфологически изменяются.
Зимой 2012 года через внедрение искусственно выведенного вируса с ДНК, взятой у конкретного человека, был заражён Великий русский учёный Н.В.Левашов. Заражён вирусом, полученным на основе его собственной генетики!!!
Спецслужбы социальных паразитов неоднократно порывались пробить мощную защиту Николая Левашова в целях его уничтожения различными способами: это и подстраиваемые автомобильные аварии и иголочки с ядом и многие другие способы освобождения от его неудобного присутствия. Ведь он наотрез отказался работать на спецслужбы. Которые его пытались купить… И только подлым и коварным способом в самый неожиданный момент паразитам удалось серьезно повредить организм Н.В.Левашова, заразив через одежду вирусом с родственным геномом. И хотя вирус удалось довольно быстро обнаружить и обезвредить, последствия привели к большому выбросу токсинов в кровь, что требовало длительного и последовательного очищения, на что достаточно времени отпущено не было. К сожалению, позднее к ученому были применены и другие методы физического уничтожения, приведшие к его преждевременной гибели.
Понимая все последствия подобных подлых действий со стороны агонизирующей паразитической системы, академик Н. Левашов ИМЕННО ТОГДА (и сейчас уже нам попустило об этом сказать) создал «дополнительные модули (на основе кластерной системы локально–целевого управления) Программы СветЛ, которые препятствуют внедрению подобных геномодифицированных организмов в тело человека.
Кластер (англ. Cluster – скопление) – это объединение нескольких однородных элементов, которые могут рассматриваться сами по себе как самостоятельная единица, обладающая определёнными свойствами, являющимися общими для каждого ассоциированного элемента – в данном случае – заложенных в Программах СветЛ.
Сегодня – Программа СветЛ – является СУПЕР КЛАСТЕРНОЙ СИСТЕМОЙ локально – целевого управления по формированию заданных Программ исцеления и адаптации Человека в новых условиях ЖИЗНЕОБИТАНИЯ. При рассмотрении вышесказанного, в осмысление сути Программ СветЛ, не следует вкладывать только лишь бытующее упрощённое понимание их, как таковых, как это понимается под всеми видами ныне существующих и освоенных людьми технических и других, широко рекламируемых и оздоровительных и “излечающих” (практически от всего) медицинских “программ” и “приборов” – всевозможного назначения.
Сегодня Потенциал и возможности обновленных программ СветЛ не позволяют прижиться никаким вирусам, так как ОНИ поддерживают живой организм на таком уровне иммунной защиты, что все инородные бактерии и вирусы, даже с наличием тождественного ДНК легко распознаются системой защиты, так как чувствительность этой защиты настроена на более высокие октавы живой материи и потенциал работы мозга при максимальном всплеске иммунной защиты. Иммунная защита человека постоянно поддерживается потенциалом данных Программ в необходимых октавах. Вирусы-инородцы при подобном постоянном активном состоянии иммунитета не могут согласоваться с клетками жизненно важных органов и костного мозга, поэтому просто и легко подавляются, блокируются от размножения и выводятся прочь.
Может ли в этой стабильности проявляться какой-то элемент случайности? Конечно же, нет никакой случайности. Именно так срабатывают и проявляет себя Программы СветЛ, не зависимо от того, на каком носителе они УСТАНОВЛЕНЫ. Практически, они способствуют реализации двух Стратегических Программ: «Развитие генотипа Мозга» и «Развитие (при необходимости – полное исцеление) энергобиогенезиса Плоти», пользователя.
Что касается самих Программ СветЛ, как вполне конкретного кластерного управляющего системного формирования в сложнейшем структурном и реальном воплощении, не зависимо от НОСИТЕЛЯ, на котором они установлены сегодня и будут установлены в ближайшем воплощении, то осознание людьми его конструктивного устроения, функций, технических и технологических возможностей и многое другое, – невозможны в рамках традиционного представления о Мозге, как таковом, науке, как таковой и сегодняшнему миропониманию большинства людей, пытающихся применить ущемленные попытки примерять все это со своим подобием, яко совершенством природы!
Все вышеописанное относительно Программ СветЛ действительно не единственное их предназначение, а всего лишь существенная часть из общего набора элементов жизнесопровождения, которое способны “осуществлять” Программы СветЛ как таковые.
В заключение, отвечая на Ваш вопрос, хотелось бы подчеркнуть, что ни Д.Байда, ни Н.Я.Аншукова, ни несостоявшаяся «жена» Н.Страхова-Бернхард этих «мелочей» не учли в силу своей неосведомленности, либо по другим причинам. А это говорит о том, что ДОВЕРИЯ подобные заявления, да еще с размещением на официальном сайте Н.В.Левашова материалов, порочащих как самого автора технологий, так и людей, связанных с продолжением его дела по выпуску и обеспечению населения планеты необходимой для выживания программы жизнеподдержания, НЕ ВЫЗЫВАЮТ!
Так что, ТЕПЕРЬ выводы делайте сами!
Продолжение - в следующем сообщении.
Последний раз редактировалось: Модератор (2014-08-03, 06:14), всего редактировалось 1 раз(а)
ПРОДОЛЖЕНИЕ 7 СК "Ключи Истины"
Вопрос 3: «Что такое мерность»?
Ответ:
Мерность – совокупность качественных характеристик пространства. Ответ содержится в словах, тщательно выбранных автором для формулировки данного определения. Сначала выясним, что из себя представляет пространство.
Опираясь на основной постулат парадигмы Николая Левашова – материю, мы должны вспомнить, что ученый опирался на материю не в привычном нам виде, а состоящую из различных форм первичных материй и их гибридных соединений. Главный акцент делался на том, что количество форм и видов первичных материй бесконечно, но их свойства и качества конечны. То есть, первичная материя имеет конкретную, характерную только для неё форму и размерность или МЕРУ. Эти качества выражаются в свойствах, которые может проявлять данная первичная материя. Это – сама форма, плотность, объём, масса. То есть, вполне конкретные характеристики, выраженные мерой пространства. По ним определяется, какая материя принимает участие в том или ином взаимодействии. Наши приборы могут улавливать только те взаимодействия, мера которых соразмерна со структурой, которая образует физически-плотное вещество нашей планеты. Всю остальную материю научно принято называть «тёмной материей» и «тёмной энергией», которая никак не даёт себя обнаружить, вследствие отсутствия инерционных качеств.
Пространство, состоящее из первичных материй безконечно. Это как океан, состоящий из множества элементов. его составляющих: он и монолитен и квантуется (делится) различными свойствами самой материи. Например, кроме воды различной плотности, песчинок, микроорганизмов и минералов там есть и морские обитатели. Также, океан содержит всю таблицу Менделеева.
Так и пространство-материя имеет свои слои, «островки», потоки и кое-какое население.
Вполне понятно, что вода в океане постоянно подвержена влиянию гравитации, космических тел и космических излучений, вследствие чего образуются волны и течения. Волнение пространства-материи сбивает в единую структуру тождественные формы первичных материй, по примеру распределения мелких песчинок, насыпанного на тонкую пластину, помещенную на динамик, которые передает различные частотные колебания. Песок, распределяясь в углублениях стоячих волн создает красивые неповторимые орнаменты.
В каждой точке пространство-материя будет отличаться своим уровнем мерности, так как деформации, создаваемые в зонах скопления различных первичных материй и их гибридных форм будут иметь только свой перепад мерности, то есть величину деформации. Если возникают условия для слияния в этих зонах деформации двух или более первичных материй с одинаковым коэффициентом квантования (мерностью или РАзМЕРом), то возникает новый тип гибридной материи.
Так, внутри атома наряду с протонным ядром есть и электроны, которые удалены от ядра атома на различное РАсстояние, а между ними «пустота»: которую заполняют те формы материи, которые не регистрируются научными приборами.
Вопрос 4: «Почему величина мерности, качественно изменяющей пространство равна 0,020203236... Откуда взялась эта величина, есть ли приборы. Позволяющие измерить эту величину?»
Ответ: Приборы, которыми можно установить величину искривления пространства на 0,020203236... имеются. Это все приборы, которыми располагает наука для измерения электромагнитных колебаний (частот). Величина 0,020203236... представляет собой глубину дополнительной деформации, которая необходима для материализации электрона на той или иной орбите атома.
Пространства и первичные материи, образующие эти пространства при одинаковом коэффициенте квантования (распределение по качествам и свойствам), легли в основу теории неоднородности пространства академика Н.В.Левашова, что позволяет открыть причинно-следственную связь всех процессов, которые возникают при возбуждении пространства.
«Если представить первичные материи одного типа в виде разноцветных кубиков одного размера, то, в этом случае, взаимодействие пространства и первичных материй можно представить в следующем виде. Каждая первичная материя имеет свои конкретные свойства и качества, поэтому, для того, чтобы она взаимодействовала с пространством, необходимо изменение свойств и качеств пространства до тех пор, пока они не станут тождественны свойствам и качествам данной первичной материи. Для того, чтобы произошли изменения свойств и качеств пространства, необходимо возмущение этого пространства. Подобное возмущение происходит при взрыве сверхновой. Продольные кольцевые волны возмущения мерности пространства распространяющиеся от эпицентра взрыва сверхновой и создают необходимые условия для появления нового качества — гибридных материй. Волны возмущения могут иметь разную амплитуду. Если амплитуда возмущения мерности пространства соизмерима с коэффициентом квантования ΔL = γi, то, только одна первичная материя А «резонирует» с пространством, и нового качества не образуется.
... Предположим, что существует множество первичных материй, и они имеют разные свойства и качества. В этом случае можно рассортировать их по совместимости. Критерием при этом будет являться коэффициент квантования пространства γi. Для каждого значения γiсуществует своя группа первичных материй, совместимых между собой. Даже, при незначительном изменении этого коэффициента, возникают качественно новые условия для взаимодействия других первичных материй. Другими словами, каждому значению коэффициента квантования пространства γi соответствует другая Вселенная со своими законами природы, свойствами и качествами. Представим первичные материи одного типа, как «кубики» одного размера и рассмотрим, как материи взаимодействуют друг с другом в зоне неоднородности пространства. Если деформация пространства ΔL соизмерима с γi, только одна первичная материя, свойства и качества которой тождественны со свойствами и качествами данной зоны деформации пространства может находиться в устойчивом состоянии и накапливаться в ней. Аналогично дождевая вода заполняет любые впадины поверхности и при полном заполнении поверхность лужи, озера сравняется с уровнем твёрдой поверхности. Но, никаких качественных изменений с водой, заполнившей впадины поверхности не происходит, вода — остаётся водой. Так и при насыщении зоны деформации пространства одной первичной материей происходит простое без качественных изменений заполнение.Как уже было отмечено, свет проходит через разные пространственные плотности с разной скоростью и меняя направление в соответствии с качеством как пространства так и самих световых волн. Это является фактом и доказательством того, что пространство квантуется на области с разным коэффициентом преломления, что и придаёт смысловое содержание понятию дробной или не целой мерности. Измерять такое пространство можно только в соотношениях более плотного к более разреженному. И, опять же, следует учитывать не только материю, которую называют барионной, но и так называемую «тёмную материю», которую измерить пока не представляется возможным.
Единственно, что можно измерить, так это величину мельчайшей частицы барионного вещества – электрона, который уже не является веществом в полном смысле этого слова, проявляя двойственную природу – волновую и корпускулярную, так как находится на границе физически-плотного вещества и материального. уровня, составленного материей другого качества. Так появляется коэффициент мерности l, величина которого приблизительно равна пространственному размеру электрона. Используя формулу Луи де Бройля hf = mc2, легко видеть, что пространственный размер у частицы, имеющей массу m, равен её комптоновской длине: lC=h/(mc). У покоящегося электрона эта длина составляет 0.024 Ангстрема. В теории Н.В.Левашова эта пространственная величина равняется (γi)Δλ=0.020203236... и называется коэффициентом квантования мерности для нашего пространства-Вселенной..Поэтому достаточно прохождения фотона определенной частоты, чтобы электрон «материализовался» или «растворился». Это состояние создаёт мерцание вокруг ядра атома. Наше пространство-Вселенная образована семью формами первичных материй и его мерность равна 3,00017, в то время, как мерность физически плотного вещества при слиянии этих семи первичных материй равна 2.89915.
Из всего вышесказанного следует один, весьма простой и очевидный вывод – пространством является совокупность материй, которые обладают собственной мерностью (пространственным размером и формой), что и проявляется в их качествах и свойствах. Поэтому качество пространства не может быть измеряно материей одного типа, а лишь совокупностью материй, это пространство составляющих.. Каждый вид материи можно измерить только такими же материями, так как только тогда появится резонанс, который будет отражать истинное состояние данной области пространства.. Упрощенный пример, который покажет абсурдность измерений пространства Вселенной земными мерками: если мы захотим измерить качество воды, ведь не станем же мы измерять воду метрами, а скорость движения света литрами. Всему – свой адекватный измерительный «прибор». И пока что самым универсальным прибором является человеческий мозг, который к сожалению для науки пока что поддается изучению с большим трудом, так как ортодоксами не выяснена даже природа памяти...
Вопрос 5: «Почему в Третьем обращении КОН к человечеству мерность ПИ 3,14 является наилучшим условием возникновения органической жизни?»
Ответ: Число ПИ определено соотношением длины окружности и длине её диаметра . Еще древними исследователями и изобретателями было вычислено соотношение, которое при своём развитии занимает структура, порождающая в конечном результате живую материю то есть молекулы РНК и ДНК. Это соотношение мы знаем как «Золотое сечение».
Кроме того, в книгах Николая Левашова уделено много внимания к количеству первичных материй, образующих наше матричное пространство. Этих форм материй 14.
Вопрос 6: Что вкладывается в понятие мерность у КОН?
Ответ: КОН - Коалиционный Отряд Наблюдателей имел ввиду МЕРНОСТЬ как Совокупность КАЧЕСТВЕННЫХ характеристик ПРОСТРАНСТВА. Не следует путать число ИЗМЕРЕНИЙ пространства и времени с МЕРНОСТЬЮ.
Вопрос 7: Развитие мышление пошло по неверному пути. По какому?
Ответ: Всё наше логическое мышление направлено на то, чтобы из двух имеющихся вариантов выбрать один, наиболее оптимальный для решения конкретной задачи. Такая погрешность в отношении выбора цвета краски для окраски забора из двух цветов – белого и чёрного не так выразительна. Ведь вариантов все:го ДВА. Можно угадать...Но, если выбирать нужно из семи цветов радуги, тогда такой подход будет неверен. Уже нужно учитывать характеристики семи цветов для наиболее оптимального выбора и уже с учетом дополнительных требований, которые могут иметь множество вариаций.
Когда человек привыкает мыслить линейно – от одного пункта к другому, отсекая разновариантность, то он попадает в узкий коридор проТОРенных представлений и становится слепым, как червь, который уже не видит целостной картины, имеет только двухходовое движение – вперед-назад. Это что-то вроде поезда метро, который привязан к колее и едет строго по рассписанию, чтобы не столкнуться со встречными поездами. Понятно, что при такой несвободе нет никакой возможности увидеть полную картину.
Это блокировка в развитии и неспособность самостоятельно расширить свои горизонты.
Результаты такого линейного мышления мы имеем «удовольствие» наблюдать повсюду в нашей жизни. Наука идет наощупь, описывая слона отдельными «кабинетными червями», которые к тому же слепы. Люди тоже привыкли мыслить в узком направлении, а надо бы двигаться от центра радиально в направлении всей сферы ПОЗНАНИЯ. Ведь мироздание не имеет пустот и червоточин, которые придумали люди. Природа действует по другим законам структуризации пространства, и при избыточной деформации или перфорации ломает все лабиринты примитивного неустойчивого мышления.
Вопрос 8: «Почему интервентская система Эбров?»
Ответ: Потому, что так называется та космическая паразитическая цивилизация, которая захватила систему планет во главе с Мидгард-Землей. Скорее всего, именно так воспринималась мозгом захваченных жертв частота, которая интерпретировалась именно в это слово. В ЕВРОпе есть река с названием Эбр, есть даже слово Эбреи, Иберский полуостров и т.д. Захват территорий Славяно-Арийской империи шел со стороны Европы, где люди были захвачены властью паразитичесих сил через своих посредников - евреев или иудеев. Более подробно об этом можно узнать на сайте http://www.salvatorem.ru/.
P. S. И пользуясь случаем, хочу сообщить , что 11 июля 2013 года, в городе Санкт- Петербурге, на семинаре, который проводился по многочисленным просьбам людей, постигающих знания Н. ЛЕВАШОВА, по их приглашению и просьбе, выступил Ф. Д. ШКРУДНЕВ, который подробнейшим образом рассказал про Программы СветЛ, про работу Генератора, его возможностях по оздоровлению Человека и не только. Федор Дмитриевич объявил о том, что практически закончена работа над серией статей, которые подробнейшим образом разъяснят людям, как работают программы, какие изменения происходят при их использовании и многое другое.Первую статью этого цикла мы сегодня публикуем на всех наших ресурсах.
Еще раз хочу подчеркнуть - и Байде и другим, кто причастен к попыткам ОПОРОЧИТЬ, "остановить", ИСПОГАНИТЬ САЙТЫ, на которых размещены труды Н. ЛЕВАШОВА, а так же, распространителям ложной информации, что они глубоко пожалеют о содеянном ими. НО БУДЕТ УЖЕ ПОЗДНО!
Елена Биттнер,
12 июля 2013 года
http://www.razved.ca/index.php?id=kluchi&tide_show_news&category=-kluchiistiny&news_current=-kluchi007#.U9zkEfl_uei
Аудио запись этой и предыдущих конференций доступны в архиве
_______________________________________________________________________________________
Аудиозапись Конференции Ключи Истины, #7 (скачать 60М), 2013.07.05
https://yadi.sk/d/cmOALSHPa6UvW
http://www.razved.ca/data/uploads/audio/kluchi-iztiny7-20130705.mp3Последний раз редактировалось: Модератор (2014-09-21, 07:13), всего редактировалось 3 раз(а)
Re: Скайп-конференции "КЛЮЧИ ИСТИНЫ"
8-ая конференция Ключи истины. КАЧЕСТВЕННАЯ СТРУКТУРА ПРОСТРАНСТВ. Формирование материи.
Скайп-конференция, прошедшая в пятницу 2 августа 2013 года планировалась как учебная конференция на тему, предложенную профессором И.М.Кондраковым «Качественная структура планеты Земля. Синтез форм материй». К сожалению, Игорь Михайлович провести её не смог, так как в данное время проводит семинар в Красноярске и, видимо, не смог подключиться к скайп-конференции. Тем не менее, участникам конференции «КЛЮЧИ ИСТИНЫ» заранее была предложена статья - урок №17 «МНОГООБРАЗИЕ И ГАРМОНИЯ МАКРОКОСМОСА», которая послужила дополнительным материалом для углубленного понимания концепции Н.В.Левашова по организации фундамента всего мироздания и единственному постулату, на который следует опираться при ПОЗНАНИИ окружающего мира – МАТЕРИИ.
Наш мир материален, и это ни у кого не вызывает сомнения, но то, как мы понимаем материю, вызывает не только удивление поверхностным подходом научного познания, но и ограничивает наше восприятие, так как отучает мозг воспринимать мир, который породил всё наше существо.
Прежде всего, стоит обратить внимание на то, как мы воспринимаем суть понятия ПРОСТРАНСТВО, в котором мы живем.
Принято считать, что пространство есть некий театр действий, в котором происходят различные материальные перемещения, трения, столкновения и преобразования. Пространство признается некой пустотой, где располагается космическая, или как сейчас принято называть более романтично - «звездная пыль», сбиваясь не только в планеты, но и в структуры живой материи – биоклетки различного функционального назначения и качественного состава.
Как доказывает современная наука, после образования Земли из протопланетного облака, остатки пыли (не подходящие для формирования поверхности Земли) путем химических реакций сформировали живую клетку. Некоторые, конечно, могут возразить и выдать страшную тайну, что живая клетка была занесена на Землю с другой планеты. Но существует стройная, выдержавшая испытание временем, теория Большого взрыва, когда вся Вселенная или Космос, размещался в одной маленькой точке. И вдруг эта точка самостоятельно взорвалась, а ее обломки сформировали пылевые облака, преобразованные с помощью химических реакций в звезды и планеты. Даже если живую клетку занесли на Землю с иного Космического тела, то это тело в своей основе также состояло из той же пыли, что и Земля.
Поэтому нет смысла обвинять другие планеты в забрасывании к нам живой клетки, тем более, что способа переноса живых клеток в Космосе отдельные специализированные Академии пока определить не могут. Переносить на больших артиллерийских снарядах (Циолковского) – пока не получается. Наука Астрономия утверждает, что на Земле можно воспроизвести любое действие, происходящее в Космосе. Наверное, это у них и так. Если бы из пыли они получили хотя бы одну живую клетку любой структуры, то более вопросов бы к ним не было. (1) Но!.. Вопросы остаются, и ответы на них мы будем искать самостоятельно, не дожидаясь момента, пока официальная наука, наконец-то, признает свою полную несостоятельность в этих фундаментальных вопросах.
Что же такое ПРОСТРАНСТВО?
Универсальный ответ будет такой: Пространство Вселеннойпредставляет собой материальный фундамент с постоянно изменяющимися свойствами и качествами, оказывающими влияние на распределение первичных материй и их проЯВЬление в гибридной форме, которая, в свою очередь, оказывает воздействие на пространство, вызывая дополнительные изменения его свойств и качеств.
Согласно концепции Н.Левашова, ПРОСТРАНСТВО – бесконечно, в то время как МАТЕРИЯ - конечна, то есть, обладает конкретными свойствами и качествами,которые имеют свои пределы и, вследствие этого, конечны. Эти свойства и качества позволяют выделить конкретную первичную материю из общего диапазона частот, наполняющих Вселенную. На этом базируется некоторая часть физики, позволяющая отличать один элемент материи от другого. Так проводится спектральный анализ вещества на содержание в нем конкретных атомов. Однако не следует забывать, что это только 10% вещества (материи) Вселенной, остальная материя остаётся за гранью восприятия приборов, придуманных человеком. И эта материя названа по-научному «тёмной материей» и «тёмной энергией». Разница между этими определениями только в том, что ТМ можно отследить хотя бы косвенным путем, а вот ТЭ отследить невозможно, но без её участия не будет соблюдён ни один «открытый» закон физики.
Какие же свойства и качества могут иметь первичные материи?
Из «Неоднородной Вселенной»: «…Если предположить, что существует множество типов или форм материи, каждая из которых отличается от другой своими свойствами и качествами частично или полностью, и эти формы материи «накладываются» на пространство с непрерывно изменяющимися свойствами и качествами, то возникает распределение этих свободных форм материи по пространству по принципу тождества между свойствами пространства и форм материи».
То есть, структурная организация пространства создаёт условия для распределения материи. Поэтому, если теперь перейти к ещё одному фундаментальному понятию, которое использовал в своих работах Н.В.Левашов, то МЕРНОСТЬ пространства будет являться определяющим, доминирующим условием для подбора качеств пространственной структуры и качеств материи. Не напрасно, в «Последнем обращении к человечеству» было сформулировано определение: МЕРНОСТЬ – совокупность качественных характеристик пространства.
Это значит, что в определенной области пространства будет находиться только та форма материи, которая будет в равновесии с этим пространством. Хороший пример с шариками одинакового размера, но различной плотности, которые бросили в аквариум. После некоторого колебания каждый из шариков займёт ту глубину, на которой сила выталкивания будет уравновешена силой тяжести. То есть, пространственные качества шарика уравновесилось пространством воды и её давлением на шарик. Что создаёт эти силы – это уже другой вопрос, который будет рассмотрен в дальнейшем, но это - точно не английская лошадь.
Физически плотное вещество, известное нам в ощущениях, — только одна из форм материй, воспринимаемая человеком через его органы чувств. Сформировано это вещество вследствие определенной пространственной структуры, которая диктует расположение протонного вещества в узлах решетки и в соответствие с октавой атмосферы. Так формируются известные и неизвестные нам вещества, так происходит трансформация одного вещества в другое, о чем наука, опирающаяся на лошадиную грамоту, ничего не знает, и ко всем вычислениям применяет константы, не имеющие ничего общего с реальным положением материи в пространстве.
Самая важная - это константа мощности, измеряемая в джоулях, эргах, ватт и т.д. Но эта константа является переводной от лошадиной силы: 1 л.с.= 746 ватт – от американской лошади и 1 л.с.= 745,7 ватт – от английской лошади. Какого цвета была лошадь, какой масти, сколько зубов, как подкована - наука почему-то умалчивает. Известно также, что Надсистема указывает на тактовый интервал времени (24, 60, 60). Но использование такого интервала допустимо только в макросистемах, при внешних связях. А при расчетах протонного атома время иное. Установлено также, что часы на крыше и в подвале небоскреба показывают разное время. Но и это не все. Тактовый магнитный импульс от Солнца приходит совсем не в то время, какое принято с учетом лошадиных констант. То же самое можно сказать о метрических единицах, понятиях об инерционной массе. О неинерционной массе наука и представления не имеет.
Итак, возвращаясь к понятиям ПРОСТРАНСТВО и МАТЕРИЯ можно констатировать следующее: «Пространство и материя взаимодействуют друг с другом, причём, взаимодействие — обоюдное. Поэтому, когда бесконечная величина с непрерывно изменяющимися свойствами и качествами, — пространство, — взаимодействует с конечной величиной с определёнными свойствами и качествами, — материей — их взаимодействие происходит в той только области пространства, где свойства и качества пространства и материи тождественны друг другу».
В качестве примера можно привести процесс разделения смеси жидкостей, имеющих разную плотность и окрашенных в различные цвета; либо ведро, наполненное последовательно камнями, песком, водой, когда после встряхивания (возбуждения пространства) элементы займут свои места в соответствие с качествами данной смеси.
В определенных зонах пространства гибридные формы материи могут снова разделяться на первичные материи, их образующие. В науке это называется выделением энергии, а в природе это высвобождение первичных материй, которые уже не соответствуют качествам пространства. То есть, гибридная форма это временное состояние материи, которое нуждается в постоянной поддержке стабильности такой структуры. Эту стабильность можно поддерживать только самой структурой пространства. Малейшее изменение или колебание мерности приводит к высвобождению определенной порции вещества в виде энергии, а оставшееся вещество упрощается, входя в состав новой структуры пространства. Например, построение всех атомных структур идёт по схеме: высокоорганизованная плазма -> материальное тело -> жидкость -> газ, то есть последовательность октав ((128) -> (126 - 74) -> (72 - 66)) -> (64) -> (62 - 34) -> (32 - 28) -(24 - 26) -> (22 - 16). Октава 64 - это материальная структура. Атомная структура - это своего рода пирамида (не по форме, а по содержанию). Вершина пирамиды - октава 128 (атомные структуры всего живого, от 128 октавы до 16). Всё остальное построено без такта, но октавы 84 -> 16.
Физика рассматривает атом только от материальной структуры: материальное тело -> жидкость -> газ -> неорганизованная плазма,
То есть 64 -> 32 -> 22 -> 16. А это – лишь небольшая «верхушка айсберга».
Часто слушатели и почитатели Н.Левашова и А.Хатыбова задаются вопросом, чем отличается протонное информационное пространство от нейтринного, и вообще, чем протон отличается от антипротона, электрон от позитрона, что такое нейтрон и т.п.
Для пояснения этих понятий необходимо вспомнить, что пространствопостоянно находится в движении. Рассмотримобразование физически плотного вещества на примере электрона – пограничного состояния физически плотной материи: «…Природа одной такой материальной субстанции — электрона — является ключевой в понимании природы физически плотной материи нашей Вселенной. Все существующие модели атома — минимальной устойчивой материальной субстанции — описывают наличие у электрона (что такое электрон никто так и не попытался объяснить, кроме того, что ему ставили в соответствие отрицательный заряд, в то время, как протону ставился в соответствие положительный заряд, без всякого объяснения, что же такое есть на самом деле положительный или отрицательный заряды) двойственных свойств — как частицы, так и волны. Эксперименты подтверждали наличие дуальных (двойственных) свойств электрона, но никакого объяснения, почему он проявляет себя неоднозначно, так и никто и не дал. Давайте попытаемся понять природу электрона. Рассмотрим такое качественное состояние пространства, при котором величина деформации микропространства лежит в следующем диапазоне:
6γi< ΔL< 6,9γi (3.2.6)
При таком качественном состоянии пространства выполняются необходимые и достаточные условия для слияния шести первичных материй, а для слияния семи первичных материй, не хватает самой малости ([url=http://www.levashov.info/Books/Anisotropic Univerce/Drawings/Pic.3.2.8.jpg]Рис. 3.2.8[/url]). Пространство никогда не находится в статичном состоянии. В нём постоянно происходит синтез и распад материи, атомов её составляющих, через каждую точку пространства постоянно проходят волны, несущие незначительные возмущения мерности, астрофизики называют его реликтовым излучением Вселенной, которое в основном составляют гамма-излучения. Гамма-излучения представляют собой проявление первичных материй с другими, меньшими значениями коэффициента квантования пространства, чем имеет наша Вселенная и непосредственно в синтезе физически плотной материи участия не принимают. Но, тем не менее, их роль является ключевой в природе электрона. Постоянно пронизывая пространство, эти волны вызывают незначительные, с первого взгляда, возмущения мерности пространства. Незначительные для чего-то, эти возмущения становятся определяющими в природе электрона. Накладываясь на деформацию микропространства (3.2.6), гамма-излучения кратковременно создают дополнительное искривление микропространства, при котором возникают условия для слияния семи первичных материй нашего типа ([url=http://www.levashov.info/Books/Anisotropic Univerce/Drawings/Pic.3.2.9.jpg]Рис. 3.2.9[/url]).
6γi≤ ΔL + h (3.2.7)
На короткое время возникают условия, при которых все семь первичных материй в состоянии слиться и образовать гибридную форму. Начинается процесс синтеза, появляется материальное облако, которое начинает уплотняться, но процесс уплотнения не успевает завершиться. Волновой фронт, проходя через область деформации микропространства, постоянно меняется и в результате, совокупный уровень мерности этой области соответственно плавно меняется, в пределах амплитуды проходящей волны. Волна приносит с собой изменение уровня мерности зоны деформации микропространства, без которого (уровня мерности) не возникают необходимые и достаточные условия для слияния семи первичных материй. Подобное качественное состояние сохраняется очень короткий промежуток времени, в течение которого проходящая волна создаёт необходимую дополнительную деформацию микропространства. Причём, следует учесть, что волна несёт в себе дополнительную деформацию обоих знаков, как положительную, так и отрицательную. Вследствие этого деформация микропространства начинает уменьшаться, и наступает момент, когда вновь исчезают качественные условия для возможного слияния семи первичных материй ([url=http://www.levashov.info/Books/Anisotropic Univerce/Drawings/Pic.3.2.10.jpg]Рис. 3.2.10[/url]). Материальное облако, которое только начало уплотнятся, вновь рассеивается.
Последний раз редактировалось: Модератор (2014-09-21, 07:15), всего редактировалось 1 раз(а)
ПРОДОЛЖЕНИЕ СК № 8 "Ключи Истины"
Всё это происходит во время прохождения через зону деформации микропространства только одного фотона гамма-излучения. В силу того, что любую точку микропространства непрерывно пронизывает огромное число волн, процесс уплотнения и разуплотнения материи происходит непрерывно. Данное состояние является граничным состоянием физически плотной материи. Именно поэтому электрон, который соответствует этому граничному состоянию, обладает двойственными свойствами, как частицы, так и волны. Именно поэтому говорится об электронном облаке, как о некотором сгустке материи, который движется вокруг ядра атома. Аналогией электронному облаку может служить туман. Водяные пары в воздухе при температуре, так называемой, точки росы, начинают конденсироваться в мельчайшие капельки воды, маленькие настолько, что они не выпадают в виде дождя, а продолжают «парить» в воздухе, поглощая и рассеивая свет. Так и в деформациях микропространства вокруг ядра атома появляется и исчезает электронный «туман» — неустойчивое граничное состояние физически плотной материи. Теперь хотелось бы обратить внимание на понятие движения электрона. Электрон, электронное облако, вообще не движется в физически плотной среде. В первую очередь потому, что электрон не является в полном смысле физически плотной материей, а есть, ни что иное, как крайне неустойчивое граничное состояние этой материи (Рис. 3.2.11). Это крайне неустойчивое граничное состояние проявляется в первую очередь в постоянном переходе материи из одного качественного состояния в другое. При этом эти качественные состояния связанны с постоянным поглощением и излучением фотонов гамма-излучения при переходе материи из одного качественного состояния в другое и обратно (Рис. 3.2.12) и (Рис. 3.2.13). При этом, материя может вернуться к предыдущему качественному состоянию не обязательно в том же самом месте
(Рис. 3.2.14).
При наличии горизонтального перепада мерности, высвободившиеся при распаде электрона первичные материи, поглотив фотон другой длины волны, могут материализоваться в какой-либо соседней зоне деформации микропространства, существующей вокруг ядра атома. Происходит, так называемый, квантовый переход электрона с одной орбиты на другую. При подобных переходах электроны поглощают и излучают фотоны с различными длинами волн. Это связано с тем, что каждая зона отличается от соседней численной величиной деформации микропространства. Поэтому из-за этого различия «глубины» зон деформации микропространства для возможности материализации электрона необходимы разные дополнительные искривления микропространства, что и осуществляется посредством поглощения фотонов, имеющих разные длины волн и амплитуды. Так как фотоны разных длин волн приносят с собой разные по величине колебания мерности микропространства, то они в состоянии качественно влиять на процессы в зонах неоднородностей, если их длина волны соизмерима с размерами этих зон неоднородности микропространства. Именно поэтому, при излучении электроном фотона, он «перескакивает» на меньшую орбиту, а при поглощении, соответственно, на большую орбиту.
Дело в том, что, с излучением, с потерей электроном фотона, «глубина» зоны деформации микропространства, в которой находится электрон, изменяется на величину амплитуды излучаемого фотона. В результате этого электрон становится неустойчивым и распадается на первичные материи его образующие и материализуется в зоне деформации, расположенной ближе к ядру атома. Аналогично, при поглощении электроном фотона, его собственная мерность увеличивается, и он «перескакивает» на большую орбиту. Уровень мерности микропространства, при котором возникают условия для возникновения электрона, назовём собственным уровнем электрона. Вокруг ядра атома концентрически располагаются зоны деформации мерности микропространства, возникшие при синтезе ядра. Глубина этих зон деформации различна, поэтому для того чтобы возникли условия для слияния семи первичных материй и возникло электронное облако, необходимы конкретные для каждой из этих зон дополнительные искривления мерности микропространства. Этим условиям соответствуют фотоны разных длин волн, как уже отмечалось выше, длины волн которых соизмеримы с размерами зон деформации. В ядре сосредоточено практически всё вещество атома, так называемая, физически плотная материя. Самым простым атомом является атом водорода, сложными — трансурановые элементы. Атомы водорода — самые устойчивые элементы во Вселенной, трансурановые — совсем неустойчивые и практически все из них существуют только в искусственных условиях и «живут», порой, миллиардные доли секунды, а то и меньше.
Неустойчивость тяжёлых элементов попадает в «прокрустово ложе» логики, — ядро образуется из протонов и нуклонов, чем больше последних, тем менее устойчивую систему они образуют. Чем более сложная система, тем сложней для неё находиться в устойчивом состоянии. Это правило действует в отношении, практически, любой сложной системы. Тем не менее, остаётся открытым вопрос о причинах возникающей неустойчивости, потому что для разных сложных систем причинами неустойчивости становятся разные природные явления. Так вот, в современной ядерной физике не существует объяснения самого явления радиоактивного распада, а только констатируется реальность последнего. И, если с неустойчивостью трансурановых элементов хотя бы логика согласуется, то с неустойчивостью изотопов более «простых» элементов, включая водород, эта логика, мягко говоря, работать отказывается.
Ядро атома водорода содержит только один нуклон — протон — и атомный вес его принимается за единицу. Тяжелый водород — дейтерий или тритий — в ядре имеет, соответственно, на один или два нуклона больше. Только эти нуклоны, в отличие от протона, электрически нейтральны, имеют практически такой же вес и размер и называются нейтронами. В отличие от «простого» водорода, они неустойчивы, другими словами, радиоактивны. В то время, как другие элементы, имеющие атомный вес в десятки атомных единиц, продолжают быть устойчивыми. А золото, атомный вес которого достигает почти ста девяноста семи атомных единиц, вообще является максимально химически устойчивым элементом. Появление в ядре любого устойчивого атома, «лишнего» нейтрона, превращает его в неустойчивый изотоп. К примеру, то же золото Au имеет в ядре семьдесят девять протонов и сто семнадцать нейтронов, и устойчиво! При появлении ещё одного нейтрона в ядре атома золота дополнительного к уже имеющимся ста семнадцати делает его неустойчивым. В то время, как следующий элемент, имеющий на один протон больше, ртуть Hg в ядре содержит сто девятнадцать нейтронов, устойчив
Возникает противоречие со здравым смыслом, если подходить к рассмотрению этого явления с классической точки зрения. Одно и то же число нейтронов в разных атомах проявляет себя по-разному. Значит, природу явления радиоактивности определяет не число нейтронов в ядре». (2)
ПРОТОН. Стабильная элементарная частица, ядро атома водорода.
Масса mp= 1.672614(14)*10-24г.=1836 mе или mp= 939.3 МэВ.
Электрический заряд положителен, е=4.803242(14)*10-10 СГСЭ.
Вместе с нейтронами образует атомные ядра всех химических элементов, при этом число протонов в ядре равно атомному номеру данного элемента и определяет место в таблице Менделеева. Протон является адроном, участвует во всех взаимодействиях: электромагнитном, слабом и гравитационном.
По геохимическим данным, время жизни t= 1.6*1025 лет, по другим данным до 1050 лет.
Как и электрон, до рождения Вселенной где-то прятался, но как только точка взорвалась, объявился сразу по всей Вселенной (вылез из укрытия). В сильном взаимодействии протон и нейтрон имеют одинаковые свойства и рассматриваются как два зарядовых состояния одной частицы = нуклона.(3)
Итак, ядро атома, содержащее нуклоны в виде протона и нейтронов, скорее всего представляет собой несколько другое состояние материи, нежели простой набор нуклонов, которые представляют из себя виртуальные частицы идля их поиска используется принцип неопределённости Гейзенберга. Материя, которая слилась в зоне пространственной деформации из 7 форм первичных материй, создавая новую, гибридную, форму, представляет собой сгусток материи, возникший в положительной зоне деформации. В отрицательной зоне деформации образование частицы такой же массы, но с противоположным зарядом представляет собой АНТИПРОТОН. Соответственно, антипротонное пространство будет состоять из материи, слитой в отрицательных зонах деформации соответствующего размера (октавы).
У ЭЛЕКТРОНА по научным данным есть собрат, называемый ПОЗИТРОН. Электрону пределен заряд «минус», почему это так, в конюшне объяснений не найдено. Но зная о том, что пространство постоянно принизывают волны возмущения, образуя положительные и отрицательные зоны деформации, или проще перепады МЕРНОСТИ, становится понятным, что положение в пространстве сгустка материи приобретает понятие заряда. То есть, в отрицательной зоне перепада мерности мы наблюдаем материализацию электрона, а в положительной (такого же размера) – позитрона с теми же параметрами веса, роста и аппетита…
По такой же аналогии распределяются понятия нейтрино-антинейтрино, нейтрон – антинейтрон и т.д. Соответственно и пространство несёт название, исходя из вещества, его наполняющего.
Часто в группах ВКонтакте и других интернет ресурсах спрашивают, почему у Н.Левашова и в ОФЧ имеется расхождение во мнении по поводу Трех Лун. На самом деле, если посмотреть на информацию и Н.Левашова и А.Хатыбова, можно заметить скорее описание несколько с разных позиций одного и того же события без привязки к конкретному объекту. Николай Викторович описывал по факту существования Трёх Лун их агрессивное действие по отношению к людям, приведшее к катастрофе. Как и в САВ, так и у Хатыбова шла речь о том, что две Луны были уничтожены, после чего начался великий потоп. Кроме того, в САВ упоминание о лунах есть только в таком виде:11 (139). Вы, на Мидгарде живете спокойно,с давних времен, когда мир утвердился...
Помня из Вед, о деяниях Даждьбога,
как он порушил оплоты Кощеев,
что на Ближайшей Луне[59] находились...
Тарх не позволил коварным Кощеям
Мидгард разрушить, как разрушили Дею...
Как видим, в этом отрывке нет ни названия, ни расположения этой ближайшей луны, но А.Хиневич в сносках даёт разъяснения:
[59] - на ближайшей Луне - здесь говорится о временах, когда над Землёю сияли три Луны: Леля, Фатта и Месяц. Леля - ближайшая к Мидгард-Земле Луна, с периодом обращения 7 дней.
Никаких более аргументированных источников, подтверждающих подобную приписку, мы нигде не находим.
Смотрим далее в Славяно-Арийские Веды, нет ли еще где упоминаний про луны:
Воды Луны, тот Потоп сотворили,
на Землю с небесони радугой пали,
ибо Луна разкололась на части,
и ратью Сварожичей[62] в Мидгард спустилась...
Интересно отметить, что Сварожичами называли также болиды, шаровые молнии и …НЛО. Так что, эта информация приоткрывает несколько иное положение дел.
Снова в тексте САВ нет названия луны, но зато мы знаем из дополнительных источников, что когда Дея (планета Фаэтон) вместе с Лунами интервентов и другими объектами взорвала себя, множество астероидных осколков планеты попало на нашу Землю, что по официальной версии и стало причиной потопа и ледникового периода. Хотя в отрывке сказано: «Воды Луны, тот Потоп сотворили»…
Далее, обратимся к другим источникам, в которых утверждается, что ранее Луны около Земли не наблюдалось:
Из некоторых дошедших до нас древних мифов и хроник следует, что на Земле существовала эпоха, когда Луны в небе над ней не было. 06 этом писал в V веке до н. э. греческий философ и астроном Анаксагор из Клазомен, пользовавшийся не дошедшими до нас источниками, где утверждалось, что Луна появилась на небе позже возникновения Земли. В III веке до н.э. его поддержал греческий философ и поэт, главный смотритель Александрийской библиотеки, Аполлоний Родосский. В сочинении «Аргонавтика» он приводит слова другого философа — Аристотеля, столетием ранее упоминавшего в одном из своих трудов о древних обитателях горных районов Аркадии (области на полуострове Пелопоннес), которые «питались желудями, а было это в те времена, когда на небе еще не было Луны».
Писатель и историк Плутарх, живший на рубеже I-II веков н.э., говорит об одном из правителей Аркадии по имени Проселенос, что значит «долунный», его подданных проселенитах, первых обитателях Аркадии.
Легенды ряда народов Земли, в частности, догонов, говорят о временах, когда Луны на небе ещё не было, и о появлении на небе нового светила (Луны).
Часто защитники существования Трёх Лун вокруг Мидгард-Земли прибегают к доказательствам, основанным на изображении этого диска, где, якобы, изображены ТРИ ЛУНЫ. Но, присмотримся внимательнее, так ли это?
Вполне возможно, что выстраивая последовательность событий, Николай Левашов снова «повёлся» как он любил выражаться, на честность и непредвзятость "волхвов", которые взяли на себя ответственность донести информацию о Великом прошлом русским людям. «Повёлся» или доверился, как это было и в случае с описанием возникновения Египта и Китая:
"...И ещё… опираясь на «научный» метод, я в некоторых местах этой книги делал несколько поспешные выводы, которые были не совсем правильными. Вместо того чтобы проверить всё досконально самому, своими собственными методами, я доверился выводам других. Так, например, я привёл в своей книге информацию о том, что цивилизацию Древнего Египта создала небольшая группа марсиан, прилетевших на Мидгард-землю с Марса на космическом корабле. Подтверждением чему якобы служили пирамиды и лицо Сфинкса на Марсе и то, что в Египте в советские времена в одной из пирамид были найдены мумии инопланетян. Все эти факты действительно имели место быть, но… окончательный вывод был сделан неправильно, и я его принял слепо. И одна из причин этому заключалась в том, что нам с детства внушали, будто цивилизация Мидгард-земли настолько примитивная, что по-другому и быть не могло. А на самом деле всё как раз-то обстояло с точностью до наоборот! Цивилизация на Марсе была создана теми же, кто создал цивилизацию и на Мидгард-земле более 600 тысяч лет тому назад, и центр этой цивилизации в солнечной системе был именно на Мидгард-земле!"...(4)
Чтобы нам не делать поспешных выводов, нужно продолжать изучать всю предоставленную нам информацию и учитывать новые, открывающиеся факты и события, которые происходят у нас на глазах. Сложнее всего прослеживать исторические события, так как они записывались различными людьми в различные времена и с различными целями. Ведь только существо, обладающее разумностью, способно вводить в заблуждение в отличие от природы, которая не лжет, развиваясь строго по законам макро- и микрокосмоса.
Далее был задан вопрос по применению Комплекса «СветЛ» для очищения воды и пищи:
На прошлой конференции Вы сказали, что «СВЕТЛом» заряжать продукты достаточно 20 минут, при этом на зарядку воды требуется около 2 часов. С чем связан такой разрыв?
При структуризации воды происходит замена разрушенной или деформированной структурной решетки на новую, соответствующую структуре основы живой клетки – додекаэдральной. На это требуется больше времени, по рекомендации автора этой технологии – 2 часа.
Когда при помощи прибора очищается пища от различных вредных для организма примесей, то происходит усиление потока первичных материй, образующего такой перепад мерности, в зоне которого молекулы, не имеющие качественного соответствия нуждам организма, расщепляются на более простые и не вредят его клеткам, так как не попадают внутрь через клеточную мембрану. Процесс занимает намного меньше времени, поэтому достаточно 20 минут подержать пищу в поле прибора.
Также в ходе конференции был затронут вопрос о процессах, происходящих на нашем ближайшем светиле и о видео-роликеhttps://youtu.be/gEPuzX2ix3k , который показал неуклюжие попытки объяснения данного феномена:
В заключение данной статьи хотелось бы напомнить, что в июне месяце 2013 года Русским Научно-Техническим Обществом (РНТО) был инициирован и продолжается конкурс на лучшие работы по распространению Новых Знаний через интернет, «вживую» через личные контакты и массовые встречи, в виде художественных и литературных произведений, в виде музыкальных произведений, видео или радио передач, в виде стихов и песен, научных семинаров или конференций,…
…и что следующие МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПРЕМИИ СВЕТЛ в честь Великого Русского учёного Н.В.ЛЕВАШОВА ждут своих победителей в конце текущего года. Принимайте активное участие и отправляйте ВАШИ работы в электронном виде или ссылки на информационные ресурсы, где можно с ними ознакомиться к нам на сайт Разведка в раздел ПРЕМИЯ. (А также на электронную почту tel669569178@gmail.com, куда можно отправлять и вопросы по конференциям.)
Аудио запись этой и предыдущих конференций доступны в архиве
ВСЕГО НАИЛУЧШЕГО!
Елена Биттнер,
12 августа 2013 года.
Использованные материалы:
1. «Основы Формирования Человечества», часть 1. Экономия человечества.
2. Н.В.Левашов «Неоднородная Вселенная», 3.2. Качественная структура микропространства
3. А.М.Хатыбов, «Прогулка по физическим понятиям»
4. Н.В.Левашов «Зеркало моей души», том 2
Видео, в котором хорошо продемонстрирована неоднородность «пространства» и качества различных материй:http://www.liveinternet.ru/users/2979159/post225848850
Ключи Истины-8:
http://www.razved.ca/index.php?id=kluchi&tide_show_news&category=-kluchiistiny&news_current=-kluchi008#.U-H5Uvl_ueg
Архив: http://www.razved.ca/index.php?id=kluchi#.U7pNiPl_tzJ
_____________________________________________________________________________
Аудио запись 8-ой Конференции Ключи Истины:
https://yadi.sk/d/FlpwTz_zbaERc
http://www.razved.ca/data/uploads/audio/kluchi-iztiny8-20130802.mp3
Последний раз редактировалось: Модератор (2014-09-21, 07:18), всего редактировалось 2 раз(а)
9-я КОНФЕРЕНЦИЯ «КЛЮЧИ ИСТИНЫ». ЗНАНИЯ – основа здоровья и долголетия человека. Елена Биттнер.
9-я КОНФЕРЕНЦИЯ «КЛЮЧИ ИСТИНЫ».
ЗНАНИЯ – основа здоровья и долголетия человека
ЗНАНИЯ – основа здоровья и долголетия человека
«Знание приходит, летя как крупицы золотой пыли, той самой пыли, которая покрывает крылья бабочек. Поэтому для воина знание похоже на прием душа, или нахождение под дождем из крупиц темно-золотой пыли».
Карлос Кастанеда. Сказка о силе
23 августа 2013 года состоялась 9-я скайп-конференция «Ключи Истины», и можно смело сказать, что наши встречи принимают всё более углубленный и обучающий характер. Участники скайп-группы и слушатели аудио-записей наших конференций с каждым разом открывают для себя всё новые и новые горизонты ЗНАНИЙ, фундамент которых был заложен выдающимся русским учёным Николаем Викторовичем ЛЕВАШОВЫМ. На этот прочный и основательный фундамент непротиворечиво ложатся Новые Знания А.М.Хатыбова, дополняя и раскрывая тонкости материального мира на всех его уровнях. Тайны Вселенной перестают быть тайнами и всё больше становятся увлекательным путешествием в микро- и макрокосмос.
Для подготовки слушателей к конференциям нами заранее предлагаются некоторые тематические статьи для внимательного прочтения и подготовке вопросов по сути содержания данных текстов. Как правило, постоянные участники задают свои вопросы прямо в чате, но есть и вопросы, присылаемые слушателями на электронную почту tel669569178@gmail.comили в группу ВКонтакте http://vk.com/club52931071.
Темой данной конференции стали три статьи:
1. 1_05.Причины возникновения заболеваний и решение этих проблем при помощи СВЕТЛ.
2. 1_08. Анизотропная Вселенная, экстрасенсорное целительство, и Программы СВЕТЛ.
3. 1-10. Структура ЖИЗНИ и Программы СВЕТЛ.
Все три ТЕКСТА взяты из СЕРИИ статей ЗНАНИЯ от NA_чала, которые являются пояснительной базой для анализа текущей ситуации, которая сейчас проистекает, независимо от нашего желания или нежелания. Вопросы, которые ставились перед нами, последний год говорят о возрастающем желании уже многих, встать на путь Познания и идти этим путем, находя ответы на те вопросы, которые "вдруг" их начали интересовать.
На конференции, как и в самой серии статей, рассмотрено, что представляют собой ПРОГРАММЫ "СветЛ", как эти программы сегодня помогают ЧЕЛОВЕКУ в непростой ситуации ПЕРЕХОДНОГО ПЕРИОДА, как идет восстановление организма ЧЕЛОВЕКА, применившего эти программы. Кто и как их может и должен применять, какие разновидности ПРОГРАММ сегодня уже апробированы и "запущены", какие ПРОГРАММЫ будут применены в ближайшей перспективе…
За основу взяты тексты АВТОРА этих программ - выдающегося русского ученого Николая Викторовича Левашова, тексты не менее выдающихся людей, таких как Александр Михайлович Хатыбов, Николай Александрович Морозов и других, которым было ВМЕНЕНО передать НАМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ. Применив знания этих УЧЕНЫХ, их непубличные работы и расчеты (до определенного времени не подлежащие разглашению), проводя учебные конференции и семинары, нам удается довольно успешно выстроить полную концепцию ПОНИМАНИЯ, ПРЕДНАЗНАЧЕНИЯ и УПРАВЛЕНИЯ Программами СветЛ, получить реальные результаты ПРИМЕНЕНИЯ Программ (результаты, которые сегодняшняя наука не способна описать, воссоздать и осознать). Эти программы именно сегодня имеют стратегическое значение в своем применении и понимании, потому что они "рассчитаны и согласованы" с НОВОЙ СИСТЕМОЙ УПРАВЛЕНИЯ по вариантам управления матрицей мозга при размерности задачи 512 х 512. Особое значение обращено на «золотое сечение» и додекаэдральную (икосаэдральную, совместно с тором - в переходный период перестроения) конструкции, как основы построения всех структур на Земле.
Особое внимание в связи с этими программами было уделено СТРУКТУРЕ ЖИЗНИ – ВОДЕ.Было обосновано, как и почемуэнергетические вибрации человека, мысли, слова, идеи и музыка воздействуют на молекулярную структуру воды, той самой воды, которая составляет 70 процентов тела человека и покрывает такое же количество поверхности нашей планеты. Не случайно, именно вода стала основой возникновения органических молекул и, в дальнейшем, РНК, ДНК и живой материи.
Рассматривались причины благоприобретенных заболеваний, которые возникают не только благодаря внедрению болезнетворной инфекции, но и присутствием деструктивных факторов, таких как, загрязнения окружающей среды, всевозможные дополнительные электромагнитные излучения, генномодифицированные продукты питания, диспропорция жизненного пространства и негативное воздействие музыки частот определенного диапазона и ритма. Был сделан акцент на методы устранения этих разрушающих факторов и разъяснена важность восстановления защитного пси-поля человека.
Аудио запись этой и предыдущих конференций доступны в архиве.
P.S. УВАЖАЕМЫЕ СУДАРИ И СУДАРЫНИ!
В июне месяце 2013 года Русским Научно-Техническим Обществом (РНТО) г. Санкт-Петербурга совместно с Русским Общественным Движением «Возрождение «Золотой Век» (РОД ВЗВ)было положено начало проведению учебно-образовательных семинаров Новых Знаний под названием «Умение МЫСЛИТЬ – основа РАЗВИТИЯ РАЗУМА».
Эти обучающие семинары способствуют не только лучшему пониманию концепции русского ученого Н.В.ЛЕВАШОВА о структуре пространства и природе материи, дающей человечеству новое мировоззрения и устраняющей все противоречия прежних теорий и концепций, считавшимися фундаментальными в современной науке. Кроме того, новое мировоззрение способствует быстрому продвижению по эволюционной лестнице - РАЗУМНОМУ развитию ЧЕЛОВЕКА. Участник семинара нарабатывает умение в дальнейшем самостоятельно складывать разрозненные кусочки реальности в единую многомерную картину мироздания. Подобный результат даёт необычайную мыслительную силу и способность проникать туда, куда не может проникнуть ни один сверхтехнологичный аппарат, построенный лучшими инженерами и конструкторами даже самой продвинутой в техническом отношении цивилизации.Даже самая лучшая в Космосе технология не способна создать средство перемещения, не имеющее пространственно-временного предела.
Как показывает в своей концепции Н.В. Левашов, перемещение сознания есть единственно действенный способ познания Космоса.
Мы живем в море информации, но только единицы умеют работать с поступающими сведениями, чтобы превратить их в ЗНАНИЯ. Не достаточно помнить энциклопедические термины и факты, нужно уметь ими оперировать и выстраивать четкую логическую связь причинно-следственных процессов или событий. Для этого нужно научиться РАзМЫШЛЯТЬ, напрягая наше серое вещество, доставляя в МОЗГ необходимый «питательный материал», как в смысле необходимых для мозга веществ, так и в смысле потока «духовной пищи» – информации.
Только развив свой Мозг, свою Сущность, своё Сознание человек может попытаться проникнуть дальше. Только РАЗУМ в состоянии двигаться вперёд, от одного горизонта к другому. Главное — не остановить своё развитие.
Следующий семинарсостоится27, 28 и 29 сентября в г. Москва. Лекции будут читать члены РОД ВЗВ: Кондраков И.М. и Биттнер Е.А.
Всех, кто хочет познакомиться с концепцией Н.В. Левашова, дающей совершенно новые представления об устройстве нашего мира, приглашаем на наш семинар по новым знаниям, которые позволят вам продвинуться в вашем гармоничном развитии"
Краткая программа семинара.
ПЕРВЫЙ ДЕНЬ СЕМИНАРА 27.09.2013
И.М. Кондраков:
Тема 1. Что такое наука и как она развивается? Кризис научной картины мира ХХ века. Научные революции. Пятая научная революция. Положения концепции Н.В. Левашова: постулаты и принципы.
И.М. Кондраков:
Тема 2. Качественная структура пространства. Образование физически плотной материи на примере планеты «Мидгард-Земля». Природа образования планетарных систем.
Е.А.Биттнер:
Тема 3. Возникновение жизни НА ПЛАНЕТАХ (на примере живой клетки): от первичных материй до живой клетки. Пси-поля и их роль в эволюции разума. Живая материя. Понятие экологическая ниша и формирование экологической системы Земли, её качественная структура.
ДЕНЬ ВТОРОЙ 28.09.2013
Е.А.Биттнер
Тема 3. Необходимые условия возникновения жизни. Многомерность жизни: от живой клетки до Разума. Память человека: кратковременная и долговременная. Сущность человека. Болезни. Жизнь после смерти. Реинкарнация, карма.
И.М. Кондраков
Тема 4. Единство законов микрокосмоса и макрокосмоса вселенной.
I. МАКРОКОСМОС. Единство законов микрокосмоса и макрокосмоса вселенной. Понятие о матричных пространствах. Образование суперпространств. Устройство Слоёного пирога и рождение шестилучевиков и антишестилучевиков. Природа звёзд и «чёрных» дыр, их рождение.
Тема 5. Физические поля и физические эффекты
II. МИКРОКОСМОС: Неоднородность пространства и качественная структура физически плотного вещества. Качественная структура микропространства. Неоднородность и физические эффекты. Природа Электрического, магнитного и гравитационного поля. Примеры открытия физических эффектов (на кончике пера).
Е.А.Биттнер
Тема 5. Качественная структура микропространства. Формы первичных материи. Мерность и октава. Электрон, как пограничное существование физически-плотной материи. Аннигиляция. Структура воды.
ДЕНЬ ТРЕТИЙ 29.09.2013:
И.М.Кондраков
Тема 6. Эволюционная история человечества. Экологическая система Мидгард-Земли. Появление на Мидгард-Земле человека. Врата Междумирья и принцип их действия. Законы развития человека, как разумного существа. Природа дней и ночей Сварога. Кощеи. Первая глобальная катастрофа на Мидгард-Земле. Великое похолодание и Великое переселение 20-25 тыс. лет назад. Эволюционный перекос. Ночь Сварога и День Сварога. Пси-генераторы. Источник жизни и генераторы тёмной материи. Антлань. Вторая глобальная катастрофа.
Е.А.Биттнер
Тема 7. Источник жизни в ведах, в поместье Н.В. Левашова. Практические результаты. Комплексы «СветЛы» и браслеты. Достигнутые эффекты.
Ответы на вопросы.
Ключи Истины-9:
http://www.razved.ca/index.php?id=kluchi&tide_show_news&category=-kluchiistiny&news_current=-kluchi009#.U-IpAPl_ueg
___________________________________________________
Аудиозапись Ключи Истины-9:
https://yadi.sk/d/N7SNWBVHbaEUV
http://www.razved.ca/data/uploads/audio/kluchi-iztiny9-20130823.mp3
____________________________________________________
Архив Конференций: http://www.razved.ca/index.php?id=kluchi#.U7pNiPl_tzJ
Последний раз редактировалось: Модератор 1 (2015-08-18, 18:52), всего редактировалось 3 раз(а)
Приложение. К IV-ой скайп-конференции «Ключи Истины»
Приложение. К IV-ой скайп-конференции «Ключи Истины»
(https://svetl.forum2x2.com/t164-topic#1165)
(https://svetl.forum2x2.com/t164-topic#1165)
РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА.
У каждого человека рано ил поздно возникает вопрос: «для чего он живёт на Земле?». Ведь каждому известен итог этой жизни – физическая смерть. А дальше что? Неопределённость к ответу добавляет религия, которая дает душе каждого «шанс» после смерти попасть в рай или ад. Вот и «прожигает» жизнь каждый так, как понимает свою ответственность перед самим собой. Поэтому для многих жизнь – один из способов скоротать вечность.
Но есть и другая точка зрения, согласно которой человек приходит на Землю, чтобы развиться, стать человеком и выполнить свою миссию на ней, и потом вновь прийти на неё в новом воплощении, потому что жизнь со смертью не заканчивается.
Быть может, эти воплощенья
Шлифуют души целый век,
Чтоб после "энного" рожденья
Явился «Богочеловек»?
Прежде, чем продолжить рассуждение о развитии человека, давайте разберемся со словом развитие. Оно образовано из двух слов – корней РА и ВИТОК или ВИТОК РА. Корень РА несёт в себе смысл просветления, а корень ВИТОК — переход на более высокий уровень понимания, просветления, гармонии. Наши предки придавали корню Ра особое значение, размещая его впереди любого другого, при объединении нескольких слов в одно: Ра-дуга, Ра-дость, Ра-з-вернуть, Ра-но… Например, слово развернуть. Это слово тоже имеет два корня — РА-з-ВЕРНУТЬ или, если это слово разделить на слова, его образующие, получим следующие — РА ВЕРНУТЬ или ВЕРНУТЬ РА! Относилось это слово к человеку и означало оно возвращение человеком состояния просветления знанием. Об этом достаточно хорошо рассказано у Данилова С., который показывает изначальный смысл многим словам.
Человек, который развился, может и развернуться, т.е. вернуть накопленный свет, энергию при развитии. Помните, как говаривали о добрых молодцах: и развернулся он своею силушкой…
О языке мы поговорим на следующих конференциях.
Живой русский язык — это наследство, которое оставили нам наши великие предки. Он является тем ключом, который поможет большинству генетически русских людей пробудить свою генетическую память!
Вспомните, как Тарх Перунович (Даждьбог) СИЛОЙ СВОЕЙ МЫСЛИ УНИЧТОЖИЛ ближайшую к Мидгард-Земле Луну — Лелю, вместе со всеми Тёмными Силами, которые на ней находились, чтобы не позволить им захватить Мидгард-Землю. И произошло это около ста десяти тысяч лет тому назад. А до этого в течение 500 тысяч лет Темные не знали о проводимом на Мидгард-Земле эксперименте. И когда он свершал это деяние — он был человеком, только человеком эволюционно высокоразвитым, который развернул свою мысль – потоки первичных материй, управляемые мыслью, на пространство, охватывающее Луну и Землю. Давайте, попытаемся разобраться с этим более подробно.
Однако в наше время чаще используют английское слово эволюция, что означает движение от более простых форм живых организмов, к более сложным, т.е. отражает чисто биологические процессы, происходящие в природе - их горизонтальное движение, как правило, на одном иерархическом уровне. Например, становление человека специалиста, овладевающего всеми навыками в пределах своей специальности. В этом случае у человека в мозгу образуются преимущественно горизонтальные связи между нейронами в пределах небольшого участка астрального тела.
Поэтому, к явлениям, связанным с просветлением сознания человека, т.е. к вертикальному движению разумного существа слово эволюция подходит плохо. Вертикальное движение предполагает образование вертикальных и горизонтальных связей на разных уровнях «продвинутых» зон мозга. Это характерно для людей с разносторонними интересами. У них смыкание цепочек нейронов происходит в разных участках мозга, ответственных за развитие тех или иных знаний. Именно такое развитие ведёт к гармоничному человеку.
Поясняющий пример1.
Для того чтобы ответить на вопрос каким должен быть гармоничный человек, рассмотрим его с системных позиций. Кроме того, любая реализуемая им цель затрагивает, так называемые, волны эволюции других систем: природы и техносферы. Поэтому гармоничный человек - тот, кто умеет видеть, охватить сразу все волны эволюции (ВЭ), их прошлое, настоящее и будущее и учитывать их при реализации цели - на одном большом "экране" с позиций Высшей цели (рис. 1).
Для Вектора Эволюции человечества, как и для других систем, возможно несколько путей развития: на уровне своего этажа, переходом на верхние или нижние этажи (см. урок 10. http://www.ruskolan.info/article/139/) .
Их может быть больше, чем изображено на рис. 1. На уровне своего "этажа" (рис. 2) для человека - это узкая специализация или повышение своих профессиональных качеств, становление многогранной личностью (по линиям: 1. специалист - узкий специалист - профессионал; 2. специалист – специалист широкого профиля - многогранная личность (универсал)...).
Рис. 2. Схема повышения своих профессиональных качеств.
Причём, при переходе по линии человек - семья - общественная группа - народ - цивилизация – ноосфера - происходит смена и усложнение цели, т.е. она становится более общей. У К.Э. Циолковского: от средств для перемещения в атмосфере до создания космической философии для выхода на связь с внеземными цивилизациями. У Н.В. Левашова: от познания самого себя и нетрадиционных способов лечения до познания космоса, его «лечения» от паразитов и вывод человечества на «Золотой путь развития». При этом каждый из них на начальных этапах создавал специальные «технические» средства: Циолковский К.Э. – дирижабли, планеры, ракеты…, Левашов Н.В. – методики саморазвития, лечения, преобразования тел, генераторы первичных материй... Вершиной их творения для человечества – их концепции жизне- и мироустройства, внедрённые в социуме или указавшие направление развития последнего.
Каждый следующий этаж определяет цель предыдущего: чем крупнее цель - тем выше этаж, определяющий ее. Например, колонизация космоса поставила перед Циолковским задачу по созданию "космической философии" - цель, которая включала все предыдущие цели, достигнутые или сформулированные на нижних этажах. К.Э. Циолковский шёл поэтапно к своей Высшей цели, начиная с простой идеи завоевания стратосферы. Вначале его целью было создание управляемого дирижабля (цель А) с металлическим корпусом, он изготовил ряд моделей (цель А2, А3, А4 ..). Затем он перешёл к созданию ракеты (цель Б1). Далее - к созданию ракетному самолёту (цель В1), космического поезда (цель В2), системы жизнеобеспечения на орбите (цель В3), колонизация планет (цель Г1), установление контактов с внеземными цивилизациями (цель Д1), создание космической философии (цель Е1).
Н.В. Левашов предлагает это сделать через поэтапное познание себя. На третьем курсе вуза он начал свой поиск истины. Обратил внимание на те качества, которые были у него от природы, он стал изучать себя. Несмотря на то, что многое ему пришлось делать впервые, на основе собственного опыта он научился сначала понимать найденную информацию, а затем постепенно овладевать её практическим применением, причём он шёл от простого к сложному, вырабатывая свою методику познания, лечения, сканирования информации («Зеркало моей души»).
Но, к сожалению, это иностранное слово эволюция практически полностью вытеснило русское слово развитие, которое в точности отражает суть просветления сознанием человека. В настоящее время часто используют сочетание эти слов – эволюционное развитие, что является абсурдом, т.к. по своей сути, эти слова означают одно и тоже. Но эволюция отражает горизонтальное развитие, а развитие – движение, подобное волновому, – по направлению движения и вертикально вверх.
Развитие человека начинается из состояния животного и продолжается до уровня человека разумного (разворачивание сущности человека, поиск новых полезных качеств). Далее возможно сворачивание накопленной информации в новые структуры, но на другом качественном уровне (как это делал Николай Викторович, создавая у себя различные новые структуры нейронов, сворачивая их каждый раз до компактных структур, из которых строил новые) и новый виток развития до следующего уровня, и так до состояния ТВОРЦА.
Слово эволюция - иностранное слово, поэтому не резонирует на уровне генетической памяти. Но паразиты сделали его определяющим, а слово развитие – второстепенным, она нарушили существующую ИЕРАРХИЮ СЛОВ русского языка в соответствии с их смыслом и значением. Чтобы убедиться, что это именно так и есть, достаточно обратить своё внимание на другие слова русского языка, которые образованы подобным же образом.
Как известно, человек совмещает в себе два эволюционных процесса — ЭВОЛЮЦИЮ БИОЛОГИЧЕСКОЙ ОСОБИ и ЭВОЛЮЦИЮ ДУХОВНУЮ.
ДУХОВНАЯ ЭВОЛЮЦИЯ ничего общего с религиями не имеет, а представляет собой РАЗВИТИЕ СУЩНОСТИ ЧЕЛОВЕКА, которая реальна и материальна. Она продолжается всю жизнь – со всеми взлетами и падениями.
Человек рождается животным. Мозг родившегося ребенка до 8-9 лет от роду («Сущность и Разум». 1, гл. 6; и 2 т, гл. 7) должен впитать в себя некоторый минимально-критический объём информации для формирования нейронных цепочек мозга, чтобы не остаться на стадии «Маугли». На этой познавательной стадии у ребенка нет запретов и ограничений в его экспериментаторстве, т.к. ещё нет опыта, поэтому он легко пробует решать возникшие задачи познания методом тыка. Взрослые же очень быстро вносят в его сознание ряд ограничений типа: «ни-зя!», т.к. будет «вавка» и т.п. В итоге у ребенка очень быстро вырабатывается штамп, психологическая инерция.
А далее, чтобы пройти эволюционную стадию разумного животного, человек должен успеть войти в «эволюционную дверь», которая закрывается в возрасте 16-18 лет от роду (Россия в кривых зеркалах»). Он должен успеть накопить необходимый объём качественной информации, чтобы перейти к стадии собственно человека. В этот период полового созревания решение этой задачи становится очень затруднительной. Одним словом, ребёнка «бьют» со всех сторон и он, адаптируясь к «битию», принимает решение в силу своего понимания и сложившихся у него приоритетов, а также воспитательного эффекта со стороны взрослых (см. рис. 3 схему возможных путей развития воображения).
На прошлой конференции мы говорили о необходимости развития воображения, ибо после 15 лет, не развивающийся человек, достаточно быстро деградирует. Развивать свое воображение можно несколькими путями: специальными упражнениями, решением задач по РТВ (развитию творческого воображения), используя при этом специальные приемы, чтением научно-фантастической литературы. Если регулярно поддерживать свое воображение на должном уровне, то человек остается со «светлым умом» до самой старости. В этом случае постоянно идет подпитка первичными материями астральных тел нейронов.
Присоединяя к существующей цепочке все новые и новые «свободные» нейроны, с ними создаются новые замкнутые цепочки. По мере развития происходит усложнение структуры мозга человека на втором и третьем уровнях, что сопровождается увеличением числа замкнутых цепочек внутри этой структуры. Количество «живых ловушек» увеличивается и увеличивается уровень собственной мерности структуры мозга, создаваемой вторыми и третьими телами нейронов на соответствующих уровнях, он становится соизмеримым с уровнем мерности четвёртой материальной сферы (первой ментальной сферы) планеты. Кстати, в эти моменты и происходят озарения, позволяющие решить творческую задачу.
При регулярной тренировке воображения, пропуская приобретённые знания через себя, достигая осмысления этих знаний через просветление, человек может перейти в стадию высокоразвитого человека, т.е. ТВОРЦА, развитию которого нет предела. Обратите внимание на некоторых из наших современников, например, доктор Ф. Углов в 102 года проводил хирургические операции на человеке.
Что касается БИОЛОГИЧЕСКОЙ ЭВОЛЮЦИИ, она начинается с момента зачатия, когда в оплодотворённую яйцеклетку входит сущность и начинает нарабатывать себе новое физическое тело[1]. При этом, биологическая эволюция подразделяется на две стадии:
1. ВНУТРИУТРОБНОЕ РАЗВИТИЕ.
2. ВНЕУТРОБНОЕ РАЗВИТИЕ.
Во время стадии ВНУТРИУТРОБНОГО РАЗВИТИЯ эволюция физически плотного тела человека проходит путь от одной клетки (оплодотворённая яйцеклетка) до сложноорганизованного многоклеточного биологического организма. Во время этой стадии организм проходит эволюцию от простейших одноклеточных форм, до сложнейших высокоорганизованных многоклеточных. Об этом уже шла речь в предшествующих конференциях (см. также урок №15).
Во ВНЕУТРОБНОМ развитии человека можно выделить четыре эволюционные стадии:
1. Стадию ЖИВОТНОГО – до 6-9 лет.
2. Стадию РАЗУМНОГО ЖИВОТНОГО – до 16-18 лет
3. Стадию СОБСТВЕННО ЧЕЛОВЕКА - 18-33 лет
4. Стадию ВЫСОКОРАЗВИТОГО ЧЕЛОВЕКА.
Человек рождается ПОТЕНЦИАЛЬНО РАЗУМНЫМ. Что это значит!? А это означает, что родившийся ребёнок является животным, с возможностью эволюционного развития до уровня высокоразвитого человека. И это развитие происходит поэтапно. Как пишет Николай Викторович: «Мозг родившегося ребёнка человека должен впитать в себя, во время фазы развития вторых материальных (эфирных) тел нейронов, некоторый минимально-критический объём информации. Если в период активного развития вторых тел нейронов мозга человека этого не происходит, человекообразное существо останется ЖИВОТНЫМ. В основном, процесс формирования нейронных цепочек мозга завершается в возрасте восьми-девяти лет отроду»{C}{C}{C}{C}[2]{C}{C}{C}{C}.
В это время необходимый минимум информации ребёнок получает в кругу семьи и при знакомстве с окружающим миром, развивая в себе возможность говорить. Освоение речи и предметного мышления на этом этапе эволюционного развития является ключевым для перехода ко второй стадии развития человека — разумного животного. Если, по тем или иным причинам, ребёнок человека не прошел этой стадии развития, он НАВСЕГДА ОСТАНЕТСЯ НА СТАДИИ ЖИВОТНОГО (пример Маугли).
В подавляющем большинстве случаев дети, воспитывавшиеся в семейной среде, к девятилетнему возрасту накапливали критический объём информации, необходимый для того, чтобы нейроны мозга смогли развернуться на третьем материальном уровне и началось развитие третьих материальных (астральных) тел нейронов. Растущий человек вступает во вторую фазу своего развития — ФАЗУ РАЗУМНОГО ЖИВОТНОГО.
Поясняющий пример 2. Опыт работы в Малой Академии Наук (МАН) с детьми с 4 по 11 класс показал, что детей неспособных потенциально нет. Развитие большинства детей «запущено». С ними в семье фактически не занимаются, им никто не помогает выявить свой потенциал и развиваться дальше; в школе им неинтересно, они отстают и из-за ряда педагогических ошибок учителей, школьной системы и т.п. «Троечники» после обучения в МАН показывали результаты более значимые, чем «отличники». И эффективнее учеба проходила там, где в группах были дети с разными интересами (гуманитарии, технари, биологи, естественники).
Итак, проясним, что мы понимаем под терминами человек и животное.
Если поведением человека УПРАВЛЯЮТ ИНСТИНКТЫ, такой человек является РАЗУМНЫМ ЖИВОТНЫМ, ибо он в данном случае ведет себя точно также, как и любое животное в данной ситуации, подчиняясь инстинктам.
Если же человек, в основном, УМЕЕТ КОНТРОЛИРОВАТЬ СВОИ ИНСТИНКТЫ и ведёт себя в соответствии с РАЗУМОМ, СОВЕСТЬЮ и своим СЕРДЦЕМ, он является ЧЕЛОВЕКОМ не только по внешнему виду, но и по сути.
Человек, как вид живых существ, является общественным животным, живёт сообществами и СТАНОВИТСЯ ЧЕЛОВЕКОМ ТОЛЬКО в ЧЕЛОВЕЧЕСКОМ СООБЩЕСТВЕ. И причина этому простая. Для того чтобы нейроны мозга человека получили возможность наработать третьи материальные тела, без которых НЕВОЗМОЖНО ПОЯВЛЕНИЕ СОЗНАНИЯ, необходимый объём информации для этого может быть получен, только в человеческом сообществе. Только в нём человек способен наработать КРИТИЧЕСКИЙ ОБЪЁМ ИНФОРМАЦИИ, необходимый для перехода в СТАДИЮ РАЗУМНОГО ЖИВОТНОГО.
А далее, чтобы перейти из стадии РАЗУМНОГО ЖИВОТНОГО, в стадию СОБСТВЕННО ЧЕЛОВЕКА РАЗУМНОГО, необходим критический объём информации, как минимум, НЕСКОЛЬКИХ ПОКОЛЕНИЙ ВСЕГО ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО СООБЩЕСТВА. И, чем большее число людей, как отмечает Николай Викторович, - участвует в создании этого информационного банка человеческого сообщества, тем быстрее отдельно взятый человек сможет пройти эволюционную фазу разумного животного и приступить к развитию в стадии собственно человека разумного. При этом развитии имеет значение не только объём получаемой от сообщества информации, но и качество этой информации, и её многоплановость{C}{C}{C}{C}[3]{C}{C}{C}{C}. Многоплановость качественной информации, позволяет человеку гармонично развить свой мозг, когда не один, а многие участки коры головного мозга в состоянии наработать полноценные третьи тела нейронов. Ведь одновременно с биологическим развитием происходит и развитие духовное.
Чем больше РАЗЛИЧНЫХ РАЗВИВАЮЩИХСЯ АКТИВНЫХ ЗОН КОРЫ головного мозга у человека, тем быстрее и легче этот человек пройдёт стадию эволюционного развития разумного животного и достигнет стадии СОБСТВЕННО ЧЕЛОВЕКА РАЗУМНОГО. Сделать это необходимо до подросткового гормонального взрыва, чтобы исчезла опасность ЭВОЛЮЦИОННОГО ЗАМОРАЖИВАНИЯ на стадии РАЗУМНОГО ЖИВОТНОГО. Развитие в этот период при наличии СЕКСУАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ становится практически НЕВОЗМОЖНЫМ. В этот период состоянию человеку созвучны и гармоничны с ним звуки низкой частоты, т.е. с более низкой мерностью. Это определяют две основные причины:
1. «ЭВОЛЮЦИОННАЯ ДВЕРЬ», которая открыта для прохождения через стадию разумного животного, закрывается в возрасте 16-18 лет от роду.
2. Вырабатываемый организмом человека ПОТЕНЦИАЛ ОГРАНИЧЕН. И поэтому расход этого потенциала на сексуальную активность НЕ ОСТАВЛЯЕТ ДОСТАТОЧНО ЭНЕРГИИ на правильное развитие мозга в частности, и всего организма в целом.
Это очень важно для понимания принципов действия Тёмных Сил (паразитических). Их «визитной карточкой» является РАЗРУШЕНИЕ СИСТЕМ ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ МОЛОДОГО ПОКОЛЕНИЯ и ПРОПАГАНДА среди оного СЕКСУАЛЬНОЙ СВОБОДЫ И ВСЕДОЗВОЛЕННОСТИ. Цель этого действа - ОСТАНОВИТЬ ЭВОЛЮЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ этой молодёжи на стадии РАЗУМНОГО ЖИВОТНОГО, чтобы было легче УПРАВЛЯТЬ и МАНИПУЛИРОВАТЬ МАССАМИ в своих собственных интересах. В силу того, что именно на этой стадии развития — СТАДИИ РАЗУМНОГО ЖИВОТНОГО — они в состоянии превратить массы людей в биороботов и управлять ими, почти точно так, как это происходит у термитов, муравьёв, пчёл и т.д.
Вспомним «Гарвардский проект» США, том 3 «Стабилизация», где говорится об уничтожении образования, армии и духовности. Здесь они преуспели, благодаря предательству в высших эшелонах власти РФ. Сюда следует добавить все эти гуманитарные сообщества, работу Сореса, Гейтца и др. разрушителей нашей культуры, науки, менталитета. Или другой пример - воспоминания немецкого антифашиста о том, как фашисты в концлагерях «опускали» людей до уровня животных.
Поясняющий пример 3. Попавший в фашистский плен польский генерал из дворян каждое утро вставал раньше всех, делал зарядку, умывался, брился и т.п. Это не понравилось обер-капо, да и другие заключенные советовали ему быть как все. Однажды обер-капо выстроил заключенных и приказал трем из них выкопать яму в человеческий рост. Затем он передал лопату генералу, а копавшим яму приказал прыгнуть в неё. Затем он приказал генералу закопать находившихся в яме. Генерал возмутился: я польский генерал, дворянин и никогда такой подлости не сделаю! Тогда обер-капо приказал троим вылезти из ямы, а в неё столкнули польского генерала. Закопать! – приказал обер-капо. За две-три минуты заключенные закопали генерала по шею. Стоп! – приказал обер-капо. - Раскопать генерала! Когда генерала раскопали, обер-капо приказал троим вновь спрыгнуть в яму. Он дал генералу лопату и приказал закопать троих. Генерал быстро выполнил эту команду, закопав их с «бугорком». После этого он утром вставал со всеми, не делал зарядки, не брился. Он стал, как и все…. Биороботом.
Не случайно наши предки, зная о грядущем, 112 тысяч лет назад разместили в недрах Мидгард-Земли источник жизни, который при прохождении Земли через Рубеж (во время ночи Сварога), позволял компенсировать эволюционный перекос, возникающий при повышенной интенсивности в этой части пространства первичных материй G, активно развивающих эфирное тело. Источник жизни был помещен только в одной точке нашей Вселенной – на Мидгард - Земле, откуда начинается восхождение на Золотой путь. Отсюда такой повышенный интерес у Темных к нашей планете.
Создание из людей биороботов — это один из наиболее действенных способов порабощения народов и наций Тёмными Силами и не только на нашей Мидгард-Земле. Первые две эволюционные стадии развития человека носят, в основном, ПАССИВНЫЙ ХАРАКТЕР со стороны развивающегося. Растущий ребёнок, а позже и подросток, в большей степени, напоминают «губку». «Губку», впитывающую в себя информацию сначала своей семьи, а потом — доступную информацию, накопленную человеческим сообществом за всё время его существования. Поэтому, как пишет Николай Викторович, - от КАЧЕСТВА и МНОГОСТОРОННОСТИ этой информации зависит, ОСТАНОВИТСЯ ЛИ РАЗВИТИЕ конкретного человека НА СТАДИИ СОБСТВЕННО ЧЕЛОВЕКА РАЗУМНОГО или ПРОДОЛЖИТСЯ и В СТАДИИ ВЫСОКОРАЗВИТОГО ЧЕЛОВЕКА. Нужно помнить, что активное развитие человека на этих двух стадиях ПРОИСХОДИТ ЧЕРЕЗ ДЕЙСТВИЕ. ДЕЙСТВУЯ, человекПРОПУСКАЕТ приобретённые знания ЧЕРЕЗ СЕБЯ и, при правильном применении истинных знаний, достигает состояния ОСМЫСЛЕНИЯ этих знаний, превращая последнего из потребителя В ТВОРЦА. Именно действие вводит человека в соответствующее состояние (см. конференцию 3 и 4), которое приводит к развитию или деградации.
Развивающийся человек ДОСТИГАЕТ СОСТОЯНИЯ ПРОСВЕТЛЕНИЯ ЗНАНИЕМ и с этого момента начинается его развитие В СТАДИИ ВЫСОКОРАЗВИТОГО ЧЕЛОВЕКА. На этой эволюционной стадии НЕ СУЩЕСТВУЕТ ПРЕДЕЛА РАЗВИТИЯ для человека.
Поясняющий пример 4. Вот пример реального развития человека. Представим себе, что имеется много фактов и нужно найти то, что их объединяет, а потом установить некую закономерность. В поисках решения задачи мысль человека движется в определенном направлении (α) от единичных фактов (Е) к выявлению того особенного (О), что присуще этим фактам. Следующим шагом должно быть установление всеобщности (В), т. е. формулировка закона, теории и т. п. Но в силу сложившихся представлений перед человеком возникает сильный психологический барьер, который он не в силах преодолеть. Возникает творческая задача, для решения которой нужно преодолеть этот барьер.
Например, тело, брошенное вверх, падает на Землю (Е). Ньютон решил, что этим особенным (О) является сила притяжения Земли, заставляющая все тела, имеющие массу, падать на Землю. Но обобщить эти факты до уровня всеобщности, т.е. теории, ни он, ни Эйнштейн в своей общей теории относительности, ни другие ученые, не смогли, т.к. не понимали природу тяготения. Это было сделано Н.В. Левашовым в фундаментальной книге«Неоднородная Вселенная». Для этого пришлось поменять всю концептуальную базу физики.
Переход от E к О не вызывает особой трудности, но дальнейший путь от О к В прегражден познавательно-психологическим барьером (i). Нужен какой-то трамплин (Г), позволяющий преодолеть барьер. Чаще всего таким трамплином бывает случайно возникающая ассоциация, причем появляется эта ассоциация при пересечении линии (α) с другой линией мыслей (β)».
В силу каких причин возникает барьер? Поэтому рассмотрим как развивается человек и что приводит к возникновению психологического барьера.
Вот как психолог-исследователь Т. Рибо (Рибо Т. ЗАКОН РАЗВИТИЯ ВООБРАЖЕНИЯ) схематически изображает ход развития воображения посредством кривой, которая сначала медленно, а потом всё быстрей поднимается вверх, заметно опережая линию развития мышления (см. рис.3). Если развитие воображения начинает следовать закону развития познания, то при поддерживании воображения на должном уровне развитие будет продолжаться. Как уже было отмечено, примерно к 15 годам развитие мышления и воображения достигают одного уровня и далее, если воображение не развивать, оно постепенно деградирует (см. урок 7.).
Рис. 3. Закон развития воображения.
Теперь мы знаем, что ПОТОЛОК ЭВОЛЮЦИОННОГО РАЗВИТИЯ конкретного человека определяется его:
- ГЕНЕТИЧЕСКИМ ПОТЕНЦИАЛОМ;
- УРОВНЕМ РАЗВИТИЯ СУЩНОСТИ;
- СТЕПЕНЬЮ МНОГОГРАННОСТИ РАЗВИТИЯ МОЗГА;
- СИЛОЙ ВОЛИ и ТРУДОЛЮБИЕМ;
- СПОСОБНОСТЬЮ к АНАЛИТИЧЕСКОМУ МЫШЛЕНИЮ;
- ОТСУТСТВИЕМ КОСНОСТИ МЫШЛЕНИЯ.
Таким образом, теоретически человек при своём эволюционном развитии может ДОСТИЧЬ УРОВНЯ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ЭВОЛЮЦИОННО ВЫСОКОРАЗВИТЫХ СУЩЕСТВ.
Сейчас наступило утро Сварога. Мы вошли в зону с доминирующей материей Е. Потенциальные возможности у нас огромные. Но для этого нужно хорошо поработать над собой, просветлиться! Все в наших руках, но:
Вам решать, собрав всю волю,
И знаньем цепи разорвать:
Иль по библейским жить канонам
И так, как прежде, кровью рвать,
Себе, потомкам выбрав долю
Быть лишь подпоркой царских тронов -
Иль трудный к Свету путь держать.
Не будет легким этот путь,
Но только он освобожденье
Сулит, когда, прозрев, движеньем
Ты к правде сможешь РАзВЕРНУТЬ
Себя,
Неся Любовь и ВеРу[4], -
Те, что замешаны на знанье
О Мире, Образе и Мере,
И о законах Мирозданья.
Живи в ладу с Землей,
как с Богом,
Ведя здоровый образ жизни.
Куда б ни позвала дорога,
Люби душою всей Отчизну.
Знай меру, знанья дай народу,
Над душами ты их не властвуй.
Будь справедлив и год от года
Объединяй народ и здравствуй! И. Кондраков
[1] Николай Левашов. «Последнее Обращение к Человечеству», Глава 6.
[2] См. Николай Левашов. «Сущность и Разум», Том 1, Глава 6; «Сущность и Разум», Том 2, Глава 7.
[3] См. Николай Левашов. Россия в кривых зеркалах. Т. 1.
[4] Ве-Ра – ведать Ра (свет), просветленные знания.
http://www.razved.ca/index.php?id=keys4#.U_Rw0vnAtzI
Последний раз редактировалось: Модератор (2014-08-20, 14:38), всего редактировалось 1 раз(а)
Re: Скайп-конференции "КЛЮЧИ ИСТИНЫ"
***********************
Аудиозаписи Скайп-конференций Ключи Истины 10, 11, 12, 13, 14
Ключи Истины -10 Скачать: https://yadi.sk/d/hMOqwIt2cizGu
* * *
Ключи Истины -11 Скачать: https://yadi.sk/d/7qqOMPbVZpB5Y
* * *
Ключи Истины -12, 25.10.2013 Скачать: https://yadi.sk/d/_N52EkubiC7F9
* * *
Ключи Истины - 13
13-я скайп-конференция "Ключи Истины" 13.12.2013
посвящена была Дню рождения Светланы ЛевашовойСкачать: https://yadi.sk/d/56vQINqcaBSsi
* * *
Ключи Истины - 14 от 2014.05.16. Скачать: https://yadi.sk/d/oyYTwoLxaBTYi
* * *
Ключи Истины - 15 30.05.2015.
Статья «КЛЮЧИ ИСТИНЫ» - снова в эфир!
http://www.liveinternet.ru/users/2979159/post363099658/
Скачать https://yadi.sk/d/QSU5oErlh2Mvz
**************************************************
Аудиозаписи Скайп-конференций Ключи Истины можно послушать (и скачать файлы) также
в Клубе "Россия" https://vk.com/topic-71596523_30825033
и в группе "Ключи Истины" https://vk.com/topic-52931071_32152699
Последний раз редактировалось: Модератор 1 (2015-07-31, 13:43), всего редактировалось 13 раз(а)
15-я Конференция "Ключи Истины"
«КЛЮЧИ ИСТИНЫ» - снова в эфир!
Дорогие друзья и СОРАТНИКИ!
Скайп-Конференции «Ключи Истины» были приостановлены в силу разных причин. Одна из них – плохие технические условия для их проведения, записи и воспроизведения, и другая – переход на иной формат общения – Круглые Столы.
В настоящее время первая причина устранена, поэтому Конференции «Ключи Истины» снова будут выходить в эфир, рассматривая самые острые вопросы, возникающие по мере поступления информации, как со стороны Научно-Исследовательского Института Центр Упреждающих Стратегий (НИИ ЦУС), так и со стороны «Русского Научно-технического Общества» (РНТО).
Сейчас готовится проведение 15-й Конференции «Ключи Истины» по разъяснению некоторых моментов из Второй Упреждающей Стратегии, которые вызывают довольно таки активный интерес среди всех почитателей сайтаhttp://www.salvatorem.ru/. К началу Конференции, о которой будет объявлено дополнительно, просим присылать Ваши вопросы, касающиеся затронутой темы, на эл.почту tel669569178@gmail.com
Тема 1.
Что в настоящее время происходит с Живой Клеткой?
Одного материализма оказалось не достаточно для объяснения такового чуда, как ЖИЗНЬКЛЕТКИ, управление ею и плотью из них. Каждая Клетка организма подчинена сложной Программе управления, и не учитывать это – значит обречь Человека на гибель. Откуда такая уверенность в том, что именно сейчас происходят какие-то процессы, грозящие разрушению Живой Клетке и совокупности их в состоянии многоклеточного организма? В материалах НИИ ЦУС уже на протяжении 2-х лет обосновывается данная уверенность и предлагается каждому мыслящему Человеку обратить внимание на соответствие Упреждающих Стратегий текущим событиям и их исполнению в сжатом времени.
Так, настоящий период наглядно проявляет процесс по коррекции конструкции Мозга, его освобождение от кубической структуры. Это заметно на учащающихся природных катаклизмах, таких, как землетрясения, торнадо, наводнения, вулканическая активность…. Сказывается это и на поведении широко известных публичных личностей и действиях глав некоторых стран. Заметно это и в наблюдаемом окружении – дома, на работе, в транспорте… Соответственно, и Живая Клетка, как имеющая связь с Мозгом организма, претерпевает ряд конструктивных изменений. В чем это выражается, и какие последствия проявятся вследствие этих изменений и потрясений?
Для начала, немного повторим, что же такое Живая Клетка.
Это не такая простая вещь, как объясняет цитология, основываясь на авторитете медицины, почерпнувшей свои данные из сведений патологоанатомов о мёртвом теле и из познаний на уровне лабораторных препаратов под микроскопом - изъятую из живого организма клеточную ткань. Живая Клетка - это нечто намного более сложное в своей организации и без внешнего управления нежизнеспособно, демонстрируя свою ограниченность существования во времени во многих экспериментах. По наблюдениям исследователей молекула ДНК с каждым делением клетки все укорачивается и укорачивается, теряя после каждого деления теломеры на концах хромосом. По их мнению, это и является ограничителем потенциала клеток и, так называемыми “пределом Хейфлика”т.е. “клеточными часами”.
На деле всё обстоит не так. Срок жизнедеятельности клетки ограничивается не этим процессом. Неполное восстановление молекулы ДНК – это лишь следствие, к причинам которого мы вернемся чуть позже.
Русский учёный Николай Викторович Левашов, например, коснулся понятия о Живой Клетке несколько более детально, показав эту сложность в организационной структуре клетки на нескольких уровнях этой сложной многомерной конструкции, изобразив разным цветом каждый «клеточный» этаж.
На тот момент было необходимо донести до как можно большего числа людей информацию о том, что сама физика клетки, сама физика жизни чрезвычайно сложная, и она основана не на познаниях патологоанатомов, а на изучении физики энергоинформационного наполнения материи и на взаимодействии Гармоний отдельных элементов этой сложной конструкции.
Не на достижении Гармонии(как очень многие полагают), а именно на взаимодействии Гармоний первичных материй.
Дело в том, что Николай Викторович изображал клетку именно так, как её видно в микроскоп и схематично показывал другие уровни качественных отличий, в виде объёмных копий, повторяющих все клеточные включения на других материальных уровнях пространства, в которых Клетка тоже жила своей «жизнью». Более сложных и детальных зарисовок не делал, максимально делая акцент на изображении молекулы ДНК, более подробно прорисовывая изменение её структуры при наращивании «эволюционного мяса». Необходимо было показать, что происходит на микроуровне с этим полимером, что влечет за собой то или иное действие Человека, и как это отражается на его здоровье и продолжительности жизни.
По моим личным наблюдениям, разговорам и обсуждениям на форумах - основная масса читателей, НА МОЙ ВЗГЛЯД, в этом вопросе не разобралась. То есть, люди не разобрались ни в том, как строится материя Мозга, ни в том, как образуется память, как смыкаются нейронные цепочки и т.д., так как умозрительно моделировать то, чего в микроскоп увидеть нельзя, является непосильной задачей, требующей много времени для изучения дополнительных материалов и переосмысления привычных понятий. Моделирование реальности требует навыков пространственного представления и стремления понять логику уложения Первичных Материй в процессе формирования Живой материи.
Вопросов по механизму формирования нейронных связей задавалось много, было много недоумений, где же начинает срастаться «наработанное мясо» молекул ДНК клеточного ядра одного нейрона с молекулой ДНК клеточного ядра соседнего или отдаленного нейрона, образуя ассоциативные связи? Ведь в каждом нейроне сама молекула ДНК не касается другой молекулы ДНК даже соседнего нейрона, а нейронные связи каким-то образом, создаются, увеличивая качество мыслительного процесса, выводя Человека на новый уровень понимания. Т.е. здесь у читателей книг была «неясность», и она так и осталась у многих людей. Попробуем немного разобраться в этом вопросе, не вдаваясь в лишние подробности… Сущность Человека имеет сложную, сугубо индивидуальную конструкцию, что отличает каждого не только внешними признаками, но и состоянием здоровья, интеллекта, психики, профессиональных наклонностей и т.д. Это подсказывает нам, что Мозг находится не только в протонном физическом состоянии, но и имеется несколько других состояний, которые расположены в антинейтронном и нейтринном пространствах, формирующих нашу планету. Антинейтронное пространство образует лимфу, вокруг которой формируется путем снижения потенциалов исходных частот протонное ионное пространство. Это протонное пространство наделяется свойствами собственного контроля и восприятия окружающей среды, то есть восприятие «пространство – время». Однако это - низший уровень восприятия. Но именно он принят за эталон наукой.
В протонном пространстве работает вся современная медицина. Не существует способов перехода или управления из низшего пространства другим пространством, при попытке изменить состояние живой клетки происходит простое отключение системы управления от Мозга (Сущности), и живая клетка существует ровно столько, насколько расходуется потенциал магнитного импульса самой клетки.
Рис.71— по нервным волокнам сигнал из внешней среды, преобразованный в ионный код, поступает в нейроны мозга. В нейронах происходит дальнейшее преобразование внешнего сигнала. Нейроны мозга являются самыми эволюционно развитыми клетками в любом организме. Их форма, функциональная адаптация, всё служит одной цели — максимально эффективного выполнения роли своеобразного буфера, посредника между сущностью и физическим телом. При этом и их строение резко отличается от всех других клеток организма, но именно это и делает возможным выполнение ими функций «интеллектуальных» клеток.
Многими исследователями отмечается, что сразу после рождения, словно по какой-то запущенной программе, образуются связи даже у тех нейронов, которые еще не могли быть активизированы каким-либо внешним раздражителем, формирующим память. http://econet.ru/articles/66888-stanislav-grof-lyudmi-upravlyayut-matritsy. То есть, память формируется по заранее имеющейся программе, привнесенной в плоть Сущностью Человека. Нейроны начинают соединяться в единую сеть, срастаясь дендритами. Не напоминает ли нам это соединение - слияние материй одного уровня мерности? Создание своеобразных кластерных связей? То есть, нейронная сеть формируется слиянием нейронов одинакового уровня мерности, которая создаётся влиянием ДНК ядра клетки на пространство, занимаемое нейроном. Но это – только поверхностное описание живой клетки, даже такой сложной, как нейрон. И эволюция на этом уровне материи была бы ограничена только размером черепной коробки и отпущенным сроком жизни Человека.
Однако, на микроуровне атомов и Первичных Материй тоже имеется вполне определенная конфигурация, которая является основной, задающей всю функциональность и продолжительность существования каждой Живой Клетке, а нейтринное пространство Клетки Мозга переносит память Человека в следующее воплощение Сущности.
Каждая клетка сложна конструкцией атомных решеток и потенциально имеет более 300 тетраэдров - настолько она потенциально мощна! Но в состоянии текущего бытия - не все тетраэдры активированы! Например, клетка на подошве активирована по 5-7 тетраэдрам, клеточка печени - около 200 тетраэдров, в клетке сердечной мышцы - почти 300 тетраэдров. Вот чем отличаются клетки, и, соответственно, функции у них разные. В объяснениях Н. Левашова это было представлено образно, в виде рисунка, как уровни тел или этажи, на которых клетка имеет свою проекцию. Представить многомерный образ плоской иллюстрации мало кто смог, да и мало, кто захотел.
Сейчас клетка изучается посредством частот, и по методу включения всех конструкций, которые составляют клетку, определяется потенциальная возможность клетки. На этом основан принцип Программ «СветЛ», закладываемых в Генератор, созданный Н.В. Левашовым. Чем больше конструкций включено, тем больше функциональных возможностей существует у этой клетки. Например, тетраэдр, принимающий и задающий суть этих конструкций, состоящих из двух додекаэдров и одного тетраэдра не только может принимать энергию, но ещё и должен её отдавать, на что необходим дополнительный импульс. При этом, происходит очень сложный процесс.
Визуализировать любой процесс сложно, особенно такой, о котором нет никакого представления. Тем не менее, умозрительно, абстрагируясь от внешних воздействий – Мозг способен воспроизводить реальность, воплощая образы в материю. То есть – «пойти туда, не знаю куда, найти то, не знаю – что»! По сути, все природные процессы и явления можно представить Мозгом, не придумать, а именно представить, вызвав реальный образ, потому, что придумать мы не можем того, что не гармонично общей миро образующей конструкции – образ развалится. Картинка будет неустойчива и легко разрушаема. Если что-то Вы представляете отчетливо, детально – значит, Вы начинаете проникать в суть конкретной конструкции.
Просто для того, чтобы начать изучать своим Мозгом конструкцию бытия, нужно выбрать направление поиска. Поставить вопрос правильно, тогда определится и направление поиска, и ответ будет получен. Просто сесть в медитацию и ждать ответа на незаданный вопрос не получится. Значит надо максимально познавать мир самостоятельно и с помощью теории, подтвержденной практикой. Не менее важна настойчивость, чтобы приложить больше усилий в познании конкретного объекта и всех его проявлениях на физически-плотном плане восприятия. Войти с ним в тесный контакт, учитывая и косвенные признаки его существования (без использования органов чувств), описание этих признаков, наблюдаемые изменения и всю доступную теоретическую базу, по которой можно строить прогнозы этапов развития данного объекта. Через такую информацию уточняется направление поиска, что значительно сужает рамки неизвестного. Т.е., процесс познания начинается именно таким способом.
Совершенно логично предположить, что в каждой живой клеточке таких структур очень много, и чтобы такая клеточка существовала и правильно выполняла свою функцию – необходимо взаимодействие Гармоний каждого элемента, взаимодействие Гармоний первичных материй, которые образуют Живую клетку. Такое взаимодействие должно быть и в каждой живой клетке организма, и между клеточками (одиночных клеток в организме вообще не существует).
Поскольку наша «вертикально говорящая» и пока что, «безбашенная» плоть - очень сложная конструкция, то любое разрушение взаимодействий между Гармониями приводит к разрушению, как живой клетки, так и к разрушению многоклеточной целостности плоти.
Что значит «безбашенная плоть»? Это значит, что без Мозга организм не справится ни с чем. Мозг находится в слоях Атмосферы, который и поддерживает жизнеобеспечение всех этих клеток и всех их поддерживает в единой структуре, т.е. не даёт плоти распадаться. Естественно, это ещё и индивидуальное состояние, так как каждый человек имеет свою собственную конструкцию, и эта конструкция сформирована именно Мозгом на принципе «дара», которым и наделён человек на определённый период его явленного обряжения, т.е. на период СУЩЕСТВОВАНИЯ плоти.
Во Второй Упреждающей Стратегии поясняется: «Управляема извне уложенная конструкция Мозга Человека и воплощаемый через Него дар, который может быть реальностью во всем своём гармоничном со Вселенной бытие только путем обретения совершенства его Сознания и Разума, приема явленной истинной информации управленияи познания, раскрытия всех его функций и осознания своей роли, яко творящего Созидателя на Земле, соответствуя уровню своего дарованного наделения для бытия Её».
С помощью чего и на что ориентировано направление Мозга, и с помощью чего плоть (тело) работает? Она функционирует с помощью первичных материй - энергий. Как мы знаем, каждая первичная материя обладает собственной энергией, от этого зависит и уровень её мерности, и потенциал, с которым она воздействует на пространство её вырождения. С помощью энергий этих первичных материй как раз и управляется Живая Клетка - через фотоны и через потоки магнитной энергии. Существует две материя-образующие энергии воспринимаемого нами мира:
1. Радио, тепловые и световые излучения — электрические, т. к. носителями полей этих процессов является фотон — частица электрической материи.
2. Рентгеновское и ɤ-излучение — процессы магнитные, потому что носителями сил полей этих процессов являются частицы магнитной материи.
Левашов дал нам визуальное изображение вектора перераспределения электронов вдоль проводника. На рисунке изображено направление деформации пространства (перепада мерности) в двух перпендикулярных плоскостях электрического и магнитного полей, на пересечении которых в узлах образуется материя - электрон. Весь спектр химических соединений, существующих в природе, включая и органические, существует, благодаря небольшому участку — диапазону так называемых электромагнитных волн. Следовательно, появление и поддержание живой материи невозможно без этих незначительных колебаний мерности микропространства — информационных управляющих трансляций. Искажение или сбой этих колебаний приводит к изменению – разрушению одних и образованию других молекулярных связей, что в Живой Клетке приводит к морфологическим изменениям и мутациям.
А что же Мозг?
«Мозг людей есть своеобразное и далеко не упрощенное модельное подобие совершенно такового же процесса управления на всех трех собственных системных внутренних уровнях, т.е. Надсистемный, Системный и Подсистемный (относительно всех трех состояний Мозга). Он способен принимать извне и конструктивно преобразовывать всю необходимую транслируемую для него информацию, как совершенно самостоятельный объект управляемого цивилизационного развития и бытия энергий Земли, формируя этим свои управляющие и контролирующие функции для последующего уровня – сложнейшего бытия всей своей плоти, удерживая и сопровождая состояния её энергий в гармонии с окружающей энергией среды природного естества.
И с помощью всего этого сложного и гармоничного внутреннего и внешнего управления он и «живет» вместе со своей планетой (до сих пор не осмыслив истины, – ради чего ему всё это даровано?). Пришло время начать осмысливать этот дар.
Как и почему была нарушена связь гармоний, их взаимодействие, и сознание Человека осталось на уровне рабского состояния, сформированного иллюзией разрушительной похоти и пороков, за пределами гармонии со Вселенной?
Когда внедрялись интервенты, то они ко всему, что было гармонично уложено на Земле, добавили ещё свои конструкции элементов. Николай Левашов рассказывал о наличии этих чуждых для Земли материй в книге «Зеркало моей души».
Например, на Земле гамма-поток – это фотоны магнитной энергии, альфа и бета фотоны электрической энергии, всё было гармонично. Интервентские системы до того, как всё переустроить под себя, в том числе и условия обитания окружающей среды, добавили на своей базовой основе, со своими базовыми октавами ещё и внешнее воздействие. То есть, они использовали не только энергию Земли, но и регулирующее воздействие солнца и спутников планет, посредством кластерных «трубок», которые был ими преобразованы под себя. То есть, они полностью переустроили под себя условия жизни на Земле.
Для чего это им было нужно? С солнца нужно было отправлять фотоны – альфа фотоны, бета фотоны и гамма фотоны на Землю, так как гамма фотонов до интервенции не существовало, там существовали только гамма-излучения.
Магнитная энергия (конструкция фотонов), которая генерируется на солнце, достаточно сложна. Чем она отличается, почему нужно было извне отправлять к Земле гамма-фотоны? Оказывается, гамма-фотоны нужны всем объектам, комплексам, серверам и т.д. интервентской системы для того, чтобы в них формировались магнитные импульсы в разных конкретных, специфических частотах, и тогда эти объекты работали.
Так это что, была необходимая подпитка энергиями этих объектов, комплексов, серверов? Нет, это было формирование команд (как диктант) для формирования импульсов. Пришёл, например, гамма-фотон на комплекс Кавказ чётко по программе. Программа нужна комплексу, чтобы «подопечным генотипом» управлять, он только тему сочинения диктует, что нужно, на что нужно обращать внимание, чтобы исполнители бегали и исполняли вовремя. Вот такая гамма фотонов с солнца и поступает. В 53 и в 49 октаве.Две октавы - туда земля отдавала (точнее, у неё отбирали). В 53 октаве - более 8 миллионов направлений. Это огромные числа, которые человек не замечает, а клетка реагирует буквально на всё, потому, чтосовокупность всех этих отдельных Гармоний разрушается, т.е. одна не слышит другую. Поют не в лад. Такое огромное количество гамма-фотонов и шло на Землю, функционально отличаясь друг от друга, так как каждая диктовка чётко обладает своей конкретной функцией. Одни функции - для исполнительских действий, другие для каких-то других действий... Каждый объект получал свои потоки, и затем внутри этих объектов формировались свои импульсы магнитной энергии. Плюс к этому - для работы этого объекта ещё и земля отдавала. Вот так они начали управлять.
У фотона на солнце конструкция интересная, у него внешняя оболочка икосаэдр, а в него встроен додекаэдр, всё наоборот. В Истинной Системе Управления Земли уложение было обратное – в додекаэдр вписан икосаэдр. И таких вариантов положения от 20-ти до 24-х, в зависимости от размеров внешнего икосаэдра! Сейчас во Второй Упреждающей Стратегии немного этих тонкостей коснулись. Желательно после данной статьи внимательно ещё раз перечитать - будет намного понятнее, то, о чём там говорится. Сегодня эти тонкости уже можно давать, поскольку это уже опубликовано.
Последний раз редактировалось: Модератор 1 (2015-07-31, 13:48), всего редактировалось 2 раз(а)
15-я Конференция "Ключи Истины"
ПРОДОЛЖЕНИЕ
Только представьте, как все эти перевернутые конструкции отрицательно влияют на жизнеобеспечение живой клетки и на структуру Мозга! Всё шиворот-навыворот. Информация извращается, последствия – катастрофичны и для людей, и для планеты.
Клетки и плоть из них, огромное разнообразие функций Мозга людей, уровень сформировавшегося Интеллекта (Разума во всей его навязанной людям конструктивной особенности и способности отражать реалии окружающей действительности), - все вместе обрели некую привычную для них гармонию с теми особенностями обустроенного для них неоднородного информационного эфира, который был создан интервентской Системой Управления. Всё, его более нет, начались серьезнейшие изменения процессов Управления окружающей средой. Об этом много раз и в деталях вещалось. Но состояния Интеллекта, функций мозга и прочее инертны, а у особей 4ХХ-генотипа необратимо отвержены к восприятию таковых изменений. Таким образом, информационная среда изменилась, она возвращается к своему состоянию естества, как во всем макрокосмосе для нашей части пространства-времени, а плоть и Разум отстают или не могут адаптироваться.
Это означает, что пришло время для того, чтобы мы начинали что-то делать.
В материалах Второй Упреждающей Стратегии всем нам уже даётся более подробная информация, для того, чтобы снять инертность Мозга, чтобы люди всё-таки очнулись и «забегали» немножко быстрее. Почему нужна такая спешка? В конце 2016 года завершается первая фаза Переходного Периода (4 года), на которую приходится пластичная часть преобразования решетки и Мозга атмосферы. Если так и дальше дело пойдёт по разрушению конструкции Мозга при помощи цифровой системы управления, которая проистекает сейчас только из Подсистемы, то Истинная Система Управления на уровне Надсистемы и Системы приступит к применению более жёстких преобразований. Это, как мы понимаем, будет очень серьёзно в отношении состояния каждого живущего человека, после чего восстановиться будет уже невозможно. Именно для поддержки жизни и Мозга был создан генератор и Программы «СветЛ». На сегодняшний день практически мало кому удалось перестроить свою систему управления клетками организма посредством своего Мозга, уже отключенного от старой Системы Управления. Мозг существует пока на очень примитивном уровне, не воспринимает ту информацию, которую диктует Истинная Система Управления, а, следовательно, Живая Клетка получает не полную трансляцию по своему жизнеобеспечению и не справится самостоятельно с изменяющимися нагрузками. Люди в большинстве своем действуют автомоторно, осуществляя функции старых программ. Действуют бездумно. Существуют Безбашенно!
Но, вернемся к конструкции управления.
Для чего создавалась вся эта дополнительная конструкция эбровской системы, приводящая в диссонанс гармонию природы? Оказывается для того, чтобы с помощью всех этих дополнительных потоков – магнитной и электрической энергии, можно было увеличивать физическую массу Земли. И, снова встает вопрос: зачем увеличивать массу Земли, нарушая естественный ход развития (формирования и движения) материи? Интервентам нужно было через увеличение массы Земли придать Земле именно то положение, которое было гармонично относительно движения Земли вокруг солнца по спирали Архимеда. Это вращательно-поступательное движение, и с помощью массы регулировали это положение. Её двигали, направляли на Сур, 4 звезде Большой Медведицы. Это система из 7 звёзд является посторонней и появилась из другого Космоса примерно 6 миллионов лет назад. В системе 4-й звезды несколько планет (12), главная – СУР. Более подробно можно узнать и работ А.М. Хатыбова. вот зачем это и нужно было. Об этом тоже вскользь было сказано. Но люди невнимательны. Вращение идёт по спирали настолько гармонично, что во время первого оборота по спирали солнце тоже идёт по спирали и тоже предлагается, всё очень сложно, модель движения не проста. С нулевого века управлять массой Земли начали активно и привели её в состояние такого управляемого геоида, поэтому изображение планеты, посмотрите, оно не такое идеальное, как глобус. Физическое изображение планеты – это геоид, она совершенно не имеет форму шара. Во многих наших статьях в Знаниях от НАЧАЛА такая иллюстрация имеется.
Изменился и сам фундамент развития жизни на основе растительной клетки, вследствие изменения основных констант во всем интервентском мироуложении бытия энергий. Изменилась принципиально вся окружающая действительность, прежней программы управления "синтезом" деревьев и растений уже быть не могло, структура новых химических элементов, как на ионном уровне, так и в физическом плане не позволяла прийти даже близко к какому-либо подобию к истинному в сфере флоры. Интервенты начали формировать такую флору, которая получалась, как некий гибрид прошлых и привнесенных процессов управления синтезом. Шел активный экспериментальный поиск наиболее целесообразного ассортимента в сфере флоры для перехода на более сложные процессы будущих изменений, особенно связанных с развитием людей, совершенства их Разума и Разума планеты и прочее в целях совмещения плоти людей и Мозга пауков. Преобразования Живой Клетки претерпело значительные конструктивные перестройки, что не могло не сказаться на продолжительности жизни людей.
Так что же всё-таки происходит сейчас, какая же коррекция идёт на уровне живой клетки? Как уже было сказано в начале – идет разрушение конструкций, привнесенных эбровской системой – кубической структуры.
Одновременно с этим начался процесс по ликвидации конструкции организованного бытия старой интервентской системы, так как он полностью формировался на основе искаженного энергоинформационного сопровождения биогенезиса плоти через Мозг и действия людей.
Что это означает для всех нас?
Это означает, что передача информации от одного человека к другому происходит все с большими искажениями. Программы Старой Системы, отрабатываемые автомоторно, не совместимы с Программами частот Управления восстанавливающейся - Истинной Системы Управления Земли. Конфликт старого и нового мышлений проявляется в противостоянии, противодействии, в саботаже и неадекватной реакции людей на происходящие процессы, слова, явления, действия.
Неадекватность (невменяемость) людей выявляет невозможность ВМЕНЕНИЯ новой информации от СУЗ в Мозг индивида без разрушений. Кто-то этого не сможет выдержать ни психически, ни физически.
Для устранения ненужных программ их необходимо обнаружить, проЯВИТЬ, что и наблюдается в событиях, которые происходят на наших глазах: и на уровне психики, и на уровне здоровья, и на уровне международных конфликтов.
Для устранения ненужных программ их необходимо обнаружить, проЯВИТЬ, что и наблюдается в событиях, которые происходят на наших глазах: и на уровне психики, и на уровне здоровья, и на уровне международных конфликтов.
Все люди совершенно четко разделяются. Это и есть процесс – либо интеграции, либо не интеграции. И те люди, которые не будут интегрироваться, даже не заметят, как это расслоение произойдет - у них всё будет незаметно, как у прокаженного, рука которого во сне упала в костер и горит, а он этого даже не чувствует…
Многим предстоит пройти в своих изменениях через процессы глубокого душевного стенания. Через боль, через понимание…
Многим предстоит пройти в своих изменениях через процессы глубокого душевного стенания. Через боль, через понимание…
Произошел процесс полной остановки развития Интеллекта, т.е. процесс совершенствования Разума остановлен! Это и есть причина так называемого Кризиса Интеллекта. Он настолько равномерен, что и не заметен в среде общества людей. Как мною часто оговаривается, - большинство людей обрело Неразуменное состояние. Это являет собою главные причины всех бед нынешнего бытия сообщества людей. Да именно в такой период необходимо очень осторожно относиться к людям со всякой преподносимой новой информацией, поскольку она может серьезно ранить состояния Разума, создавая полную мешанину в представлениях о Мире.
Идет Война Разумов, она существенно отличается от войн, ведущихся людьми на нашей планете. Она ведется не людьми, но отчасти с неким условным их вовлечением на отдельных эпизодах исполнительского характера и в тех ограниченных процессах, которые непосредственно увязаны сутью своей с коррекцией неких состояний в различных сферах их бытия. Но такая война Разумов приводит к полной ликвидации одного из них! Всякие информационные излишества на уровне временной нецелесообразности или определенного рода неточности могут предопределять какие-то отрицательные последствия!
Мы показали в статьях Знания от На-чала, что существует помощь в виде технологий по адаптации живой клетки по изменяющимся условиям, дали описание данного процесса. Система уже допустила технически это исполнить.
Сейчас можно коснуться и еще одного момента, упомянутого во Второй Упреждающей Стратегии о безусловном отказе от разрушающих технологий в сфере информации и управления.
Среди заданных вопросов, был такой: “Хотелось бы подчеркнуть еще одну особенность, косвенно касающуюся этого физического процесса: у Земли, как и у Человека, «мозги» (как часть ведущего энергоинформационного регулятора по перетоку управляющей информации) находятся в верхней части «туловища» и далеко не случайно. Более того, трансляционная группа пирамид, формирующая эталонный такт колебания зарядов для всех базовых частот энергий планеты тоже размещена по параллели «Северного Полярного круга», и как Вы догадываетесь, наверное, тоже не случайно (три группы по четыре пирамиды). Слишком много «не случайностей» сошлось воедино!”
Можно сказать, что пирамиды располагаются по полярному кругу. Сейчас не Комплекс Урал будет давать в этих пирамидках работу, а будет задаваться через другой Комплекс. При ознакомлении с новым Комплексом «СветЛ» читателей сайта «РНТО» Ф.Д. Шкруднев сообщил, какой Комплекс задействуют, Комплекс Алтай2: «19 января«стартовал» комплекс более чем 8000 Программ в своем ВОПЛОЩЕНИИ. И «толкнули» их уже в ночь с 21 на 22 декабря. «Толчок» был построен конструктивно по “правилам” пользования Старой Системы, потому что применены старые Комплексы с Комплекса Чехов. Он «передал толчок» комплексу Урал, у которого уже другая Родная программа. Комплекс Урал в этом процессе использовал только свои «шины». А вот Комплекс Алтай 2,получив то же самое из Новосибирска, одновременно странслировал все на группу пирамид северного Урала, наПолярный круг. И все 12 пирамид ЭТО ПРИНЯЛИ и начали РАБОТУ. То же самое транслировалось и наЮжный Полярный круг (12 пирамид) и к 19 января Земля стала готова. Она,ЗЕМЛЯ, УЖЕ - ДРУГАЯ!».
Остальные пирамидки по этому полярному кругу тоже все подключатся, вернее, они уже подключились и тоже занимаются этим, т.е. они уже работают по уничтожению кубической структуры в Атмосфере Мозга, соответственно в Мозге человека, и это конечно приводит к значительному изменению в поведении людей и в их физическом состоянии. Исполнение пройдёт по всей планете. Зрительные эффекты могут против сферы людей, животных, могут активизироваться и катаклизмы, сейчас это довольно таки хорошо наблюдаем эти катаклизмы, и они происходят в тех местах, где Природой были не доработаны, т.е. плохо прошедшие весь процесс уложения конструкций, т.е. там оно укладывалось уже не так, там уже добавлялась масса, уже с учётом новых потоков электро-магнитных излучений электро-магнитной материи. Это говорит о том, что Система всё сделала, и теперь нам нужно «ПОДКЛЮЧАТЬСЯ», а мы в общем-то сидим в интернете и общаемся только между собой, нас, как таковых со СветЛом - довольно таки мало людей. Как минимум нужно достичь, чтобы их количество было около 300000. Самостоятельно при нынешнем уровне состояний, возможностей приёма сопровождающей естественной энергоинформационной трансляции и ОГРАНИЧЕННЫХ функций Мозга в условиях происходящих изменений окружающей действительности, люди из этого плена вырваться не смогут, кроме как через ЛИКВИДАЦИЮ самих себя вообще! Понятно, что для всего этого требуется иной уровень познания, иное миропонимание, приближенное к истине! Сегодня, на это имеют шанс те, кто является «Пользователями» Программ «СветЛ», в той или иной форме. Чем больше их становится, тем быстрее начнут воплощаться те изменения, которые идут. Это подтверждено тем, что для достижения более высокого уровня познания и воссоздания истинного функционального наделения Человека на Земле, т.е. обретения способности его к переходу от прошлого вещного к истинно вольному участию в процессах происходящих Системных изменений, неизбежно требуется ИЗМЕНЕНИЕ функциональных возможностей Мозга людей (хотя бы на первом этапе для групп, прямо ИНТЕГРИРУЕМЫХ в Будущее)
Пора людям начинать действовать не под управлением различных стимулов, наподобие «морковки на удочке», а во имя Познания, Жизни и становления Человеком. И главным ПРИЗОМ каждому будет безграничная БЛАГОДАРНОСТЬ потомков!
Продолжение следует…..
Вложение: 4176463_klyuchi_istinuy.pdf
http://www.liveinternet.ru/users/2979159/post363099658/
Последний раз редактировалось: Модератор 1 (2015-07-31, 13:45), всего редактировалось 1 раз(а)
Re: Скайп-конференции "КЛЮЧИ ИСТИНЫ"
15-я Конференция "Ключи Истины" состоялась 30.05.2015.
КЛЮЧИ ИСТИНЫ - это Конференции по книгам Николая Викторовича Левашова.
«...многие народы остались носителями невероятных
возможностей и способностей, которые находятся
в состоянии спячки и могут выйти из оной только
при правильном развитии.
А для этого должно поменяться мировоззрение!»
Николай Левашов.
Ведущая - Елена Биттнер.
Статья «КЛЮЧИ ИСТИНЫ» - снова в эфир!
http://www.liveinternet.ru/users/2979159/post363099658/
Скачать Конференцию "Ключи Истины" -15 с Яндекс.Диска
https://yadi.sk/d/QSU5oErlh2Mvz
КЛЮЧИ ИСТИНЫ - это Конференции по книгам Николая Викторовича Левашова.
«...многие народы остались носителями невероятных
возможностей и способностей, которые находятся
в состоянии спячки и могут выйти из оной только
при правильном развитии.
А для этого должно поменяться мировоззрение!»
Николай Левашов.
Ведущая - Елена Биттнер.
Статья «КЛЮЧИ ИСТИНЫ» - снова в эфир!
http://www.liveinternet.ru/users/2979159/post363099658/
Скачать Конференцию "Ключи Истины" -15 с Яндекс.Диска
https://yadi.sk/d/QSU5oErlh2Mvz
Модератор 2- Сообщения : 565
Репутация : 0
Дата регистрации : 2014-03-11
Ключи Истины 16.
Ключи Истины 16.
Автор:Биттнер Е.А.Скачать — формат pdf (788.83 Кб.)
Ключи истины.
Конференция № 16
Здравия, уважаемые Друзья!
Продолжаем цикл скайп-конференций «Ключи Истины». В теме сегодняшней конференции рассматривается несколько вопросов, один из которых рассмотрим несколько подробнее:
- Что будет, если отключат интернет?Почему этот вопрос - основной в теме сегодняшней Конференции?
Оказалось, что отключение интернета в скором будущем волнует многих участников наших Клубов Новых Знаний им. Н.В. Левашова, судя по многочисленным поступившим вопросам. Конечно, современные люди уже и не представляют себе, как общаться без интернета на расстоянии, как обмениваться информацией, как распространять Новые Знания, чем заполнять образовавшееся свободное время…. У каждого пользователя – свой мотив и свой интерес. Предвидя такой поворот глобальных изменений в виртуальном пространстве, нам нужно уже сегодня выработать некий план действий: КАК ПРОДОЛЖАТЬ ТРУДИТЬСЯ ЭФФЕКТИВНО БЕЗ ИНТЕРНЕТА?
Человек – существо социальное, без общения с людьми информационный поток ослабевает, наступает апатия, одолевает скука. Ведь каждый Человек является носителем информации и, ограждаясь от живого общения, лишается этого энергоинформационного обмена, чем тормозит своё собственное развитие. Поэтому, как первый шаг – нужно «обрастать» реальными людьми, которым мы сможем, в дальнейшем при необходимости, рассказать и объяснить, что же собственно происходит, и что делать. Также, нужно уметь выслушать внимательно и их точку зрения. И это сегодня, на мой взгляд, самое важное. Нужно научиться это делать так, чтобы ваши объяснения были приняты со взаимным вниманием, и чтобы люди заинтересовались. Это не так просто, как кажется – никто нам не обязан верить, и люди могут начать уже НАС убеждать в обратном. Поэтому, предлагаю всем вместе подумать – поставить себя на место человека, которому не интересно вникать в подробности ВАШИХ представлений, даже если ВЫ железобетонно уверены в их истинности. Человек просто хочет вернуть привычный комфорт. И ему нужно уметь донести не разрозненные кусочки новой информации, а показать факты, выстроенные так, чтобы он увидел общую картину.
Основная доля нашей Клубной активности проходит в виртуальном пространстве, часто с теми, кого мы практически не знаем. Поэтому очень важно не ограничиваться только этим и не отгораживаться от общения с живыми людьми. Желательно находить интересных людей в своём окружении, знакомиться, обмениваться контактами, хотя бы пока не по поводу распространения Технологии «СветЛ», но чтобы создать некую структуру, опорную точку, центром которой будет являться человек, осведомлённый о том, что происходит, и сумеет объяснить многое. Будет полезно посещать общественные мероприятия, кружки, центры альтернативной медицины и оздоровительные курсы, где обретете определённое количество новых знакомых. Оставайтесь с ними в контакте. И тогда, когда возникнут какие-то моменты, неприятные и нам, и особенно, всем непосвящённым людям (морально и психологически неподготовленным к подобным переменам), у ВАС могут спросить: «А что происходит?». Вот тогда Вы и сможете многое им объяснить и поддержать, ведь ВЫ готовы, а для них это может быть достаточно сильным психологическим ударом.
Вот тогда, для большинства людей планеты чрезвычайно важна будет ясность относительно их существования. Возможна ли их интеграция в реальное ближайшее будущее, т.е. сама возможность жить на нашей планете и, если она действительно будет, то, как и через что придется им пройти, как и с помощью чего они смогут обрести активное соучастное положение в процессах воссоздания Человека и созидания Человечества, и многое другое!
Что же делать нам?Надо основательно подготовиться. Прежде всего, обязательно собрать и систематизировать всю информацию, даваемую сегодня в электронном виде, ссайтов «РНТО»и НИИ ЦУС- у себя на компьютере. Нужно скачать все материалы, можно даже их перевести в аудио формат, обязательно распечатать, чтобы всё это можно было применить в дальнейшем. Для чего это необходимо? Для того чтобы Вы смогли предложить эту информацию прочитать. Для того чтобы Вы её внимательно изучили, поняли сами и могли донести на доступном для человека уровне понимания. Не забывайте, что с отдельным человеком всегда легче найти общий язык, чем с группой людей, мышление которых даже внутри группы резко отличается и еще не готово к восприятию новой информации.
На данный момент интернет в том виде, как есть, нам еще очень нужен - и как средство общения, и для своевременного получения информации, и чтобы как можно шире распространить материалы по Новым Знаниям. Основная цель – заинтересовать, привлечь через социальные сети людей для информирования. Но скоро этого интернета не будет. И разговор о переходе к другому, российскому, интернету уже поднимается на правительственном уровне.
Чем же обусловлена необходимость отключения от так называемой Всемирной Паутины? Тем, что начался процесс по ликвидации конструкции организованного бытия старой интервентской системы. Что это означает для всех нас?
Это означает, что передача информации от одного человека к другому происходит с искажениями. Интернет усиливает эти искажения еще и путем информационного заполнения деструктивного характера, не имеющего ничего общего с истиной, что разрушает функции Мозга, особенно у детей. Несовместимость Программ Старой и Новой Систем Управления порождают конфликт старого и нового мышлений, что проявляется в противостоянии, противодействии, в саботаже и неадекватной реакции людей на происходящие процессы, слова, явления или действия. Нет элементарного понимания даже среди носителей одного языка, так как у каждого понятия слов могут разительно отличаться. Один другого не понимает – с этим столкнулся каждый из нас даже на бытовом уровне.
Многие наши участники, проживающие в различных частях планеты, часто делятся впечатлениями о неадекватном[1] поведении людей в своем окружении, а в интернете – вообще многие просто без тормозов.Для устранения ненужных программ их необходимо обнаружить, проЯВИТЬ, чтобы устранить. Самостоятельно Человек это не всегда способен сделать. Поэтому, хорошо записывать наблюдения за поведением людей и желательно за своим, тоже. Делать работу над ошибками. Подобная работа в группе проявляет эти программы эффективнее.
Сейчас все показали, кто они такие! Но судьей выступает каждый сам себе.Все люди совершенно четко разделяются. Это и есть процесс – либо интеграции, либо не интеграции.
И люди и не заметят, как это расслоение произойдет. Те, которые не будут интегрироваться – этого даже и не заметят. У них всё будет незаметно и весело. Так, вероятно, и будет правильно для их психики. В качестве примера можно привести массовую 70-ти тысячную медитацию в Санкт-Петербурге, наглядную демонстрацию массовой "духовной" дури, целью которой явилось - попасть в Книгу Рекордов Гиннеса (Книгу невменяемых рекордов по умопомрачению) под руководством индийского гуру. Какова же реальная цель подобного? Предлагаю поразмышлять…
А если убеждения, особенно, религиозного направления, не поддаются изменениям, то и ломать их нельзя, ибо без этого состояния (ВЕРЫ) Мозг не функционален. Это состояние будет сопровождаться с попечительством религиозных конфессий. Поэтому, сейчас не подходящее время переубеждать верующих людей в том, что религия - опиум для народа. Ничего, кроме отторжения это не вызовет. Лучше просто доносить информацию, хотя бы для того, чтобы об этом узнали.
Религия, как и политика – почва для раздора, постарайтесь обходить эти темы при разговоре с людьми. Лучше дайте им материалы для самостоятельного ознакомления.Почему подобное неминуемо во время Переходного Периода?
Те, кто знаком с материалами НИИ ЦУС, знает, что с апреля 2011 года интервентская Система Управления ликвидирована.
Некоторые элементы энергоинформационного сопровожденияна прежнем цифровом базисе замещаются на энергоинформационную трансляцию истинного характера построения решеток атмосферы. А значит и Мозга людей.
Это происходит по мере адаптации биологической сферы и сферы флоры к условиям меняющихся состояний окружающей среды. На Системном уровне управления цифровой базис энергоинформационной трансляции исопровождения будет скоро полностью ликвидирован, так как он, как физический процесс, будет невозможен ...
Информация на цифровом базисе – это крайне деструктивное сокрытое разрушение дарованного природного естества информационной гармонии жизни на планете. Разрушающе воздействует на гармонию триптиха[2] информационных состояний и общего информационного жизнесопровождения Человека в целом, нарушая целостность обретаемой и хранимой информации в информационных блоках Мозга...
В большей степени нас интересует Программное управляющее сопровождение в деятельности энергоинформационной конструкции ДНК. Чем именно опасны информационные технологии на цифровом базисе? С помощью чуждого информационного вмешательства на базисе цифры (вместе с прочим воздействием) происходит разрушение программ контроля над общими состояниями энергоинформации живых клеток, т.е. к заболеваниям, особенно опасным на генном уровне!.. И вот почему:
«Модельная энергоинформационная конструкция ДНК не имеет вообще какого-либо понятия о том, что есть такое «цифровой базис» при построении конструкции информации и пользования ею. Более того, она не только не умеет «пользоваться» приходящей информацией на базе цифры, но и не знает, что это такое вообще, и поэтому без функций Мозга по дешифровке приходящей извне информациис цифрового на иной, модельная конструкция ДНК совершенно «глухая и слепая». В этом и заключается исходящая проблема в проявлении большей части тяжелейших заболеваний людей, как принято называть на генетическом уровне, с одной стороны, являя этим самым как бы некое несовершенство или своеобразную «природную» незащищенность нашей плоти.
А с другой стороны, это и есть то дарованное всевышнее совершенство самозащиты первичной программной сути, часть которой была уложена в модель ДНК»[3].Что это означает, если объяснить проще? Иными словами, ДНК не воспринимает информацию эбровской Системы, а значит, не поддерживается энергоинформационно. Будь то текст или сообщение в другом виде, без интерпретации Мозгом эта информация понята и усвоена не будет. Поэтому, обучение, должно закладывать в ребенка истинную информацию о мире при её переосмыслении. То, как происходит обучение детей на деле, тренирует их только запоминать, бездумно накапливать урезанные интерпретации и так разрозненной картины мира, доносимые преподаванием «лошадиной грамоты» и исТОРических романов. Посредством ТВ, кино и компьютерных игрушек в цифровой подаче, Мозгу дается еще меньше - только малая толика уже искаженной информации, которую не нужно осмысливать. Тем самым Мозг перестает строить самостоятельно образы, которые легко даются в детстве при чтении книг, он привыкает к уже разжеванной информации, не требующей усилий. Расслабляется, засыпает…
Что же делать, чтобы пробудить Мозг и именно природное совершенство ДНК, способное воспринимать информацию РОДНОЙ Системы Управления, а значит иметь полноценную трансляцию по энергоинформационному сопровождению плоти? Где отыскать того Принца, который разбудит Спящую Красавицу? Случайно ли об этом Принце (ДНК) и Спящей Красавице – Мозге упоминал Николай Левашов, когда он давал понятия о развитии мозга ребенка с помощью качественной информации? Просто напомню, что при росте организма ребенка активируются нейроны Мозга, и при их делении возникает уже ДВА активных нейрона, в то время, как при делении пассивного нейрона получаем два пассивных нейрона. Размер черепной коробки ограничен, поэтому есть предел для количества нейронов, как активных, так и пассивных. Поэтому очень важно давать именно качественную информацию[4] и с большой скоростью насыщения активированных нейронов. Скорость насыщения нейронов зависит от состояния плоти, то есть, от генетики – от ДНК. Неполноценное сопровождение ДНК эбровской Системой Управления, облучения - УЗИ, вакцинация новорожденных, стафилококковая инфекция в родильных домах приводит к повреждению ДНК, а, следовательно, и подавляет развитие Мозга. И не случайно только три, максимум пять процентов от общего числа нейронов мозга нормального человека активны, а остальные девяносто пять — девяносто семь процентов нейронов «спят». И если мозг человека под воздействием информации из внешней среды успевает приобрести до окончания роста черепа (до 7-8 лет) некоторое критическое количество активных нейронов, то к моменту прекращения активного роста объёма мозга, число активных нейронов достигает такой величины, при которой происходит качественный скачок в эволюции клеток — они приобретают возможность коллективно мыслить. И это происходит на других уровнях Мозга, и вот там уже нет ограничений, так как количество нейронных связей не ограничено никаким объемом. Но если такой качественный скачок не произойдет, человек никогда не сможет мыслить самостоятельно.
Если же ребенку удалось получить достаточное количество качественной информации для создания критической массы, то в дальнейшем для наработки этих уровней или «тел» нужно будет просто постоянно получать новую информацию, обрабатывать её, раскладывая по полочкам, и активировать уже через них те нейроны, которые остались неактивными. То есть, идет обратный процесс наполнения Мозга энергоинформационным материалом со стороны Информационного пространства планеты. Чем объемнее сеть, тем оперативнее память и выше скорость обработки информации. Человеку уже легче понимать ранее недоступные для него области в сфере познания, применять абстрактное мышление. Но пока этому мешают узкоспециализированное образование, цифровые технологии и примитивный логический фундамент. Поэтому, эти нейронные уровни Мозга остаются незадействованными, спят. И что самое досадное, они «спят» в течение всей жизни человека.
«Почему природа создала подобную «спящую красавицу» в мозге человека, и какой «принц» и с помощью какого «поцелуя» сможет пробудить эти нейроны от этого летаргического сна?!
А может быть ещё не время просыпаться этой «спящей красавице» человеческого мозга, может быть человек не готов к этому пробуждению?! Может быть сила и возможности спящей части мозга настолько грандиозны и невероятны, что будет лучше для всех: для самого человека и для природы в целом, чтобы этот сон продолжался? Пока продолжался...
Продолжался до тех пор, пока сознание человечества не достигнет определённого уровня зрелости. Духовная незрелость — страшнее ядерной бомбы, и экологическая катастрофа, на грани которой находится планета, наглядное тому подтверждение...»[5].
Этот «сон» Человеческого Мозга продолжался, пока Старая Система Управления не была уничтожена. Её Программы стали постепенно заменяться на новые уже на другом энерго-информационном базисе. Интервентская Система не смогла переступить таковое дарованное совершенство, как модельная конструкция ДНК (прото-Человека), не разгадала этого таинства (особенно четвертого информационно-управляющего направлениякодонов)! Поэтому не полностью перестроила под паучий Мозг рубашку, а лишь заблокировала развитие людей. Вмененное людям «состояние энергоинформационного подавления не позволило полностью овладеть всем комплексом управления моделью ДНК, оставив за собой в основномтолько «угнетающее право» по обеспечению и сопровождению биологического проблемного бытия клетки и плоти из неё, и то в крайне ограниченном времени их биологического существования! То есть, «низшее не может познать высшее».
Благодаря смелости и таланту таких ученых, как Левашов, Хатыбов и других, имена которых еще сокрыты, пала завеса с таинства об истинном уложении энергий мироздания. Теперь есть все возможности пробудить «спящую красавицу» путем ПОЗНАНИЯ и через активизацию четвертого кодона по приему информации со стороны Истинной Системы Управления Земли.
Познание происходит при насыщении структур Мозга Человека в процессе аналитических рассуждений, попыток понять смысл, то есть при достижении уровня гармонии между управляемыми конструкциями: между обретенной информацией в новом ее построении с конструкцией истинной модели ДНК клеток мозга и измененной конструкцией информационного блока мозга более высоких октав. Только таким образом и никак иначе!
Потенциал Человека вследствие органических нарушений на уровне клетки весьма ограничен. Повысить его даровано нам Программами «СветЛ» при активном их использовании, но трудиться над ПОЗНАНИЕМ с Большой Лопатой, на мой взгляд, Человек должен самостоятельно. Помогать пробуждению своего Мозга! Хотя, и без его непосредственного участия, голову всем «ремонтируют» – быстрее или медленнее, зависит от тяжести искажения связи ДНК клеток мозга и конструкции информационного блока Мозга более высоких октав.
Цифровое информационное основание немощно пред твердью истинной энергоинформационной конструкции ДНК (её прото-состояний). Тем более, оно немощно пред обладающей потенциальной возможностью применениядля своего функционирования базовых возможностей голографических многомерных информационных конструкций в среде окружающей действительности не кубической конструкции энергетических решеток энергий! Структура и модельная конструкция ДНК сохранили свою истинность и тайну жизни живой клетки, несмотря на изменённые условия обитания на нашей планете из-за её интервенции!
Более глубинные модельные тонкости учитываются для перехода на информационные технологии более совершенного уровня, в отличие от ныне существующих, разрушающих триптих[sup][6][/sup] информационной гармонии, в том числе и структуры ДНК.
Нужен ли интернет для развития Человека? ДА! Пока – ДА! Но на другой энерго-информационной основе! Представьте себе, что передача информации будет проводиться в виде полноценного живого образа на любое расстояние по телепатическому принципу. Пришли, к примеру, верующие в Храм на очередной святой праздник помолиться, а перед ними появляется Георгий Победоносец, как с иконы сошедший. КАК ВО ПЛОТИ! Вошёл через стенку на лошадке, прошёл пред верующими и вышел. Верующие в экстазе – ЧУДО!!! А это – всего лишь голографическая информация в виде полноценного образа, снятого с иконы. И такой «интернет» уже был опробован.
Так и все что угодно можно передать с передающего устройства на приемное, пока Мозг Человека не научится напрямую принимать сигналы и видеть образы.http://rnto.club/biblioteka/Bittner-E.A./Stati/Kljuchi-Istini-16.html
http://www.liveinternet.ru/users/2979159/post369505371/
https://vk.com/public71596523?w=wall-71596523_3724
Скачать аудиофайл
https://yadi.sk/d/8_KwxSN6iUUTx (wma)
https://yadi.sk/d/gaMSVgq8iUVpm (mp3)
ПРОДОЛЖЕНИЕ - в сообщении ниже
Последний раз редактировалось: Модератор 1 (2015-08-20, 11:08), всего редактировалось 1 раз(а)
Ключи истины 16 (Продолжение). Елена Биттнер
ПРОДОЛЖЕНИЕ - "Ключи Истины 16"
А почему необходим именно такой интернет? Он необходим для восстановления утерянной (при помощи цифровых технологий и примитивного логического фундамента) функции объемно-многомерного образо-формирования и развития абстрактного мышления. Как для обучения и познания, так и для контакта между людьми на расстоянии. Без искажений смысла!
Безобразие с американским интернетом решится только тогда, когда будет построен центр обработки данных, потому, что предстоит огромное количество информации перевести вновь в подобные формы, мало того, что для приёма, но ещё и для её передачи, это очень большая работа. Интернет России будет именно таким центром и формироваться. Американский интернет не сможет войти в наш российский, а наш российский сможет. Вся приёмная аппаратура будет российская на отечественных чипах, никто залезть не сможет, контролировать информацию не сможет. Работы ведутся по применению обработанных технологий голографического изображения образа, а также - на категорию выше – визуолографического. Если сейчас для голографического изображения 3Dнужно 4 экрана, то для визуолографического нет такой необходимости. Он не нуждается в экранах вообще, т.е. по скайпу общение будет выглядеть так: включил скайп – и над экраном «говорящая голова» - без чего-либо. Прорабатывается технология передачи этой информации без искажений, т.е. нужно передавать всё точно, чтобы не было каких-то деформаций лица и ещё чего-то, от одного клиента к другому. Аппарат моментально считывает образ. (Есть для наглядности примеры подобного, слепые могут «видеть» с помощью компьютера, есть уже и применяются голографические изображения именитых певцов, которых нет на сцене, но создается полноценное присутствие артиста).
Некоторые задаются вопросом, как же перейти на новые технологии, если применяться будут отечественные чипы на той же самой цифровой базе?
Здесь важно понимание разницы между цифровой технологией и обряжением того, что даётся в цифровой технологии. Это основной момент, который не все понимают. В чём проблема? Цифровая технология работает по логическому фундаменту, о котором говорил Николай Викторович, «да-нет», или по типу маятника. Всё, что находится между «да-нет» в цифровой технологии не существует, а вот когда в промежутках от «да» и «нет» заполняется вся информационная шкала, восполняется ввод всех частот, которые в силу необходимости убрала эбровская система. Цифровая информация это "язык" понятный Вашему компьютеру, попросту компьютер понимает только команды: " Да " или " Нет", да - это Единичка (1), нет - это Нолик (0). Вся информация переводится в набор этих ДВУХ цифр, примерно так: 0000110011111101000111111100001.... таким способом записывается текст, музыка, фотографии. Потом компьютер обрабатывает этот набор цифр и у Вас на мониторе появляется вся необходимая информация! Поэтому так и называется этот процесс - цифровая информация. И люди научены на получение информации по типу «сено-солома».
Биологические структуры построены на пенте, и некоторые константы (дюйм) являются базовыми ("гости" не знали смысла дюйма - ими были использованы только 2 знака после запятой).Не было ничего известно "гостям" и о золотом сечении. Все расчёты в атомных структурах производятся только с использованием фракталов золотого сечения в 12-ой системе счисления. Вводя новые соотношения, все расчёты они стали проводить в двойной пенте (десятичная система). Основой построения промежуточной системы стал куб, обрамляющий додекаэдрально-икосаэдральную структуру. На основе куба построены все системы контроля, в кубические решётки заключили все материальные тела и биологические структуры. Так возникла 10-я система для расчёта базовых соотношений. Она была введена в условиях не знания и только как промежуточная.
При передаче информации в голографическом обряжении, а еще лучше в визуолографическом, у Вас возникает полноценный образ. Вы уже видите не плоскую картинку, Вы видите реальный объект. При передаче плоской картинки, когда невозможно заглянуть внутрь, Мозг вынужден достраивать недостающие детали, и чем таких деталей человеку известно меньше, тем непонятнее для него информация. Он не может увидеть реальный многомерный образ. То есть, информация не полная, и это проявляется в сложности понимания и приводит к искажению сообщения. Как при машинном переводе с одного языка на другой. Более подробно я рассматривала тему искажений в статье «Не всё так просто…».
Мозг любого человека работает по принципу подобия. Мозг выдаёт «на гора» слова, образы которых наиболее близки к тому, что содержит в себе мыслеформа. Мыслеформа не состоит из слов, слова — это звуковые аналоги мыслеформ.И, чем беднее словарный запас конкретного человека, тем большая часть принимаемой мыслеформы оказывается вне словесного ряда. При наличии телепатического преобразователя мыслеформ, «перевод» происходит на уровне развития и образования принимающего человека. Но кто или что такой преобразователь для каждого человека может создать? Это мог делать Николай Левашов, и суть этого явления он хорошо передал в своих книгах.
Как раз этот интернет, который будет введен и будет частично использовать цифровые процессоры наших чипов, но передавать уже будет образную информацию по типу телепатического преобразователя, который сможет видеть каждый человек, а это - большая разница в качестве и полноте передачи информации. Сегодня, прежде всего, нужно освободить Мозг человека от шаблонов, от примитивной информации и от примитивной логики, вот это и будет главное, на мой взгляд. Это будет переходным шагом. В дальнейшем не потребуется и этого, но пока ещё человеку необходимо учиться создавать модели, видеть и понимать информацию более полно.
Чем отличается голографическое изображение от визуолографического?– Голограмма это отображение поверхности предмета со всех сторон, а визуолографическое изображение – можно крутить-вертеть, изменять, разбирать. Николаю Викторовичу пришлось много потрудиться, чтобы изобразить то, чего нельзя увидеть простому человеку. Но ЕГО МОЗГ это видел! На плоскости он смог передать максимально приближенный образ увиденного им, но мы не можем это воспринять в объёме и во всех нюансах. Чтобы прорисовать все нюансы и детали ему пришлось бы нарисовать миллионы картинок, чтобы возникло понимание. Но он просто создал некие реперные точки опору для дальнейшего формирования нами этих образов, которые можно достраивать с помощью кирпичиков усвоенного материала его книг и информации из трудов не менее гениальных ученых. Вот сколько раз просила нашего талантливого режиссёра Александра Атакина изобразить Сущность с учетом каждой Клетки составляющей плоть на всех уровнях её существования! Сказал, что это очень трудоемко. Так вот, визуолографическое изображение будет передавать этот образ на всех уровнях жизни клетки и тел Сущности. На одной из встреч с читателями Николай Левашов рассказывал, что скоро появится аппаратура, при помощи которой можно будет увидеть Сущность еще не родившегося ребенка! И УЗИ уже не потребуется!
Визуолографическое изображение – это всё, что может «увидеть» Мозг и поэтому визуолографически снять информацию очень сложно. Например, как это происходит? На голову человека, способного создавать яркие образы устанавливается очень много датчиков, и то, что он представляет или видит перед собой, это всё выносится на компьютер и записывается. Естественно в этом будут участвовать именно те люди, которые работают как специалисты именно в том или ином направлении.
ИВ настоящее время идет сбор огромной информации для передачи ОБРАЗА. Именно образа нас и лишили. Сейчас людей добивают тем, что информационно, через цифровую компьютерную графику вносят очень много лживой информации, внедряют хаос, человек не знает уже что читать, что смотреть. То есть, уже и Мозг вынужден интерпретировать ложные сообщения. Это создает состояние агрессии, недовольства и бунта. Язык общения настолько обеднен и упрощен, что сложные предложения большинством людей просто не воспринимаются. Приходится полноценную мысль, выраженную в одном предложении, дробить на более короткие фразы, применять множество картинок, чтобы было понятнее и запоминалось.
Есть такой термин - Цифровое слабоумие — это не шутка, а диагноз. Термин «digital dementia» пришел из Южной Кореи, раньше всех ставшей на путь оцифровывания страны. Сегодня 83,8% жителей Южной Кореи имеют доступ в Интернет, у 73% корейцев есть смартфон (в США у 56,4%, в России у 36,2%) По прогнозам журнала «The Wall Street Journal», в 2017 году обладателями смартфонов станут уже 84,8% населения Южной Кореи (80% — Германии, Японии, США, 69% — России). В 2007 году специалисты стали отмечать, что все больше подростков, представителей цифрового поколения, страдают потерей памяти, расстройством внимания, когнитивными нарушениями, подавленностью и депрессией, низким уровнем самоконтроля. Исследование показало, что в мозгу этих пациентов наблюдаются изменения, схожие с теми, что появляются после черепно-мозговой травмы или на ранней стадии деменции — слабоумия, которое обычно развивается в старческом возрасте. Поэтому и Н. Левашов делал акцент именно на получении качественной информации при развитии Человека, и особенно – ребенка.
Конечно же, вся полезная информация в виде книг, фотографий тоже будет внесена в базу данных нового интернета, ведь чипы пока еще на цифровой основе, так что, библиотеки останутся.
Да и не всё пока от Старой Системы должно быть разрушено…Во-первых, надо разрушить только то, что уже не будет использоваться в дальнейшем,
во-вторых, ни в коем случае нельзя нарушать структуру такой информации,которая еще необходима и действенна в рамках проистекающих исполнительных процессов,
в-третьих, не причинить каких-либо влияющих коррекций в гармонии энергий окружающей среды.
В завершение конференции «Ключи Истины» как резюме всего выше сказанного об информации, качество которой является необходимым условием жизнесопровождения гармонии Клеток Плоти и Мозга – небольшой отрывок из Основ Формирования Человечества «Истинная суть и сущность Веры и Знания»:
«Разрушением информации заняты комплексы Управления Земли, Управления состоянием атмосферы, Управления мозгом атмосферы, Управления мозгом людей, Управления подъёмом и посадкой объектов или НЛО.Стирание информацииосуществляется только адресно и по территориториально-объектовому принципу.
При этом, возможна инициация и формирование ураганов и цунами.
С помощью молний производится сжигание водорода в информационных блоках Мозга атмосферы по ярусам, которые имели старую информацию, именно по этой причине иногда молнии могут гоняться за отдельными индивидами.
Само явление стирания памяти в информационных блоках очень широко применено при формировании различных религиозных догм, как частного их проявления, так и общего, как эффект природного естества, неподвластного людям, но являющегося проявлением «наказания Божьего».
Разрушение информационного блока может иметь крайне негативные последствия для людей.Во-первых, стирается долговременная и оперативная память, т. е. индивид забывает все.
Во-вторых, нарушаются обменные процессы в организме – это отравления нормальными продуктами, формирование посторонней флоры в кишечнике вплоть до перфорации кишечника, перевод обменных процессов в крови в режим кислородного голодания, туберкулёз, уничтожение связи мозга с половой системой и развитием сифилиса и иных болезней.
Всё это возникает в тех случаях, когда отсутствует новый информационный блок, который и даёт мозгу индивида необходимую информацию текущего измененного состояния для обретения состояния гармоничной управляемости не только внутренними функциями, но и внешними функциями поведенческого характера.…Резко возросла активность обращения к религии, даже можно отметить, как «проявление особого рвения до уровня безумства» и повышение состояния активного участия в ритуальных служениях.
При управлении старой Системой в случаях, когда уничтожалась всякая иная системная информация, то информационные блоки, поддерживающие состояние религиозных догм и соответствующее состояние веры, были почему-то сохранены.
Это связано, в первую очередь с тем, что без состояния веры вообще мозг не функционален, поэтому после ликвидации вообще всей системной информации, будет сохранена информация религиозных догм, как единственно поддерживающее проявление бездумного временного или постоянного состояния.
В дальнейшем, таковое временное состояние может быть применено с конкретными тематическими целями созидательного характера, но только для тех индивидов, которые по условиям обитания еще способны к выживанию, но уровнем и состоянием мозга в новых условиях управляющего процесса при ограниченном осознании окружающей измененной действительности и разрушенной информации в информационных блоках, не могут быть вовлечены в исполнительные рамки новой социальной конструкции, - Человечество.
Таковое временное состояние неизбежно, но оно по масштабам ограниченно.Потребуется ввести некоторые временные условия определенного ограниченного попечительства до какого-то предельного состояния мозга у таковых индивидов, ибо они обретут полное имманентное состояние исамостоятельными быть не смогут».
Уважаемые слушатели, на этом Конференция «Ключи Истины» заканчивается, ВАШИ вопросы и предложения просьба присылать на эл.почту tel669569178@gmail.com или размещать на https://svetl.forum2x2.com/ в раздел Вопросы Авторам.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ к обсуждению:1. Подготовить информацию на тему: как заинтересовать людей в том, что происходит. Возможно, что пригодится архив событий, происходящих во всех уголках планеты: наводнения, торнадо, град, жара, землетрясения и извержения вулканов. Сопроводить все эти катаклизмы и аномалии пояснениями из ОФЧ и трудов А.Хатыбова. Сейчас уже составляется хронологическая таблица за период последних трех месяцев.
2. Организовать тематические доклады трех уровней сложности:
А) начальный – ознакомительные доклады по материалам Н.Левашова «Последнее Обращение к Человечеству» и др.книгам для новичков;
В) средний – ознакомительные доклады по Основам Формирования Человечества - для тех, кто уже знаком с работами Н.Левашова
С) усложненный – доклады по слиянию Концепций Н.Левашова и А.Хатыбова
3. Начать собирать уже многочисленные материалы по неадекватной реакции людей и их действий. Таких примеров уже множество, но для наглядности их нужно собрать вместе для лучшей наглядности.
4. Рассматриваются и другие предложения, которые помогут участникам Программ «СветЛ» обрести временное попечительское состояние для поддержания тех индивидов, которые уже самостоятельными быть не смогут.
С Уважением и наилучшими пожеланиями,
Е.А.Биттнер, 13 августа 2015 года
[1] Неадекватность (невменяемость) – невозможность ВМЕНЕНИЯ новой информации от СУЗ в Мозг индивида без его (Мозга) разрушений, что проявляется в поведении человека.
[2] Триптих – три базовых элемента гармонии: энергоинформационная конструкция ДНК; конструкция построения информационных блоков Мозга; иерархическая конструкция энергоинформационных контактных уложений информационного обмена для всех трех состояний Мозга (протонного, антинейтринного и нейтринного).
[3] Б.В. Маков. "2-я Упреждающая стратегия НИИ ЦУС 1.3"http://www.salvatorem.ru/?page_id=3201
[4] Качественная информация – информация, которая имеет многоуровневый, разворачивающийся со временем, смысл.
[5] Н. Левашов «Последнее обращение к человечеству»
[6] Триптих гармоний включает три базовые элемента: энергоинформационную модельную конструкцию ДНК; конструкцию построения информационных блоков Мозга; конструкцию информационного обмена для всех трех состояний Мозга (протонного, антинейтринного и нейтринного).
Скачать и слушать
http://rnto.club/biblioteka/Bittner-E.A./Stati/Kljuchi-Istini-16.html
http://www.liveinternet.ru/users/2979159/post369505371/
https://vk.com/public71596523?w=wall-71596523_3724
Скачать аудиофайл
https://yadi.sk/d/8_KwxSN6iUUTx (wma)
https://yadi.sk/d/gaMSVgq8iUVpm (mp3)
Группа "Ключи Истины" https://vk.com/club52931071
Тема "Ключи Истины" в Клубе "Россия" https://vk.com/topic-71596523_30825033
Re: Скайп-конференции "КЛЮЧИ ИСТИНЫ"
Скайп-конференция "Ключи Истины" № 17.
Почему люди заболевают? Это - один из наиболее волнующих вопросов, которыми задаётся Человек. Всегда ли так было ,и когда недуги завладели человеческой плотью?
Появление самого понятия, как «врачевание» не могло возникнуть на ровном месте. Значит, появлялись симптомы недомогания и преждевременного ухода из жизни. Если обратиться к библейским рассказам, то первые, после создания Адама и Евы, люди могли еще жить по нескольку сот лет. Так зарождалась сфера изучения симптоматики (проявления телесных недугов) и поиск средств для поддержания утраченного здоровья и долголетия.
В Основах Формирования Человечества указываются причины постепенного рассогласования связи Мозга с Клетками плоти. Жизнесопровождение Живой Клетки постепенно снижалось до уровня примитивного поддержания выживаемости самой клетки на уровне минимального состояния энергий, но биогенезис отдельных групп особей приводился с состояние гармонии с новым Мозгом энергоинформационной структуры атмосферы, созданной новыми Комплексами и программами Системы интервентов. Им нужно было подготовить плоть человека под новый Мозг Паука.
После МЕДИЦИНЫ на основе природного естества, появилась МЕДИЦИНА на основе химических ЯДОВ, которая и вызывала активизацию тех самых внутренних резервов человеческого организма, то есть, потенциала, заложенного в генетике. Змея, обвивающая чашу, наглядный символ использования ядов в виде лекарственного зелья. Знания о силе ядов привели человечество к тому, что яды стали использоваться и как оружие уничтожения, и как метод удержания ДНК в подчиненном состоянии. Человек стал экспериментом для получения нужных «рубашек» в интересах системы Эбровской цивилизации.
https://youtu.be/Mtiq4cfIYIQ
http://www.liveinternet.ru/users/2979159/post373636610/
Читать текст полностью http://rnto.club/biblioteka/Bittner-E.A./Stati/medicina-nauka-ili-sfera-bitija.html
и http://www.liveinternet.ru/users/2979159/post350671587/
Тема "Ключи Истины"
https://vk.com/topic-52931071_32152699
и https://vk.com/topic-71596523_30825033
https://vk.com/club52931071?w=wall-52931071_582%2Fall
https://vk.com/public71596523?w=wall-71596523_4214
Аудиозапись https://yadi.sk/d/ZQSHT4bcjcQqf
Видеозапись https://youtu.be/Mtiq4cfIYIQ
МЕДИЦИНА. НАУКА ИЛИ СФЕРА БЫТИЯ?
Ведущая - Елена Биттнер.Почему люди заболевают? Это - один из наиболее волнующих вопросов, которыми задаётся Человек. Всегда ли так было ,и когда недуги завладели человеческой плотью?
Появление самого понятия, как «врачевание» не могло возникнуть на ровном месте. Значит, появлялись симптомы недомогания и преждевременного ухода из жизни. Если обратиться к библейским рассказам, то первые, после создания Адама и Евы, люди могли еще жить по нескольку сот лет. Так зарождалась сфера изучения симптоматики (проявления телесных недугов) и поиск средств для поддержания утраченного здоровья и долголетия.
В Основах Формирования Человечества указываются причины постепенного рассогласования связи Мозга с Клетками плоти. Жизнесопровождение Живой Клетки постепенно снижалось до уровня примитивного поддержания выживаемости самой клетки на уровне минимального состояния энергий, но биогенезис отдельных групп особей приводился с состояние гармонии с новым Мозгом энергоинформационной структуры атмосферы, созданной новыми Комплексами и программами Системы интервентов. Им нужно было подготовить плоть человека под новый Мозг Паука.
После МЕДИЦИНЫ на основе природного естества, появилась МЕДИЦИНА на основе химических ЯДОВ, которая и вызывала активизацию тех самых внутренних резервов человеческого организма, то есть, потенциала, заложенного в генетике. Змея, обвивающая чашу, наглядный символ использования ядов в виде лекарственного зелья. Знания о силе ядов привели человечество к тому, что яды стали использоваться и как оружие уничтожения, и как метод удержания ДНК в подчиненном состоянии. Человек стал экспериментом для получения нужных «рубашек» в интересах системы Эбровской цивилизации.
https://youtu.be/Mtiq4cfIYIQ
http://www.liveinternet.ru/users/2979159/post373636610/
Читать текст полностью http://rnto.club/biblioteka/Bittner-E.A./Stati/medicina-nauka-ili-sfera-bitija.html
и http://www.liveinternet.ru/users/2979159/post350671587/
Тема "Ключи Истины"
https://vk.com/topic-52931071_32152699
и https://vk.com/topic-71596523_30825033
https://vk.com/club52931071?w=wall-52931071_582%2Fall
https://vk.com/public71596523?w=wall-71596523_4214
Аудиозапись https://yadi.sk/d/ZQSHT4bcjcQqf
Видеозапись https://youtu.be/Mtiq4cfIYIQ
Re: Скайп-конференции "КЛЮЧИ ИСТИНЫ"
Скайп-Конференция "Ключи Истины" № 18 от 17.10.2015.
Ведущая - Елена Биттнер.
Темы конференции: 1. Медицина будущего, 2-я часть:
Изменение в сфере бытия.
2. Помощь при инсульте.
...После свершения смены Системной власти (апрель 2011 год), начала реанимации истинных программных состояний управления и соответствующего воссоздания иного пути цивилизационного развития Земли, обстановка во всех сферах бытия людей начала меняться существенным образом, в том числе и в медицине. Современники это ныне умозреют в реальности множества воплощений всего вокруг происходящего.
Ныне Человечество подходит к рубежу в процессах изменений уровня своего познания и обретения истины в чрезвычайно важных вопросах, которые были ранее далеко за пределами их внимания. Что есть программно обустроенная и сопровождённая управлением истинная жизнь в органической и неорганической природе и чем она отличается друг от друга? Не противопоставлены ли они другу другу или находятся в гармонии своего взаимозависимого или антагонистического воплощения бытия в общепланетарных рамках, а если их бытие в гармонии, то кто из них или что должно обретать попечительскую функцию одного над другим и в чем это должно выражаться или проявляться?
Справедливо ли ранее большинством признанное положение о «единстве и борьбе противоположностей», как некой вменённой из прошлого «закономерности» состояния управляемого бытия энергий и биологической сферы в том числе, которое отличается от истинного программно уложенного комплексного Управления на Земле, яко всей основы целевого ориентирования её Цивилизационного развития, исключающего в основе своей всякий паразитизм и насилие, как таковые? Это как некие отдельные фрагменты, но много и других не менее важных вновь возникающих вопросов, имеющих прямое отношение к сфере нынешней и будущей МЕДИЦИНЫ.
Именно с позиций такой по иному ориентированной проблематики новых процессов познания и уложения иного пути цивилизационного развития Человечества и формируются наши суждения относительно явленной Системной очевидности по безусловному отказу от разрушающих технологий в такой важной сфере будущего бытия, как Медицина...
Читать текст полностью - в статьях:
1. "Медицина. Изменение в сфере бытия. Часть 2".
http://rnto.club/biblioteka/Bittner-E.A./Stati/Medicina-Izmenenie-v-sfere-bitija-CHast2.html
2. "ИНСУЛЬТ. Срочная помощь." http://rnto.club/biblioteka/Bittner-E.A./Stati/INSULT-Srochnaja-pomoshh.html
* * *
Скачать аудиозапись на Яндекс.Диске:
https://yadi.sk/d/oOS2TpTEj8E5F (wma)
https://yadi.sk/d/eiAFiks1jqkZg (mp3)
* * *
Тема "Ключи Истины"
https://vk.com/topic-52931071_32152699
и https://vk.com/topic-71596523_30825033
Группа "Ключи Истины" https://vk.com/club52931071
"Ключи Истины" на форуме "РНТО" https://svetl.forum2x2.com/t164-topic
Задать вопросы по скайп-конференциям "Ключи Истины" https://vk.com/topic-52931071_32257825
* * *
https://youtu.be/23JbaBgmpMU
Скачать видеозапись
https://yadi.sk/i/P9ZZDkODjuW3X
Ведущая - Елена Биттнер.
Темы конференции: 1. Медицина будущего, 2-я часть:
Изменение в сфере бытия.
2. Помощь при инсульте.
...После свершения смены Системной власти (апрель 2011 год), начала реанимации истинных программных состояний управления и соответствующего воссоздания иного пути цивилизационного развития Земли, обстановка во всех сферах бытия людей начала меняться существенным образом, в том числе и в медицине. Современники это ныне умозреют в реальности множества воплощений всего вокруг происходящего.
Ныне Человечество подходит к рубежу в процессах изменений уровня своего познания и обретения истины в чрезвычайно важных вопросах, которые были ранее далеко за пределами их внимания. Что есть программно обустроенная и сопровождённая управлением истинная жизнь в органической и неорганической природе и чем она отличается друг от друга? Не противопоставлены ли они другу другу или находятся в гармонии своего взаимозависимого или антагонистического воплощения бытия в общепланетарных рамках, а если их бытие в гармонии, то кто из них или что должно обретать попечительскую функцию одного над другим и в чем это должно выражаться или проявляться?
Справедливо ли ранее большинством признанное положение о «единстве и борьбе противоположностей», как некой вменённой из прошлого «закономерности» состояния управляемого бытия энергий и биологической сферы в том числе, которое отличается от истинного программно уложенного комплексного Управления на Земле, яко всей основы целевого ориентирования её Цивилизационного развития, исключающего в основе своей всякий паразитизм и насилие, как таковые? Это как некие отдельные фрагменты, но много и других не менее важных вновь возникающих вопросов, имеющих прямое отношение к сфере нынешней и будущей МЕДИЦИНЫ.
Именно с позиций такой по иному ориентированной проблематики новых процессов познания и уложения иного пути цивилизационного развития Человечества и формируются наши суждения относительно явленной Системной очевидности по безусловному отказу от разрушающих технологий в такой важной сфере будущего бытия, как Медицина...
Читать текст полностью - в статьях:
1. "Медицина. Изменение в сфере бытия. Часть 2".
http://rnto.club/biblioteka/Bittner-E.A./Stati/Medicina-Izmenenie-v-sfere-bitija-CHast2.html
2. "ИНСУЛЬТ. Срочная помощь." http://rnto.club/biblioteka/Bittner-E.A./Stati/INSULT-Srochnaja-pomoshh.html
* * *
Скачать аудиозапись на Яндекс.Диске:
https://yadi.sk/d/oOS2TpTEj8E5F (wma)
https://yadi.sk/d/eiAFiks1jqkZg (mp3)
* * *
Тема "Ключи Истины"
https://vk.com/topic-52931071_32152699
и https://vk.com/topic-71596523_30825033
Группа "Ключи Истины" https://vk.com/club52931071
"Ключи Истины" на форуме "РНТО" https://svetl.forum2x2.com/t164-topic
Задать вопросы по скайп-конференциям "Ключи Истины" https://vk.com/topic-52931071_32257825
* * *
https://youtu.be/23JbaBgmpMU
Скачать видеозапись
https://yadi.sk/i/P9ZZDkODjuW3X
Страница 1 из 2 • 1, 2
Похожие темы
» Скайп-Конференции «Ключи Истины»
» СКАЙП-КОНФЕРЕНЦИИ 1-10
» Конференции Зала "РНТО".
» Как правильно делиться файлами в Skype-конференции.
» ВИДЕО Н.В.ЛЕВАШОВА
» СКАЙП-КОНФЕРЕНЦИИ 1-10
» Конференции Зала "РНТО".
» Как правильно делиться файлами в Skype-конференции.
» ВИДЕО Н.В.ЛЕВАШОВА
СветЛ :: Библиотека :: Скайп-конференции
Страница 1 из 2
Права доступа к этому форуму:
Вы не можете отвечать на сообщения